. Программа IX международной научно-практической конференции 17-18 мая 2012 года тверь 2012
Программа IX международной научно-практической конференции 17-18 мая 2012 года тверь 2012

Программа IX международной научно-практической конференции 17-18 мая 2012 года тверь 2012

Кафедра русского языка с методикой начального обучения

Кафедра теологии

Детская художественная школа им. В.А.Серова г. Твери

Центральная городская библиотека им. А.И. Герцена

МОУ СОШ №38 г. Твери

МОУ СОШ №14 г. Твери

МДОУ №161 г. Твери

Уважаемые коллеги!

Приглашаем вас принять участие в ^ IX МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ «Детская литература и воспитание», которая будет проходить 17-18 мая 2012 года.

Председатель оргкомитета конференции: канд. филол. наук, доц. С.Е. Горшкова.

В оргкомитет конференции входят: канд. филол. наук, проф. Т.В. Бабушкина; доктор филол. наук, проф. А.А. Богатырев; доктор филол. наук, проф. Н.Ф. Крюкова; доктор филол. наук, доц. Е.Г. Милюгина; канд. филол. наук, доц. М.В. Оборина; канд. филол. наук, доц. Л.Я. Мещерякова; канд. педагог. наук, доц. Е.Г. Данелян; директор Детской художественной школы им. В.А. Серова г. Твери И.Ф. Лельчицкая; заведующая МДОУ №161 г. Твери М.И. Федорова; директор МОУ СОШ №38 г. Твери Г.Б. Бардашёва.

^ В конференции могут принять участие преподаватели в узов, аспиранты, студенты, научные работники, сотрудники библиотек, учителя школ, работники дошкольного образования, практикующие психологи, а также все лица, интересующиеся проблемами детской литературы.

^ Регистрация участников конференции – 17 мая 2012 года

с 09.30 (холл педагогического факультета Тверского государственного университета, корпус №9 по адресу: г. Тверь, ул. 2-ая Грибоедова, 24).

Проезд: от ж/д вокзала маршрутным такси №18 до остановки «Лицей №39); от остановки «Тверской проспект» (от центра города в направлении пос. Соминка); маршрутным такси №2 до остановки «Университет».

^ Контактный телефон: (4822) 77-84-05

торжественное Открытие конференции

17 мая 2012 года в 10. 20 (ауд. 108)

Приветственное слово проректора

по учебно-воспитательной работе ТвГУ, профессора

Л.Н. Скаковской

17 мая 2012 года в 10.30 (ауд. 108)

Подведение итогов конкурса

студенческих проектов «Детский журнал»

Руководитель – кандидат филологических наук, доцент ^ С.Е. Горшкова .

Детское жюри: председатель – Владимир Неробеев (8 «Б» класс, МОУ СОШ №14); члены жюри – Мария Ефимова и Александр Заметашкин (8 «А» класс, МОУ СОШ №14).

17 мая 2012 года

Пленарное заседание

(10 ч. 50 мин. – ауд. 108)

  1. Художественно-историческая литература для детей и подростков конца ХХ – начала ХХI веков – О.С. Левченкова, кандидат филологических наук, доцент кафедры истории русской литературы XX–XXI веков филологического факультета Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова (Москва).
  2. Творчество американской писательницы и художницы Лоис Ленски (Lois Lenski) в круге детского чтения – ^ Патриция Стюарт (США).
  3. Вкусовые предпочтения детей 10–17 лет в области литературы и изобразительного искусства – Э.И. Гуткина, кандидат педагогических наук, старший научный сотрудник Института художественного образования РАО (Москва).
  4. Исторические и современные тенденции развития немецкой детской литературы – Елена Пулич (Германия).
  5. Круг детского чтения в современной Франции – Гаэль Брассель (Франция).

