. Вы хотите поговорить об этом? Обзор поэзии ЛитКульта (за пару недель)
Вы хотите поговорить об этом? Обзор поэзии ЛитКульта (за пару недель)

Вы хотите поговорить об этом? Обзор поэзии ЛитКульта (за пару недель)

«Одна неделя – хорошо. А две? А действительно, почему бы не…» - подумала Миронова и решила поэкспериментировать: написать обзор поэзии, обобщив избранные произведения авторов Литкульта не за семидневку, как обычно, а за пару недель.

Правильно она поступила или нет – решать вам, товарищи пользователи.

А пока, прежде чем вам представится возможность еще раз вспомнить особо интересные (на мой взгляд) работы, хочу обратить ваше внимание на незаслуженно-подзабытый вопрос об актуальности еженедельных редакторских обзоров. Практика показала, что популярность этих критических работ недостаточно велика. Однако – редакции сайта нужен инструмент привлечения внимания читателей к качественным произведениям. Ведь топ, формируемый большинством голосов, не всегда включает все достойные тексты. Если у вас есть идеи, как улучшить существующую, хромающую на обе ноги, систему обзоров и как привлечь дополнительное внимание к хорошим текстам, то прошу вас их высказать. Если вы уже говорили об этом ранее в других тредах – скопируйте, пожалуйста сюда. Хочется обобщить все имеющиеся мнения.

Одного беглого взгляда на заголовки и тематики стихотворений первой половины сентября достаточно, чтобы понять: осень – время глубокой рефлексии. Оторвавшись от красочно-суетливого калейдоскопа летних эмоций, автор обращается к собственным психологическим переживаниям, проецирует свои внутренние состояния на поэтические образные ряды. Стихотворение – терапия, стихотворение – ответ, стихотворение – проекция - вот основной набор психолого-литературных творений сентября.

Первая строфа как бы задает нам координаты самоощущения лирического героя:

«О безумного времени оного сын и муж…»

«не портить себе анкету под старость лет».

Оттолкнувшись от вышеуказанных строк, рисуем его портрет: человек зрелого возраста, задумывающийся о грядущей старости, при этом полностью ассоциирующий себя с современным мироустройством и порядками. Любопытна конструкция «времени оного сын и муж», которую можно трактовать двояко: «дитя времени и представитель мужского пола» и «не только дитя времени, но еще и человек, взявший его в жены». Последнее указывает нам на тесное, вплоть до телесного контакта, до брачных отношений, родство с современностью.

Канцелярское «не портить себе анкету» выдает принадлежность к самой массовой прослойке современного обывателя, т.н.з. «офисному планктону».

При всех вышеуказанных характеристиках, герой переживает один из периодов самоопределения, самоидентификации. «Поучающий» стиль изложения напоминает о потребности зрелого человека в передаче накопленного опыта. Об этом говорит и выведение в тексте своеобразной «формулы счастья», которой герой делится с читателем.

Стихотворение составлено в комическом ключе - своеобразная пародия на оду современному человеку (см. переходы от высокого штиля к дУшам, котам и бабам в 1 и 2 строфах). Однако, есть в нем и трагическая, сущностная нотка – та самая тема физической близости с реальностью, начинающаяся с двойственного «сын и муж» и продолжающаяся совсем уж развернутым «невинность свою отдав». Прощаясь с мечтами о «далеких странах», герой по-сути прощается с идеалами юности, «забавными» именами ее героев. Он символически расстается с духовной «невинностью», отдается жизни целиком, принимая ее игру.

Глубокой рефлексии предается и лирическая героиня Марины Дель Финн в стихотворении «Кольца».http://litcult.ru/lyrics/10963

Она раздумывает о собственной судьбе – сменить ли роль свободной и независимой женщины на роль любимой жены и хозяйки? Размышляя об этом важном шаге она перебирает, подобно мелким предметам или чёткам, кольцеобразные, сферические, матримониальные и не только, символы и образы. Подробно останавливаться на этой работе не буду, так как уже уделила ей немало внимания непосредственно под текстом. Однако, считаю, что она достойна пристального читательского взгляда.

