План работы научного общества учащихся (НОУ) на 2019 – 2020 учебный год
Организация научно-исследовательской деятельности учащихся - это составная часть обучения и воспитания школьников. Мы считаем, что очень важно выявить одаренных детей и обеспечить реализацию их творческих возможностей, предоставить нашим ученикам возможность самореализоваться в различных областях, в том числе в научно- исследовательской деятельности. Организация научно- исследовательской деятельности является одной из приоритетных задач научно- методического совета школы.
Работа в научном обществе даёт ученикам огромные возможности для закрепления многих учебных навыков и приобретения новых компетенций:
- развивает у школьников творческие способности и вырабатывает у них исследовательские навыки;
- формирует аналитическое и критическое мышление в процессе творческого поиска и выполнения исследований;
Кроме того, ученики получают дополнительную научную информацию, которая существенно помогает им при освоении наук не только школьной программы, но и в дальнейшем обучении в высших учебных заведениях.
НОУ – это центр управления научно-поисковой, исследовательской деятельностью школьников.
НОУ – это содружество детей и взрослых, учеников и учителей. Это радость совместного творческого созидания.
НОУ – это кузница знаний и мастерская дум, где ребенка окружают красота, игра, фантазия, творчество.
ФОРМЫ И НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ УЧЕНИЧЕСКОГО НАУЧНОГО ОБЩЕСТВА
1. Научно-исследовательская работа школьников организуется в таких формах, как:
а) работа в школьных кружках и группах по интересам;
б) выполнение индивидуальных научно-исследовательских работ под руководством преподавателей;
в) участие в предметных олимпиадах;
г) участие в ежегодной научной конференции школы;
д) участие в городских и республиканских конференциях и конкурсах научно-исследовательских работ.
2. Научно-исследовательская работа школьников организуется в направлениях, определённых в рамках секций:
Филология (русский язык и литература)
Иностранные языки (английский)
История и краеведение.
Обществознание (история, обществознание, география, экономика)
Естественные науки (физика, химия, биология, природоведение)
Прикладное и художественное творчество
Секция здорового образа жизни
ЧЛЕНСТВО В УЧЕНИЧЕСКОМ НАУЧНОМ ОБЩЕСТВЕ
Членом ученического научного общества может быть каждый ученик, успешно справляющийся с обучением и активно участвующий в научно-исследовательской работе. Возрастные ограничения не вводятся, поскольку противоречат открытому характеру общества. Решение о принятии в члены научного общества принимается на собрании действующих членов научного общества по рекомендации научного руководителя или администрации школы общим голосованием. Член ученического научного общества обязан:
а) систематически вести научно-исследовательскую работу в одном из кружков или в индивидуальном порядке под руководством преподавателя;
б) периодически выступать на заседаниях научного кружка с докладами, сообщениями;
в) принимать участие в ежегодной научной конференции школы;
г) участвовать в окружных и областных конференциях и конкурсах научно-исследовательских работ, предметных олимпиадах;
д) вести работу по вовлечению в научное общество других учеников. Член ученического научного общества имеет право:
а) представлять свои научные работы на школьные, окружные, областные конкурсы и конференции;
б) участвовать в экскурсиях и экспедициях ученического научного общества;
в) быть направленным в командировки в другие школы, лагеря ученического актива и т.д.
ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА УЧЕНИЧЕСКОГО НАУЧНОГО ОБЩЕСТВА
1. Основной организационной формой ученического научного общества является научный кружок или группа по интересам.
2. В школе действует собрание членов ученического научного общества, которое, собираясь не реже двух раз в год, выбирает Совет НОУ, обсуждает планы на будущее и анализирует проделанную работу.
3. Общее руководство работой ученического научного общества возложено на орган ученического самоуправления – Совет НОУ. Вопросы НОУ курирует заместитель директора по научно-методической работе, который также осуществляет учет результатов научно-исследовательской работы школьников и поощрение активистов.
4. Базовым результатом работы общества является ежегодная научная конференция, на которую представляются лучшие работы школьников в текущем, учебном году по разным направлениям. Конференция проводится в декабре; в результате которой подводятся общие итоги работы в этом направлении, проводится награждение.
ВИДЫ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ
Основными видами научно-исследовательской деятельности учащихся являются:
проблемно-реферативный : аналитическое сопоставление данных различных литературных источников с целью освещения проблемы и проектирования вариантов ее решения;
аналитико-систематизирующий: наблюдение, фиксация, анализ, синтез, систематизация количественных и качественных показателей изучаемых процессов и явлений;
диагностико-прогностический: изучение, отслеживание, объяснение и прогнозирование качественных и количественных изменений изучаемых систем, явлений, процессов, как вероятных суждений о их состоянии в будущем; обычно осуществляются научно-технические, экономические и социальные прогнозы (в том числе в сфере образования);
изобретательско-рационализаторский: усовершенствование имеющихся, проектирование и создание новых устройств, механизмов, приборов;
экспериментально-исследовательский: проверка предложения о подтверждении или опровержении результата;
проектно-поисковый: поиск, разработка и защита проекта- особая форма нового, где целевой установкой являются способы деятельности, а не накопление и анализ фактических знаний.
Работа организуется в трех направлениях.
Первое направление – индивидуальная работа, предусматривающая исследовательскую деятельность одного ученика и руководителя.
Второе направление – групповая работа. Она включает работу над совместным исследовательским проектом. К категории групповых работ можно отнести работы над социально-значимыми проектами.
Третье направление – массовая работа. В ходе нее осуществляется подготовка и проведение литературных гостиных, предметных недель, школьных олимпиад, и научно-практических конференций, организовывается участие ребят в конкурсах и олимпиадах различных уровней.
Задачи на 2019/2020 учебный год:
- изменение структуры НОУ через создание секций социально – гуманитарной, естественно–научной, физико–математической направленности
- увеличение количества учащихся – членов НОУ
- организация индивидуальных консультационных занятий с учащимися на базе НОУ.
- Продолжить выявление учеников, склонных к занятиям исследовательской деятельностью.
- Прививать навыки научного исследования.
- Формировать у учащихся представление о целостной картине мира.
- Пропагандировать научные знания об окружающем мире.
- Участвовать в школьных, районных, областных олимпиадах, конкурсах, научно-практических семинарах и конференциях различных уровней.
План работы на 2019-2020 учебный год.
Организация деятельности ШНОУ в новом учебном году
- Обсуждение плана работы
- Выбор председателя ШНОУ.
- Знакомство с банком тем, предлагаемых школьниками для написания исследовательского проекта
- Определение группы учащихся для подготовки к олимпиадам и другим конкурсам
- Турнир имени Ломоносова
Прием заявок на олимпиаду «Пятерочка» осенняя сессия предметы: английский яз, русский язык, химия, биология, география