Элективный курс «Русская Геральдика»
Элективный курс «Русская геральдика» разработан на основе учебного пособия «Вспомогательные исторические дисциплины» под редакцией доктора исторических наук, профессора В.Г. Тюкавкина и монографии Арсеньева Ю.В. «Геральдика. Лекции, читанные в Московском археологическом институте в 1907-1908 году». Кроме того, для полной реализации цели и задач курса в качестве вспомогательных материалов широко используются вещественные и письменные исторические источники, копии рукописей, историческая научная и научно-популярная литература, а также денежные знаки, гербы, генеалогические таблицы.
Данный курс имеет ряд особенностей, что качественно отличает его от базового курса истории. Во-первых, его содержание в базовом курсе представлено «вскользь», неравномерно. Во-вторых, содержание, формы работы на занятиях позволяют сделать его интересным и увлекательным.
Динамика интереса к курсу отслеживается в форме анкетирования учащихся на первом и последнем занятии.
В рамках курса активно используется геральдическая энциклопедия С.Слейтера.
В рамках курса рассматривается русская национальная геральдическая система, созданная на основе западноевропейских геральдических систем.
Цель курса: обучение школьников 6-9 классов основам работы с русским геральдическим материалом как с историческим источником.
Специфика русской геральдики:
позднее время оформления ее в систему,
заимствование нормативной и теоретической основ из западноевропейских геральдических систем,
мощная национальная изобразительная традиция,
практика использования официальной символики в России,
тесная связь с другими дисциплинами, в первую очередь со сфрагистикой, нумизматикой и генеалогией,
определили как структуру курса, так и решаемые по ходу деятельности задачи:
Знакомство с элементарными основами формальной геральдики.
Изучение т.н. "догеральдического" периода русской истории.
Изучение истории создания и развития русской государственной геральдической службы (XVIII начало ХХ в.).
Изучение русских гербов (их систематизация, структура, национальные особенности и эволюция правил изображения).
Обучение типичным для гуманитарного профиля видам работы.
Развитие умения самостоятельно приобретать и применять знания, умения работать в группах, отстаивать свою точку зрения.
Создание условий для развития творческих способностей учащихся.
Виды деятельности:
изучение методики создания проекта; создание проекта;
составление плана – конспекта статей научного и научно-популярного характера;
работа с топонимами, этнонимами, антропонимами;
анализ гербов, составление герба своей семьи, школы;
устные выступления учащихся по определенным темам;
виртуальные экскурсии в историко-краеведческие музеи России и мира;
встречи со специалистами.
Учащиеся самостоятельно выбирают:
письменный источник, с которым будут работать;
тему реферата в рамках тематики курса;
научную или научно-популярную статью для составления плана-конспекта;
топонимы, этнонимы, антропонимы для последующего анализа;
самостоятельно составляют генеалогическое древо своей семьи.
Формой итоговой отчетности послужит итоговая конференция с сопутствующей выставкой работ учащихся.
В процессе обучения учащиеся приобретают следующие ЗУН:
знать и называть основные вспомогательные исторические дисциплины и указывать объект их исследования;
анализировать текст, выбирать важную информацию, отбрасывая второстепенную;
составлять генеалогические таблицы;
составлять планы-конспекты, выделяя основные вопросы и краткое пояснение к ним;
обсуждать результаты работ, участвовать в дискуссиях;
Учебно-тематический план
Наименование темы
Всего часов
В том числе
Раздел 1. Основы формальной геральдики – 45 часов
Геральдические фигуры и тинктуры
Внешние гербовые украшения
Практические занятия по изученным темам (проект)
Раздел 2. Констатации и провозглашения – 4 часа
Констатации и провозглашения
Раздел 3. Применение геральдики – 28 часов
Королевская геральдика и знать
Городская и государственная геральдика
Практические занятия по энциклопедии Слейтера С.
Раздел 4. "Догеральдический" период русской истории – 16 часов
Эмблемы и символы древней и средневековой Руси Х - конца XV в.
Формирование и эволюция официальной символики Московского государства (конец XV XVII в.)
Территориальная символика Московского государства (XVI - XVII вв.)
Раздел 5. Геральдическая служба Российской империи XVIII начала ХХ в. – 16 часов
Становление геральдической службы России в первой половине XVIII в.
Геральдическая служба России во второй половине XVIII в.
Геральдическая служба России в XIX начале ХХ в.
