Игра-викторина для школьного лагеря. методическая разработка на тему
Игра - викторина предназначена для школьного летнего оздоровительного лагеря. Игра носит развивающий и познавательнывй характер, подвижная, т.к. ребята передвигаются по лагерю в поисках ответа на вопросы - обращаются к педагогам, к библиотекарю, к директору, начальнику лагеря.
Скачать:
ВложениеРазмер К 35-лети.ю Заозерного микрорайона 26.22 КБПредварительный просмотр:
Методическая разработка учителя МБОУ «СОШ № 26» Дрогаевой Оксаны Владимировны
«Лучшие знатоки Заозерного микрорайона»
Цель: рассказать отдыхающим об их малой Родине, способствовать познанию красоты родного края, воспитать духовную культуру человека как общую культуру взаимоотношений людей друг с другом; воспитание у ребят уважения и интереса к истории родного края, традициям и обычаям русского народа.
2. Вступительная беседа.
Дорогие ребята! Мы сегодня проведем игру - викторину под названием «Лучшие знатоки Заозерного микрорайона». Мы узнаем, чей отряд всё-всё знает о нашей малой родине. Ваша задача состоит в том, чтобы узнать ответы на все вопросы викторины. Сначала вы идёте в отряды и отвечаете на вопросы викторины. Если вы не можете ответить на какой-то вопрос, то вам разрешается спросить об этом у библиотекаря, начальника лагеря и его заместителя, директора школы и заместителей директора. Для ответов на все вопросы вам даётся 20 минут. Через 20 минут вы сдаете вопросники и мы подводим итоги. Узнаем, какой вопрос был самым трудным, и узнаем на него ответ в процессе беседы и просмотре слайдов о дорогом сердцу крае. Я открою вам некоторые секреты об истории Заозерного микрорайона.
А сейчас, ВПЕРЁД. Время пошло!
Через 20 минут все собираются в актовом зале и начинается просмотр слайдов и беседа.
3. Рассказ воспитателя о посёлке Заозерном с показом слайдов.
Наш любимый район Кургана с поэтичным названием Заозёрный отмечает своё тридцатипятилетие! В первом микрорайоне на дороге около магазинов, расположенных в доме № 4, замечаешь заветную дату на асфальте - 1979. Именно с этого года начал свою историю поселок Заозерный. По замыслу ленинградского архитектора Надежды Александровны Энгельке большое внимание уделено озеленению улиц. Не все замыслы Надежды Александровны воплотились в жизнь. Проектом было предусмотрено строительство театра, гостиницы, создание спортивных и игровых площадок, мест для отдыха.
До 90-х годов прошлого века в Заозерном микрорайоне был проспект имени маршала Ф.И, Голикова и всего две улицы: имени первого Героя Труда в Зауралье, машиниста станции Курган И. К. Алексеева и советского и партийного работника, почетного гражданина города Кургана И. А. Фарафонова. По мере того как рос поселок Заозерный, появлялись и новые улицы, носящие имена выдающихся людей Зауралья: Жукова, Суховарова, Родькина, Героев Социалистического Труда Илизарова, Мальцева, Епишева, Куксилова, кавалера трех орденов Славы, доктора медицинских наук, профессора, заслуженного врача РСФСР Я. Д. Витебского. В 2001 году на просторах 1 А микрорайона построен спортивный комплекс Ледового дворца. В настоящее время в Заозерном насчитывается 8 школ, торгово-экономический техникум, профессиональное училище №11, подростковый центр «Мостовик», культурный центр «Современник». Работают библиотеки имени Горького, Васильева и Чуковского. В 1999 году разбит парк. В 2003 году в 6 микрорайоне открыт новый отдел милиции «Заозерный». Пожелаем, чтобы все, что было задумано Надеждой Александровной Энгельке, появилось в нашем уютном, милом и любимом Заозерном!
Слайд №2. Вот какие стихи написал Сергей Ульянов о нашей маленькой родине.
Слайд №3. Запомните:
Площадь поселка — 9 км²
Население района — 80 000 человек ( 2010 год ).
Расстояние до центра города — 6 км (по прямой).
Архитектор Надежда Александровна Энгельке (Ленинград).
Заозёрный жилой массив проектировался для обеспечения жильём работников строящегося Курганского завода металлических мостовых конструкций , создающего мостовые конструкции для Байкало-Амурской магистрали. В связи с этим существовало неофициальное название этого района «БАМ». Впоследствии массовая застройка велась во исполнение программы СССР «Жильё 2000».
- Почему же нет микрорайонов под номерами 8, 9 и 10, 12?
После распада СССР темпы застройки значительно снизились, поэтому в нумерации существующих микрорайонов наблюдается разрыв (8, 9 и 10, а также 12 и последующие микрорайоны пока остаются на стадии проектов).
Район имеет границы:
с юга: озеро Чёрное (Отстойник), неофициальное название Стакан. Район получил название из-за этого озера.
с запада: железная дорога Курган — Шадринск — Екатеринбург.
С севера и востока чётких границ нет, так как планировалось расширение в этих направлениях Плановые пределы застройки:
с востока: автодорога Курган — Шадринск — Екатеринбург.
с севера: граница пос. Левашово и озеро Левашово.
Заозерный считается спальным районом с большим количеством высоток, основная этажность домов в районе 7-ми и 9-ти. На территории района есть 4 семнадцатиэтажных жилых дома.
