. Школа нянь «Бабушка и дедушка на час»
Школа нянь «Бабушка и дедушка на час»

Школа нянь «Бабушка и дедушка на час»

Каждый раз, получая новый запрос от родителей при поиске «Няни – Бабушки», мы очень внимательно его изучаем. У всех родителей своя история, пожелания, требования. И это нормально. Ведь ребенок, к которому придет наша «Бабушка на час» , уникален.

Как уникальны и курсы подготовки в школе «Бабушка и Дедушка на час» по программе «Няня – помощница мамы» . Программа курсов постоянно обновляется. Мы каждый раз вводим новые элементы для того, чтобы наши «Бабушки» и «Дедушки» соответствовали ожиданиям родителей и приносили радость детям.

На прошедшем в марте курсе нянь самому младшему «участнику» было всего 2 года, а самому старшему – чуть больше 70 лет.

У нас на курсах всегда присутствуют дети, в том числе и особенные. Мы учимся вместе с детьми. Одни из них их спокойно играют, другие – очень подвижные, иногда бегают, шумят, капризничают. В это время мы наблюдаем за нашими слушателями, отслеживаем все их реакции, даже изменения в мимике и жестах.

Параллельно с учебой проходит диагностика будущих нянь. Мы фиксируем наличие «инстинкта родителя» и готовность взаимодействовать с детьми на их уровне, оставаясь при этом взрослым, способным обеспечить безопасность и развитие ребенка.

На курсах нянь всегда присутствует блок возрастной психологии и безопасности детей, который ведет автор курса, детский психолог и многодетная мама Елена Дмитриева.

Подробный экскурс в разные периоды детства с возрастными кризисами. Во время занятий составляется навигационная карта с ситуационными подсказками. Дети и их поведение являются наглядным примером того поведения, которое свойственно в том или ином возрасте.

Когда учат молодых общаться с детьми – это понимают все. У них же нет опыта. Но чему можно научить тех, кто уже вырастил своих детей и внуков? Тех, кто точно знает, что можно детям, что нельзя, как с ними заниматься, как отвечать на вопросы и чему учить.

Здесь и скрывается самое главное. Вырастить своих детей в семье, где правила устанавливаешь ты сам, – это одно. Воспитывать детей в семье, где правила устанавливают другие, а ты лишь незаметный помощник – сложнее.

Задача няни, «бабушки» и «дедушки» – быть человеком, рядом с которым очень комфортно и спокойно родителям и детям.

Большое внимание на курсах уделяется конфликтологии. Преподаватель этого блока занятий – Елена Стасевич ("Эксклюзив тренинг-инвест"), профессиональный психолог-консультант, бизнес-тренер, специалист-полиграфолог. Она показала упражнения с разными конфликтными ситуациями, подробно разбирала со слушателями реакции и отработала навыки избегания и выхода из конфликта.

Работа с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья, и их родителями – сложная, деликатная тема.

Анастасия Приставкина рассказывала о том, что является нормой, а на что стоит обращать пристальное внимание у детей с синдромом Дауна, ДЦП, у детей с аутизмом.

Совместно со слушателями на интерактивной сессии Анастасия разбирала варианты реакций и действий няни на вопросы особенных детей, варианты общения с родителями особенных детей, методы безоценочных суждений. И самое главное – роль няни во взаимодействии «Родитель – ребенок с ОВЗ».

Мы благодарны мамам, которые пришли к нам на курсы с особенными детьми, за доверие и помогали нам и нашим слушателям на этом важном блоке занятий.

Должны ли бабушки, дедушки, приходящие няни ограничиваться уходом за детьми? Конечно же нет. С детьми надо заниматься и развивать их согласно возрасту. Наука не стоит на месте, да и дети с каждым годом обгоняют в развитии своих сверстников прошлых лет. Именно поэтому Дарья Грошева, аспирантка кафедры возрастной психологии МГУ и специалист по раннему развитию детей, уделяет на курсах большое внимание разным развивающим методикам.

Она помогает старшему поколению вернуться в детские годы и присоединиться к детям в играх, которые тренируют память, внимание и развивают детей. Дарья обладает прекрасной способностью включать в игры всю аудиторию и соединять в играх старшее поколение и малышей.

Если кто-то из слушателей был не очень осведомлен о таких людях, как Монтессори, Зайцев, Никитины и других, то после курсов и совместными с детьми упражнениями, пришло понимание их методик.

На мартовском курсе мы впервые ввели кулинарный мастер-класс. Сделали это после того, как стали получать запросы от родителей: «Было бы хорошо, чтобы «бабушка» готовила полезную еду». Мы решили в этот раз предложить рецепты японской кухни. Партнер школы «Бабушка и Дедушка на час» Кулинарная студия Вкусы Азии и его руководитель Юлия Широкова подготовили не просто мастер-класс, а показали идеальный пример взаимодействия в игровой форме на кухне бабушек и детей. Все вместе приготовили полезную еду, которую можно есть и взрослым и детям.

Следующие курсы нянь пройдут в июне. О точной дате проведения мы сообщим всем участникам сервиса «Бабушка и дедушка на час» .

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