Практическое занятие по атласу В.К.Лукомского
Раздел 6. Русские гербы XVIII - начала ХХ в. – 24 часа
Государственный и территориальные гербы
Гербы российского дворянства
Создание герба своей семьи (проект)
Гербы автономных республик РСФСР, областей и городов Российской Федерации
Практическое занятие по атласу В.К.Лукомского
Раздел 7. Гербы учебных заведений – 4 часа
Университетские гербы России и Западной Европы
Герб школы (проект)
Раздел 8. Геральдическая азбука – 4 часа
Раздел 9. Итоговая конференция – 2 часа
Содержание программы.
1 – Введение.
Предмет, цель и задачи курса. Определение геральдики как прикладной дисциплины о составлении, описании и использовании гербов. Геральдика и право. Геральдика как специальная историческая дисциплина; ее соотношение с другими специальными историческими дисциплинами. Познавательный потенциал геральдики. Гербы как исторический источник. – 1 час
Раздел 1. Основы формальной геральдики – 45 часов
Общие положения (15 часов).
Предмет геральдики, как научной дисциплины. Геральдика и сфрагистика: общее и отличия. Значение геральдики для развития культуры. Общее понятие о символах и отличительных знаках в быте народов. Тотемизм. Тамги у азиатских народов. Символы у народов древности, древние отличительные знаки на оружии и знаменах. Система отличительных знаков Византии. Символические знаки у народов Западной Европы в Средние века. Существенное различие отличительных знаков древности от средневековых гербов. Соответствие герба художественному стилю различных эпох.
Герб и геральдика как феномен западноевропейской средневековой культуры. Распространение геральдики за пределами Западной Европы и ее соотношение с негеральдическими системами символов. Периодизация истории геральдики: периоды "живой" и "бумажной" геральдики.
Принципы возникновения гербов в государствах Западной Европы. Переход отличительных знаков в наследственные гербы. Влияние крестовых походов на распространение гербов. Систематизация гербов.
Развитие геральдики, как специального знания. Происхождение названий "геральдика" и "блазон". Геральдический язык. Средневековые герольды и их древние прототипы. Обязанности средневековых герольдов и их организация в Германии, Англии и Франции. Институт герольдов: структура и функции. Гербовники и геральдические трактаты как основные жанры геральдической литературы. Геральдические похороны.
Связь геральдики с историей дворянства в европейских государствах. Главнейшие отличительные черты развития феодального дворянства во Франции, Германии, Англии, Италии и Испании.
Рыцарство и причины, вызвавшие его появление. Рыцарская служба. Духовные рыцарские ордена Средневековья. Светские рыцарские ордена. Внутренняя организация и быт рыцарства Западной Европы.
Влияние рыцарских обычаев и турниров на развитие геральдики.
Распространение геральдического вкуса в искусстве и быте. Геральдические эмблемы корпораций, цехов и т.д. распространение гербовых печатей и окончательная выработка типа наследственного герба. Домовые знаки. Гербы на монетах и жетонах. Геральдика в зодчестве. Геральдические украшения надгробных памятников. Обычаи "погребения герба".
Значение геральдики при изучении истории.
Структура герба (4 часа).
Периодизация геральдики. Определение понятия о гербе и его составных частях. Подразделение гербов по их принадлежности и некоторым особым признакам. Полный и неполный герб.
Щит как обязательный и необходимый компонент герба. Типы геральдических щитов. Размеры и пропорции щита. Гербовое поле и его топография: определение сторон в геральдике и иерархия элементов пространства гербового поля. Деления и сечения гербового поля.
Геральдические фигуры и тинктуры (7 часов).
Гербовые фигуры и их разделение на геральдические и обыкновенные. Ординарные геральдические фигуры: почетные (константные) и второстепенные; генезис, особенности изображения и блазонирования. Субординарные геральдические фигуры: естественные, искусственные и фантастические; особенности изображения, расположения в гербовом поле, блазирования и толкования.
Описание главнейших типов естественных и искусственных фигур.
Геральдические тинктуры: эмали (финифти), металлы, меха. Различное обозначение геральдических цветов и металлов при помощи штриховки. Геральдические меха и их происхождение. Правила их соотношения и наложения друг на друга. Общий символический смысл тинктур. Шраффировка.
Внешние гербовые украшения (7 часов).
Смысловое значение и генезис внешних гербовых украшений. Шлемы, их классификация и расположение. Различные системы изображения шлемов для обозначения сана и достоинства.