В 3 микрорайоне идёт строительство жилого комплекса «Атлант».
В 4 микрорайоне идёт строительство жилого комплекса «Радуга».
В 5 микрорайоне идёт строительство жилого комплекса «Апельсин».
В 5 микрорайоне идёт строительство жилого комплекса «Снегири».
В 6-а микрорайоне расположен жилой комплекс «Комфорт».
В 7 микрорайоне идёт строительство жилого комплекса «Родной город».
Слайд №7 А вот еще один секретик: сколько домов можно сосчитать в районе?
Слайд №7, 8, 9, 10,11,12.
Подростковый центр «Мостовик»
Библиотека им. А.М. Горького
Библиотека им. К.И. Чуковского - «Диалог»
Библиотека им. С.А. Васильева
Ландшафтный парк, на берегу озера Чёрное (Отстойник, Стакан).
13 детских садов:
№ 126 «Дружные ребята»
№ 133 «Алые паруса»
№ 135 центр развития ребёнка
средняя общеобразовательная школа № 5
средняя общеобразовательная школа № 7
средняя общеобразовательная школа № 20
средняя общеобразовательная школа № 26
средняя общеобразовательная школа № 52
средняя общеобразовательная школа № 56
18 февраля 1981 г назван в честь земляка-курганца маршала Ф. И. Голикова
Улица Ф.К. Князева
На территории района расположено большое количество супермаркетов известных торговых сетей ( Монетка , Метрополис, Магнит , Универсам "Райт" ). 2 августа 2012 года открыт первый в Курганской области «Семейный гипермаркет «Магнит», расположенный в 4-м микрорайоне. До их строительства крупнейшей торговой точкой был Первомайский рынок, расположенный в 3-м микрорайоне.
Красив наш родной уголок в любое время года. А каким мы видим будущее Заозёрного? Вам предстоит увидеть наш родной посёлок в будущем. А сейчас мы об этом можем мечтать и воплощать в жизнь наши мечты! Надеюсь, что вы узнали все ответы на вопросы и узнали много секретов о нашем родном крае.
Жюри подводит итоги игры-викторины.
Отряд № ______ Вопросы викторины
- Какую юбилейную дату в этом году отмечает наш поселок Заозерный? __________________________________________________
- В каком году началось строительство Заозерного жилого массива?_______________
- Кто является архитектором массива? ____________________________________________________________________
- Сосчитайте и перечислите все микрорайоны Заозерного. Сколько их построено? А сколько было запланировано? ____________________________________________________________________
- Перечислите, какие жилые комплексы построены и строятся в данное время?______________________________________________________________
- Какие имена носят улицы Заозерного. ____________________________________________________________________
- Сколько детских садов насчитывает Заозерный?_____________________________
- Сколько школ построено в Заозерном? ___________________________________
- Какие средние учебные заведения в Заозерном вы знаете?_____________________________________________________________
Перечислите достопримечательности Заозерного:
- Какие библиотеки есть в Заозерном? ____________________________________
- Какие культурные центры открыты? _________________________________________
- Какие подростковые центры существуют?____________________________________
- Существуют ли дворцы на территории Заозерного? Как называются?_________________________________________________________
- Существует ли парк и как он называется? ____________________________________________________________________
- Назовите супермаркеты Заозерного. ____________________________________________________________________
- В каком году открыт первый в области «Семейный гипермаркет «Магнит»? _______________
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Программа работы школьного лагеря.Данная программа предусматривает организацию работы школьного эколого - краеведческого лагеря.
Летний оздоровительный школьный лагерь с дневным пребыванием детей. Презентация "Сон будущего начальника лагеря"(игра КВН, домашнее задание)КВН (Клуб Весёлых и Находчивых) — популярные юмористические игры, в которых команды различных коллективов соревнуются в юмористических ответах на заданные вопросы, импровизаци.
Сценарий мероприятия в школьном лагере "Мисс и Мистер пришкольного лагеря"Сценарий мероприятия и презентация для школьного лагеря "Мисс и Мистер пришкольного лагеря".
Конспект занятия по программе РОСТ 2 класс. Тема: Развитие коммуникативных навыков в командой игре. Викторина «Школьный калейдоскоп».Викторина для начальных классов является игровым способом проверки знаний учащихся и помогает обнаружить пробелы в образовании. Игра-викторина для младших школьников состоит из вопросов по конк.
Интерактивная Игра - Викторина для детей младшего школьного возраста "Мой любимый город"Игра проводится в виде викторины. Участвуют две команды. Викторина состоит из 5 раундов,. Вопросы викторины включают в себя задания о городе Энгельсе,его достопримечательностях. Во время музыкаль.
Сценарий проведения игры-викторины для воспитанников лагеря дневного пребывания "Мы вместе!"Данный материал предназначен для педагогов-организаторов и для классных руководителей как одна из форм проведения познавательного и интересного досуга с детьми 7-10 лет. Цель данного мероприятия: спло.
ИГРА-ВИКТОРИНА ДЛЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА «Я ЗДОРОВЬЕ БЕРЕГУ – САМ СЕБЕ Я ПОМОГУ!»ИГРА-ВИКТОРИНА ДЛЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА«Я ЗДОРОВЬЕ БЕРЕГУ – САМ СЕБЕ Я ПОМОГУ!» Цель игры: формирование модели здоровьесберегающего и безопасного поведения ребенка .