17 мая 2012 года в 13.00 (ауд. 108)

^ Театрально-музыкальная гостиная

Руководители – зав. кафедрой музыкального образования педагогического факультета ТвГУ, кандидат психологических наук, профессор О.В. Сусоева; учитель, руководитель театрального коллектива «Ступени» МОУ СОШ №14 г. Твери А.Ф. Ворохова; руководитель студии гитарной музыки «Ривьера» Т.А. Розова.

  1. Выступление студии гитарной музыки «Ривьера» (классическая гитарная музыка).
  2. Спектакль-притча «До свидания, овраги» по повести К. Сергиенко (сценарий В. Лебедева) (Театральный коллектив МОУ СОШ №14 г. Твери «Ступени» под руководством А.Ф. Вороховой. В спектакле принимают участие учащиеся 8А класса МОУ СОШ №14 г. Твери).
  3. Сочинения для детей – К.К. Тушенок, композитор, член Союза композиторов России.
  4. Сочинения для детей – А.Л. Сумелиди, композитор.

17 мая 2012 года в 14.30 (буфет, 1 этаж)

Чайный перерыв для иногородних гостей конференции.

17 мая 2012 года

Круглый стол

(14.00 – библиотека корп. №9, 1 этаж)

«Моя любимая детская книга»

(для учащихся школ г.Твери)

Руководители – канд. педагог. наук, доцент кафедры русского языка с методикой начального обучения педагогического факультета Е.Г. Данелян; канд. филол. наук, доцент кафедры теологии ТвГУ Л.Я. Мещерякова.

^ Чаепитие «В гостях у медвежонка» для участников Круглого стола.

Выставка игрушечных и декоративных медведей.

17 мая 2012 года

(хрестоматия, книга для чтения, учебник, методические рекомендации):

прошлое и настоящее»

(15.00 – ауд. 217)

Руководители – кандидат педагогических наук, доцент Московского педагогического государственного университета ^ А.Ю. Никитченков ; декан педагогического факультета, зав. кафедрой русского языка с методикой начального обучения, кандидат филологических наук, профессор Т.В. Бабушкина.

  1. Вопросы истории методики преподавания фольклора в системе подготовки педагогов начальной школы – ^ А.Ю. Никитченков, кандидат педагогических наук, доцент Московского педагогического государственного университета (Москва).
  2. Реализация монографического подхода в системе литературного образования младших школьников (на примере сказок А.Платонова) – И.Л. Жукова, старший преподаватель кафедры русского языка и методики его преподавания в начальной школе Московского педагогического государственного университета (Москва).
  3. Жанры устного народного творчества тверских карелов как средство этнокультурного воспитания – ^ М.В. Рябчикова, Л.В. Михайлова , ГБОУ СПО «Лихославльский колледж им. М.В. Смирновой» (Лихославль).
  4. Специфика построения хрестоматии «Православные святыни Тверской земли» – ^ А.В. Радышева , аспирант II года обучения, специалист по учебно-методической работе кафедры теологии педагогического факультета ТвГУ (Тверь).
  5. Проект учебной программы и книги для чтения «Мифология народов мира» для учащихся начальной школы – М.А. Борунова, О.И. Володина, А.А. Гурин, В.А. Маркьянова, Г.А.Николаева, Я.А. Петрова, Н.Ю. Суслова, А.С. Туныгина, Ю.Д.Федорова, С.С. Юсупова, студенты III курса очной формы обучения педагогического факультета ТвГУ (Тверь). Научный руководитель – доктор филол. наук, доцент кафедры русского языка с методикой начального обучения педагогического факультета ТвГУ Е.Г.Милюгина.

В рамках секции организована выставка учебников и хрестоматий по литературному чтению для начальной школы.

17 мая 2012 года

«Детская литература в современном мире»

(15.00 – ауд. 108)

Руководители – зав. кафедрой теологии, канд. филол. наук, доцент кафедры русского языка с методикой начального обучения педагогического факультета ТвГУ С.Е. Горшкова; доктор филол. наук, профессор кафедры теологии педагогического факультета ТвГУ А.А. Богатырев.