Нашлемник или шлемовый клейнод. Его происхождение. Главные формы клейнода и способы его изображения. Шлемовый намет и его развитие в гербах.
Геральдические знаки достоинств и званий: короны, головные уборы, отличительные знаки званий и орденские знаки. Классификация и описане главнейших типов корон различных государств, степеней и дворянства.
Геральдические придаточные знаки роскоши. Щитодержатели (щитохранители). Мантия и сень. Девизные ленты и девизы. Бэджи (impresa).
Различные знаки особого рода или добавления ( brisers )
Составные гербы и способы их соединения. Порядок описания гербов (блазонирование). Проблемы языка геральдического описания (2 часа).
Особенности геральдики в различных странах Запада (6 часов)
Особенности геральдики стран Западной Европы: Франция, Англия, Германия.
Особенности геральдики славянских государств.
Польская геральдика, ее особый характер и влияние на русскую.
Практические занятия по изученным темам (4 часа)
Раздел 2. Констатации и провозглашения – 4 часа
Дополнения гербов. Отмены и лишение геральдических привилегий и дополнений.
Альянсы. Женские гербы. Совмещение и браки. Наследницы и простое счетверение. Сложное счетверение. Знаки отличия и младшие линии рода. Незаконнорожденность.
Как средневековая семья использовала герб. Гербовые грамоты.
Раздел 3. Применение геральдики – 28 часов
Королевская геральдика и знать (6 часов)
Британская аристократия. Орден Подвязки. Орден Золотого Руна.
Геральдика в церкви. Религиозные рыцарские ордена.
Городская и государственная геральдика (10 часов)
Городские и национальные гербы.
Отличительные знаки воздушных сил.
Полиция и секретные службы.
Отличительные знаки чиновников.
Гильдии и ливрейные компании.
Всемирная геральдика (10 часов)
Шотландия. Система шотландских кланов. Уэльс. Ирландия.
Испания и Португалия.
Немецкоязычные земли. Геральдика нацистов.
Япония: другая геральдика.
Практическое занятие по энциклопедии Слейтера С. (2 часа)
Раздел 4. "Догеральдический" период русской истории – 16 часов
Эмблемы и символы древней и средневековой Руси Х конца XV в (6 часов).
Лично-родовые знаки у народов Восточной Европы. Юридическая характеристика лично-родовых знаков и графические особенности их изображения. Лично-родовые знаки как знаки собственности и как эквивалент (квазизаместитель) герба. Графическая эволюция знаков Рюриковичей в эпоху средневековья.
Христианская символика в качестве составляющего компонента официальной государственной символики. Официальная символика княжеств Северо-Восточной и Северо-Западной Руси в XIII XV вв.
Эмблемы и символы на материальных носителях в частно-правовом обращении средневековой Руси.
Формирование и эволюция официальной символики Московского государства (конец XV XVII в.)(4 часа).
Возникновение Русского централизованного государства и отражение этого явления в официальном церемониале. Государственная печать 1497 г.
Изображение двуглавого орла: проблема возникновения и конституирования эмблемы. Двуглавый орел на государственных печатях XVI в.: эволюция статуса, графического исполнения и содержания. Возникновение понятия государственного герба в России середины XVII в.
Территориальная символика Московского государства (XVI - XVII вв.) (6 часов).
Эмблемы земель и княжеств Московского царства на Большой государственной печати Ивана IV. Их происхождение и связь с традициями местной символики.
Эмблемы на печатях сибирских городов и острогов 30-х гг. XVII в. Земельные (территориальные) эмблемы на государственных печатях XVII в.
Титулярник 1672 г. и его влияние на традицию изображения территориальных эмблем в конце XVII первой четверти XVIII в.
Печати воеводских канцелярий конца XVII начала XVIII в.
Раздел 5. Геральдическая служба Российской империи XVIII начала ХХ в. – 16 часов
Становление геральдической службы России в первой половине XVIII в (6 часов).
Образование геральдической службы, ее место в системе центральных государственных учреждений империи. Штаты и функции Герольдмейстерской конторы. Герботворческая деятельность.
Граф Ф. Санти и его служба в Герольдмейстерской конторе. Состояние герботворчества в 1730 40-е гг. Участие в составлении и экспертизе гербов негеральдических учреждений (Коллегия инотранных дел, Военная коллегия, Академия наук).
