Список публикаций по ключевому слову: «рок»
В статье речь идет о применении информационных технологиях на уроках математики. Автор выделил разнообразные направления педагогических технологий.
«Обновление корпуса математических задач как перспективное направление развития математического образования»В данной статье рассмотрены особенности методики, направленной на обновление корпуса математических задач. Обозначена актуальность исследуемой темы. Отмечены основные аспекты методики.
Теория и методика общего образования «Учебная дискуссия как метод формирования коммуникативных навыков в старших классах средней школы»В данной статье рассмотрена проблема формирования коммуникативных навыков учащихся. При применении дискуссионных методов возможно частичное или полное решение множества педагогических задач.
Естественные науки (физические и химические науки) «Применение метода наименьших квадратов в физико-химических методах анализа»В статье проанализирована сущность метода наименьших квадратов. Рассмотрено его применение на практике при решении задач естественнонаучных дисциплин
Современные педагогические технологии «Исследовательские технологии на уроках географии. Музейные уроки»Исследовательская образовательная технология широко применяется в европейской образовательной практике и достаточно успешно адаптируется в современном российском образовании. По мнению автора статьи, идеальный случай, когда исследование как прием обучения становится содержанием урока. Музейные уроки в этом контексте наиболее эффективны.
Компетентностный подход к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательном учреждении «Положительная мотивация на уроках русского языка и литературы»В данной статье рассмотрена проблема воспитания положительной мотивации учения на уроках русского языка и литературы. Авторами представлен ряд упражнений и педагогических приёмов, позволяющих формировать и развивать мотивацию на занятиях.
Теория и методика общего образования «Моделирование урока иностранного языка в условиях введения ФГОѻ статье автор рассматривает особенности современного урока, его отличия от традиционного, а также способы повышения мотивации к изучению иностранных языков и повышения эффективности урока.
«Проектная деятельность на уроках английского языка»В статье приводятся примеры проектной деятельности на уроках английского языка. Автор отмечает, что проекты в изучении иностранного языка выступают обучающим инструментом и мощным стимулом к совершенствованию лингвистических и страноведческих навыков.
«Реализация системно-деятельностного подхода на уроке открытия нового знания»В статье рассматриваются вопросы внедрения в практику работы учителя начальной и основной школы системно-деятельностного подхода на уроках открытия нового знания с использованием технологии проблемно-диалогического обучения. В статье представлены материалы из опыта работы творческой группы учителей-исследователей школы №51 г.Кирова
Естественные науки (физические и химические науки) «Получение и свойства оксинитрида алюминия»В работе исследованы методы получения химически активного оксида алюминия кубической сингонии γ-Al2O3 способами термического разложения нитрата алюминия и осаждения гидроксида алюминия из раствора солей с последующей термообработкой. Полученный продукт использован в качестве прекурсора синтеза оксинитрида алюминия AlON методами спекания с нитридом алюминия и углетермическим восстановлением в среде азота.
Современные педагогические технологии «Использование интерактивных технологий на уроках математики»В статье говорится о значимости интерактивных занятий в учебном процессе. Авторы пришли к выводу, что использование интерактивных форм в процессе обучения, как показывает практика, снимает нервную нагрузку обучающихся, дает возможность менять формы их деятельности, переключать внимание на узловые вопросы темы занятий.
Теория и методика общего образования «Естественнонаучная грамотность как основа современного образования на уроках биологии и химии»В статье раскрываются особенности понятия естественнонаучной грамотности как основы современного образования на уроках биологии и химии, выделяются тенденции развития данного процесса. Делаются выводы относительно особенностей подобного процесса.
«Интегрированный урок как средство воспитания любви к родному краю»В данной статье представлены основные этапы интегрированного урока литературы, биологии и технологии по сказке Ф. Абрамова «Жила – была семужка». Целью урока является воспитание у обучающихся чувства гордости своей «малой» родиной.
Психологические аспекты педагогической деятельности «Новое поколение: взгляд со стороны»В статье рассматриваются несколько жизненных примеров, которые окружают каждого из нас каждый день и с которыми сталкиваются современные дети. В работе сделан акцент на важности проведения профилактических мероприятий с семьей несовершеннолетнего при наличии у ребенка отклоняющегося поведения.
Современные педагогические технологии «Деятельность учителя по формированию универсальных учебных действий»В данной статье рассмотрены особенности формирования универсальных учебных действий в процесс обучения. Раскрыты ключевые аспекты понятия «универсальные учебные действия». Перечислены функции универсальных учебных действий. Обобщен практический опыт организации процесса формирования универсальных учебных действий на примере предмета «Окружающий мир».
Теория и методика общего образования «Урок литературного чтения по теме «В.П. Астафьев. Рассказ «Капалуха»»В данной статье представлен урок по литературе, позволяющий познакомить учащихся с рассказом В.П. Астафьева «Капалуха». Автором детально расписан ход данного занятия.
Современные педагогические технологии «Современные педагогические технологии на уроках ОБЖ»В статье рассматриваются вопросы применения современных педагогических технологий в преподавании курса ОБЖ в общеобразовательной школе, позволяющих видоизменить весь процесс обучения и дающих возможность учителю вносить в учебный процесс новые разнообразные формы и методы, делая урок более интересным. Совместная деятельность учителя и учащихся в процессе познания, освоения учебного материала вносит в процесс познания свой особый индивидуальный вклад: идет обмен знаниями, идеями, способами деятельности.
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности «Применение ментальных карт на уроках информатики»В статье рассматривается методика применения сервисов Web 2.0, в частности ментальных карт, их практическое предназначение и выбор наиболее подходящего сервиса для построения схем урока.
Естественные науки (физические и химические науки) «Процессы равномерного псевдослучайного поиска глобального экстремума на современном этапе развития средств вычислительной техники»В данной статье исследовано влияние величины периода датчика псевдослучайных чисел на достижимость результата в алгоритмах случайной оптимизации, показана несостоятельность штатного генератора псевдослучайных чисел Microsoft Office для решения некоторых классов задач случайной оптимизации, а также предложен вариант решения выявленной проблемы.