  1. Риторика иллюстрации к детской приключенческой книге – ^ А.А. Богатырев , доктор филол. наук, профессор кафедры теологии педагогического факультета ТвГУ (Тверь).
  2. Природоведческая сказка: к проблеме определения жанровой специфики (на материале творчества В. Бианки) – ^ Н.С. Сергеева , аспирантка II года обучения, филологический факультет, МГУ им. М.В. Ломоносова (Москва). Научный руководитель – О.С. Левченкова, кандидат филологических наук, доцент кафедры истории русской литературы XX–XXI веков филологического факультета Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова (Москва).
  3. Значение художественной детали в пьесе Е.Л. Шварца «Голый король» – ^ А.И. Сафуанова , студентка V курса филологического факультета Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова. Научный руководитель – О.С. Левченкова, кандидат филологических наук, доцент кафедры истории русской литературы XX–XXI веков филологического факультета Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова (Москва).
  4. Типология характеров героев Н. Носова – Лю Инь (КНР), аспирантка I года обучения, филологический факультет, МГУ им. М.В. Ломоносова. Научный руководитель – О.С. Левченкова, кандидат филологических наук, доцент кафедры истории русской литературы XX–XXI веков филологического факультета Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова.
  5. Страшное в русской повести-сказке для детей 1970-90-х гг. – ^ С.В. Задорожная , аспирантка III года обучения, филологический факультет, МГУ им. М.В. Ломоносова (Москва). Научный руководитель – О.С. Левченкова, кандидат филологических наук, доцент кафедры истории русской литературы XX–XXI веков филологического факультета Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова (Москва).
  6. Диалог взрослого и ребёнка в произведениях В. Распутина – ^ Ма Сяоди (КНР) , аспирант II года обучения, филологический факультет, МГУ им. М.В. Ломоносова. Научный руководитель – О.С. Левченкова, кандидат филологических наук, доцент кафедры истории русской литературы XX–XXI веков филологического факультета Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова.
  7. Мир детства как утопия в произведениях Фазиля Искандера – ^ Софья Щербакова , аспирантка I года обучения, филологический факультет, МГУ им. М.В. Ломоносова (Москва). Научный руководитель – О.С. Левченкова, кандидат филологических наук, доцент кафедры истории русской литературы XX–XXI веков филологического факультета Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова (Москва).
  8. Тема отцовства в русской детской литературе: исторический экскурс – ^ А. Каверина , студентка V курса филологического факультета Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова. Научный руководитель – О.С. Левченкова, кандидат филологических наук, доцент кафедры истории русской литературы XX-XXI веков филологического факультета Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова (Москва).
  9. Тема подросткового одиночества в кинодраматургии Юрия Клепикова – ^ Е.А. Артемьева , аспирантка I года обучения, филологический факультет, МГУ им. М.В. Ломоносова (Москва). Научный руководитель – О.С. Левченкова, кандидат филологических наук, доцент кафедры истории русской литературы XX–XXI веков филологического факультета Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова (Москва).
  10. Проза А. Гиваргизова в круге детского чтения – ^ Л.Я. Мещерякова , канд. филол. наук, доцент кафедры теологии педагогического факультета ТвГУ (Тверь).

В рамках секции проводится демонстрация презентаций студентов 41 и 22 групп очной формы обучения педагогического факультета ТвГУ «Современные русские писатели в круге детского чтения». Руководитель – канд. филолог. наук, доцент С.Е. Горшкова.

17 мая 2012 года

к литературному чтению как средство воспитания»

(16 ч. 30 – ауд. 217)

Руководитель – зав. кафедрой английской филологии факультета

ИЯиМК ТвГУ, доктор филологических наук, профессор кафедры английской филологии ТвГУ ^ Н.Ф. Крюкова .