Геральдическая деятельность гр. Б.-Х. Миниха, В.Н. Татищева, И.-С. Беккенштейна, В.Е. Адодурова.
Геральдическая служба России во второй половине XVIII в (4 часа).
Статус Герольдмейстерской конторы и уточнение его функций во второй половине XVIII в. Герботворчество в области городской и территориальной геральдики. Деятельность кн. В.В. Щербатова и И.И.фон Эндена.
Нобилитации второй половины XVIII в. и практика составления дворянских гербов.
Законодательство в области геральдики в царствование Павла I. Указы о создании "Общего гербовника дворянских родов Всероссийской империи" и " Общего гербовника городов Российской империи" 1797 и 1800 гг.
Геральдическая служба России в XIX начале ХХ в (4 часа).
Преобразование Герольдии в департамент правительствующего Сената. Управляющий гербового отделения департамента Герольдии бар. Б.В. Кене и гербовая реформа второй половины XIX в. Разработка и принятие гербового кодекса и его влияние на дельнейшее развитие русской геральдики.
Герботворческая и систематизаторская деятельность департамента Герольдии на рубеже XIX-ХХ вв.
Герольдия при Временном правительстве. В.К. Лукомский выдающийся теоретик и практик гербового дела и последний управляющий Гербовым отделением.
Практическое занятие по атласу В.К.Лукомского (2 часа)
Раздел 6. Русские гербы XVIII - начала ХХ в. – 24 часа
Государственный и территориальные гербы (10 часов).
Государственный герб как невербальный эквивалент императорского титула.
Эволюция структуры государственного герба России в XVIII в. и особенности его изображения.
Первый проект Большого государственного герба 1800 г.
Большой, Средний и Малый виды государственного герба: история разработки и утверждение в 1882 г. Титулярные территориальные гербы в составе государственного герба.
Источники по созданию городских и территориальных гербов в первой четверти XVIII в. Анкета гр. Ф. Санти.
Структура и графика территориальных гербов в первой половине XVIII в. Изменения в структуре городского герба, предложенные И.И. фон Энденом и А.А. Волковым.
Городские и территориальные гербы по гербовому кодексу бар. Б.В. Кене: типология и структура.
Гербы российского дворянства (6 часов).
Русские дворянские гербы конца XVII в.
Гербы древнейшего российского дворянства в XVIII начале ХХ в.: гербы родов, объединенных общим происхождением от одного родоначальника ("природные" российские князья: Рюриковичи и Гедеминовичи; потомки Редеди (Редеги), Радши, Гланда Камбилы, Индриса, Дола, Михаила Прушанина, Облагини, Бяконта).
Гербы родов, жалованных российскими титулами. Гербы польско-литовского происхождения, усвоенные русскими, украинскими и белорусскими родами. Гербы родов европейского, татарского и кавказского происхождения. Гербы родов, чьи родоначальники приобрели дворянство за особые заслуги перед монархами в XVIII в. (лейб-кампанцы, придворные певчие, комнатные служители, участники военных кампаний и т.п.).
Практическое занятие – создание герба своей семьи (2 часа)
Гербы автономных республик РСФСР, областей и городов Российской Федерации (4 часа)
Территориальный говорящий герб: топонимика, переходящая в геральдику
Практическое занятие по атласу В.К.Лукомского (2 часа)
Раздел 7. Гербы учебных заведений – 4 часа
Университетские гербы России и Западной Европы (2 часа).
Университетские гербы: их структура и эволюция. Гербы старейших университетов Европы.
Современные гербы учебных заведений России.
Герб школы ( 2 часа). Практическое занятие
Раздел 8. Геральдическая азбука – 4 часа
Прошлое и настоящее геральдики.
Современная гербовая грамота.
Раздел 9. Итоговая конференция – 2 часа
Ожидаемые результаты по программе в целом
По итогам курса я ожидаю увидеть, что дети:
Свободно ориентируются во вспомогательных исторических дисциплинах, глубоко понимают русскую национальную геральдическую систему.
Умеют применять накопленные знания на практике.
Проявляют творческую активность и стремление к творческому поиску.
Умеют сотрудничать с другими людьми на основе взаимоуважения и стремления к преобразующей деятельности.
Техническое и программное обеспечение курса.
Для реализации данной программы требуются:
IBM -совместимый компьютер с процессором типа Intel 486 и выше с предустановленной операционной системой Windows XP или Vista ;