В противоположность брачным мотивам в вышеописанных работах, в тексте Дары Ветер «Не выношу» http://litcult.ru/lyrics/10994 встречается ярко выраженную тема другого переходного состояния – смерти. В противоположность Эросу возникает Танатос. В этой работе мы так же видим дуализм смыслов. Он заявляет о себе с самого названия. «Не выношу» может читаться и как трагическая фраза матери, потерявшей дитя до его рождения, и, если переставить ударение - как простая реплика, брошенная в пылу серьезной ссоры. Причем обе линии поддерживаются далее по тексту и даже слегка противоречат друг другу. Тема потерянного ребенка развивается в образе скошенной прядки волос, как воспоминание о традиции отрезать первый локон, и подтверждается в концовке:

«а угол свой внутриутробный сдаю».

Куда лучше раскрыта тема потери близкого человека в широком смысле. Причем, для такого восприятия не обязательно переставлять ударение в заголовке. Воспоминания об этом человеке, горечь утраты становятся для лирической героини таким грузом, который невозможно вЫнести. Этим стихотворением она прощается с ним, отпускает его и отпускает собственную боль, отсекает ее, как часть себя (что сопровождается символическим отрезанием пряди волос):

«…тебе отрезанной несу я, как прядку, скошенную медь Волос моих»

Мотив расставания усугубляется сценой ритуального прощания с телом: «Её посмертно положу на губы». В еще одном отрывке:

«Умрешь – я буду ждать спокойно,

когда поднимет бог намоленных

и разверзнет уста».

мы можем прочесть и примирение с судьбой, и религиозные установки: веру в воскресение мертвых и существование Страшного Суда. «Внутриутробная» концовка содержит тонкую игру смыслов: сильное чувство к человеку вынашивается подобно плоду, долгожданному и выстраданному. И в этом глубокий психологизм текста: чувство, переживание, изображенное, как плод – что-то внутреннее, предельно-близкое, плоть от плоти.

Переходя от тяжелых дум Дары Ветер к стихотворению @ rlova «Все уехали» http://litcult.ru/lyrics/11125 так и хочется поиронизировать, наталкиваясь на гостеприимное: «Все уехали. Боже мой, как хорошо». Однако не будем цепляться к отдельным фразам. Эта работа покоряет приятным глазу образным рядом: ажурностью узорчатой осенней листвы, закатным заревом, а так же праздным легкомыслием заблудившейся в лете и оставшейся наедине с его Величеством Лесом героини. Стихотворение играет красками, вальсирует, в стремительном ритме унося читателя от забот и тревог.

Игра, как один из важнейших способов как познания реальности, так и ухода от нее, является составляющей многих психологических методик. Образ Осени-Игры, заданный с самого начала игривым танцем листа, азартом героини, сброшенными листьями-картами словно призывает: «Закрой глаза, представь…». Хочется петь, танцевать, как будто никто не видит, или просто лечь на спину, заплакать от счастья, в одно мгновение выиграть или проиграть всё, поменять катрен, поменять судьбу… Мотив фатума звучит в «заржавевшей трефе» на груди героини – нательный крест, как символ предписанного (и предсказанного гаданьем) пути, от которого так хочется иногда отклониться… Почему бы и нет? Ведь, «что наша жизнь? Игра». Правда, интересным представляется, на что героиня планирует поменять эту трефу – может быть на звезду Давида?:) Но, героине, конечно, виднее – что и на что менять.

И на последок, хочется обратить внимание читателя на текст с загадочным названием Mjuk röst Raga не менее таинственного (в связи с отсутствием информации в профиле) автора kai obc .http://litcult.ru/lyrics/11092 Речь лирического героя стихотворения: как ее форма, так и содержание, наталкивают на мысль о имеющем место диалоге с человеком или существом иного времени, культуры, расы, мира… Об этом говорит и порядок слов в предложениях, инверсии, и отдельные фразы-ключи: «вот откуда я родом», «вот откуда цвета зрачков…». Инородность героя, противопоставление его жизненных установок мироощущению собеседницы выражается и в кажущейся бессмыслице вопроса о Рае: «И что же могу рассказать я тебе О месте и вещи, значимость чья иссякает »

Кто он, этот таинственный герой? Может, не так уж он и далек и не так уж загадочна речь его? Может быть, пропасть, распахнувшаяся между ним и собеседницей - там, где первый снег ложится на руины, оставленные войной? Мир, где каждый встречный – книга книг, задача из задач. Этот мир ежеминутно ставит перед нами вопросы, ответы на которые …

«Ты просила меня рассказать о рае и Вот он:

Пустой город, руина, На полшага отступила война. Первые снежные хлопья упали, Равнина. После неё тишина. »

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