  1. Лингво-герменевтические компетенции – Н.Ф. Крюкова, доктор филологических наук, профессор кафедры английской филологии ТвГУ (Тверь).
  2. Проблема восприятия детьми художественных текстов – Е.Г. Данелян, канд. педагог. наук, доцент кафедры русского языка с методикой начального обучения педагогического факультета ТвГУ (Тверь).
  3. Образ ребенка в английской литературе – ^ Е.М. Масленникова , канд. филол. наук, доцент кафедры английского языка факультета ИЯиМК ТвГУ (Тверь).
  4. Коммуникативная модель понимания текста – В.С. Загуменкина, магистрант I курса, факультет ИЯиМК ТвГУ (Тверь). Научный руководитель – доктор филологических наук, профессор Н.Ф. Крюкова.
  5. Культурные особенности перевода детской литературной пародии – Е. Калькова, студентка III курса очной формы обучения факультета ИЯиМК ТвГУ (Тверь). Научный руководитель – канд. филол. наук, доцент кафедры, английского языка факультета ИЯиМК ТвГУ ^ Е.М. Масленникова .
  6. Роль образования в воспитании английского ребенка – Н.Казакевич, студентка III курса очной формы обучения факультета ИЯиМК ТвГУ (Тверь). Научный руководитель – канд. филол. наук, доцент кафедры, английского языка факультета ИЯиМК ТвГУ Е.М. Масленникова.
  7. Почему мышь говорить по-французски? – А. Рассадова, студентка III курса очной формы обучения факультета ИЯиМК ТвГУ (Тверь). Научный руководитель – канд. филол. наук, доцент кафедры, английского языка факультета ИЯиМК ТвГУ Е.М. Масленникова.
  8. Спорт, воспитание, образование: английская специфика – К. Гродь, студентка III курса очной формы обучения факультета ИЯиМК ТвГУ (Тверь). Научный руководитель – канд. филол. наук, доцент кафедры, английского языка факультета ИЯиМК ТвГУ Е.М. Масленникова.
  9. Облегчение восприятия исторической действительности посредством чтения дневниковых записей – ^ Ю.В. Синюков , студент III курса очной формы обучения педагогического факультета ТвГУ (Тверь). Научный руководитель – канд. филол. наук, доцент кафедры теологии педагогического факультета ТвГУ С.Е. Горшкова.

18 мая 2012 года

«Изобразительное искусство и литература»

(10.00 – библиотека им. А.Н. Герцена: Тверской проспект, 5 )

Руководитель – директор МБОУ ДОД ДХШ им. В.А.Серова И.Ф.Лельчицкая.

  1. Иллюстрированные интерпретации сказки художника Е. Честжекова «Чудесное яблоко» учащимися МБОУ ДОД ДХШ им. В.А. Серова (5–13 лет) – И.Ф. Лельчицкая, преподаватель МБОУ ДОД ДХШ им. В.А. Серова г. Твери.
  2. Характерные особенности сказочного героя на примере произведения Джанни Родари «Приключения Чиполино» – И.В. Кузнецова, преподаватель МБОУ ДОД ДХШ им. В.А. Серова г. Твери.
  3. Русские сказки в творчестве детей 7–9 лет – В.Н. Гонтковская, преподаватель МБОУ ДОД ДХШ им. В.А. Серова г. Твери.
  4. Влияние сказок на творчество детей в МБОУ ДОД ДХШ им. В.А. Серова – Л.А. Степанян, преподаватель МБОУ ДОД ДХШ им. В.А. Серова г. Твери.
  5. Образы героев Носова – И.В. Проненкова, преподаватель МБОУ ДОД ДХШ им. В.А. Серова г. Твери.
  6. «Декоративный камин» – Изразцы с изображением животных из русских народных сказок – ^ А.А. Львова , преподаватель МБОУ ДОД ДХШ им. В.А. Серова г. Твери.

18 мая 2012 года

в круге детского чтения»

(10ч. 00 мин. – ауд. 202)

  1. О книге С.А. Махотина «Мир океана» – В.Г. Малышева, к.б.н., профессор кафедры естествознания педагогического факультета ТвГУ; к.х.н., доцент кафедры естествознания педагогического факультета ТвГУ Ю.А. Малышева (Тверь).
  2. Произведения для детей в творчестве В.В. Зотова – ^ О.Ю. Батурина , доцент кафедры естествознания педагогического факультета ТвГУ (Тверь).
  3. О животном мире морских глубин в детской энциклопедии – Е.В. Громова, студентка I курса очной формы обучения педагогического факультета ТвГУ (Тверь).
  4. О ракообразных в детской энциклопедии животных – ^ Н.А. Усанова , студентка I курса очной формы обучения педагогического факультета ТвГУ (Тверь).
  5. О рассказе Р. Киплинга «Откуда у кита такая глотка?» – А.И. Кузнецова, А.В. Маркелова, студенты I курса очной формы обучения педагогического факультета ТвГУ (Тверь).
  6. О жизни морских животных в книге С. Сахарнова «Рассказы и сказки» – ^ А.В. Лебедева, А.В. Михайлова , студенты I курса очной формы обучения педагогического факультета ТвГУ (Тверь).
  7. Жизнь океана в детской энциклопедии Б.Ф. Сергеева «Я познаю мир» – ^ А.Ю. Кондратьева, С.Р. Мамедова , студенты I курса очной формы обучения педагогического факультета ТвГУ (Тверь).
  8. О книге И.Ф. Правдина «Рассказ о жизни рыб» – ^ А.А. Фадеева , студентка I курса очной формы обучения педагогического факультета ТвГУ (Тверь).
  9. О книге Фарли Моуэта «Кит на заклание» – Е.А. Тюрина, студентка I курса очной формы обучения педагогического факультета ТвГУ
  10. Об энциклопедии С.М. Успенского «Живая Арктика» – К.Б. Кондратьева, студентка I курса очной формы обучения педагогического факультета ТвГУ (Тверь).
  11. Об атласе живой природы «Опасные животные и ядовитые растения» (авторы: Е. Т. Бровкина, В. И. Сивоглазов, Н. Г. Замятина, М. Н. Сергеева) – В.В. Коваленко, студентка I курса очной формы обучения педагогического факультета ТвГУ (Тверь).
  12. Домашние животные в энциклопедии Е. Ананьевой «Домашние питомцы». – ^ М.С. Коношенко , студенты I курса очной формы обучения педагогического факультета ТвГУ (Тверь).
  13. О журнале ВВС «Прогулки с динозаврами» – М.С. Коношенко, П.С. Корнилова, студентка I курса очной формы обучения педагогического факультета ТвГУ (Тверь).
  14. О творчестве Виталия Бианки – ^ Е.Н. Пепелина , студентка IV курса очной формы обучения педагогического факультета ТвГУ (Тверь).

В рамках заседания секции будут подведены итоги творческого конкурса для студентов педагогического факультета на «Лучший макет книжки-малышки о природе для детей».

18 мая 2012 года

«Детский мир и культура родного края»

(10.00 – ауд. 108)

  1. Фольклорные фрагменты в современной детской игровой культуре – О.М. Кузьмина, канд. педагог. наук (Ржев).
  2. Экскурсия как форма краеведческой работы в школах Тверского края конца XIX начала ХХ века – Е.А.Чистякова, студентка IV курса филологического факультета ТвГУ (Тверь). Научный руководитель – доктор филол. наук, профессор М.В.Строганов.
  3. Родной край в путевых заметках тверских гимназистов 1910-х годов – Е.Г.Милюгина, доктор филол. наук, доцент кафедры русского языка с методикой начального обучения педагогического факультета ТвГУ (Тверь).
  4. Знакомство младших школьников с топонимическими легендами Тверского края – В.А. Маркьянова, студентка III курса очной формы обучения педагоического факультета ТвГУ (Тверь). Научный руководитель – Е.Г. Милюгина, доктор филол. наук, доцент кафедры русского языка с методикой начального обучения педагогического факультета ТвГУ.
  5. Знакомство младших школьников с творчеством тверских сказочников – М.А. Борунова, студентка III курса очной формы обучения педагоического факультета ТвГУ (Тверь). Научный руководитель – Е.Г. Милюгина, доктор филол. наук, доцент кафедры русского языка с методикой начального обучения педагогического факультета ТвГУ.

Для иногородних участников конференции

18 мая 2012 года

Экскурсия по г.Твери.

Отъезд в 11.00 от здания педагогического факультета (корп.№9).

18 мая 2012 года

«Мировая художественная словесность

в круге детского чтения»

(11 ч. 30 – аудитория 108)

Руководитель – доктор филологических наук, доцент ^ Е.Г. Милюгина .

  1. Египетские мифы в круге детского чтения – О.И. Володина, студентка III курса очной формы обучения педагогического факультета ТвГУ (Тверь). Научный руководитель – Е.Г. Милюгина, доктор филол. наук, доцент кафедры русского языка с методикой начального обучения педагогического факультета ТвГУ.
  2. Хтонические образы в древнегреческой мифологии – Г.А. Николаева, Я.А. Петрова, студенты III курса очной формы обучения педагогического факультета ТвГУ (Тверь). Научный руководитель – Е.Г. Милюгина, доктор филол. наук, доцент кафедры русского языка с методикой начального обучения педагогического факультета ТвГУ.
  3. Скандинавская мифология в круге детского чтения – А.А. Гурин, студент III курса очной формы обучения педагогического факультета ТвГУ (Тверь). Научный руководитель – Е.Г. Милюгина, доктор филол. наук, доцент кафедры русского языка с методикой начального обучения педагогического факультета ТвГУ.
  4. Взрослое и детское в «Записках гимназистки» Лидии Чарской – А.Ю. Миронова, студентка III курса очной формы обучения педагогического факультета ТвГУ (Тверь). Научный руководитель – Е.Г. Милюгина, доктор филол. наук, доцент кафедры русского языка с методикой начального обучения педагогического факультета ТвГУ.
  5. Образ ребенка в сказке Льюиса Кэрролла «Алиса в стране чудес» – В. Свечина, студентка III курса очной формы обучения педагогического факультета ТвГУ (Тверь). Научный руководитель – Е.Г. Милюгина, доктор филол. наук, доцент кафедры русского языка с методикой начального обучения педагогического факультета ТвГУ.
  6. Сказочное творчество Беатрис Поттер – А.А. Крылова, студентка III курса очной формы обучения педагогического факультета ТвГУ (Тверь). Научный руководитель – Е.Г. Милюгина, доктор филол. наук, доцент кафедры русского языка с методикой начального обучения педагогического факультета ТвГУ.
  7. Мир детства в прозе Эрика Кестнера – Н.Ю. Суслова, студентка III курса очной формы обучения педагогического факультета ТвГУ (Тверь). Научный руководитель – Е.Г. Милюгина, доктор филол. наук, доцент кафедры русского языка с методикой начального обучения педагогического факультета ТвГУ.
  8. Герои фэнтези: опыт типологии – О.С. Осипова, магистрант 1 курса ППО очной формы обучения ТвГУ (Тверь). Научный руководитель – Е.Г. Милюгина, доктор филол. наук, доцент кафедры русского языка с методикой начального обучения педагогического факультета ТвГУ.
  9. Дидактическая составляющая творчества Марии Эджуорт – О.Г.Аносова, канд. филол. наук, РУДН (Москва).

18 мая 2012 года в 13.30 (ауд. 108)

В рамках заседания секции будет проведен

конкурс презентаций «Мировая художественная словесность в круге детского чтения». Руководитель – Е.Г. Милюгина, доктор филол. наук, доцент кафедры русского языка с методикой начального обучения педагогического факультета ТвГУ.

18 мая 2012 года в 13.00

(МОУ СОШ №38: ул. Маршала Конева, д.1)

^ Семинар для учителей

«Применение проблемного метода в работе

с биографией поэта в средних

и старших классах»

Руководитель – кандидат педагогических наук, старший научный сотрудник Института художественного образования РАО (Москва)

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