Групповой итоговый урок фонетического курса
Во время заключительного занятия у Вас будет возможность проверить свои знания по фонетике, выявить свои слабые и сильные стороны.
1. Сейчас мы будем работать с карточками, содержащими следующий набор слов:
free, heard, room, route, want, charming, morning, suffer, care, poor, here, house, choice, play, gate, course, see, weather, three, decision.
Я буду читать слова в произвольной последовательности, некоторых из них нет в Вашем списке. Вы должны сделать следующее: а) найти в списке слов произнесенные и поставить с каждым из них порядковый номер по мере их произнесения; б) записать на слух слова, которых нет в списке (если слова Вам незнакомы, нужно обратиться за помощью к словарю, выписать их значения в свой словарь) Выиграет тот, кто наиболее качественно выполнил задание.
2. Вы должны подчеркнуть слова, имеющие в своем составе следующие соединения согласных:
1. bread 2. wings
blend spring wrongs winks kings
bridge umbrella whims springs shrinks
brush spread songs thongs
embrace bled bride wins thinks
3. Данное задание также основано на карточках. Предлагается три варианта карточек, в каждой три колонки: в первой даны слова на английском языке, вторая - с транскрипцией, в третьей дан перевод на русский язык. Слова на английском языке пронумерованы по порядку следования. Вы должны, как только я произнесу то или иное слово, поставить его номер рядом с соответствующей транскрипцией и переводом.
Карточка №1
1. centre ['neISqn] брат
2. jumper ['CIldrqn] нация
3. actor [' pleZq ] музыкант
4. season ['GAmpq] удовольствие
5. musician ['xbsqnt] город
6. children ['sJzn] молоко
7. brother [mjH'zISqn] центр
8. surprise ['xktq] удивление
9. pleasure [ 'soufq] дети
10. absent [mIlk] джемпер
11. sofa ['sItI] сезон
12. nation [sq'praIz] диван
13. milk [' brADq ] отсутствующий
14. city [' sentq ] актер
Карточка №2
1. beautiful [' COkqlIt ] телевидение
2. bean [' hxpI ] доктор
3. listen ['kRpIt] дорогой
4. doctor [Iks'pensIv] лампа
5. television [kAp] девочка
6. mirror ['bjHtqful] шоколад
7. expensive [lxmp] ковер
8. girl ['lIsn] боб
9. journey ['telI"vIZqn] зеркало
10. lamp ['dOktq] счастливый
11. cup [' mIrq ] красивый, прекрасный
12. carpet [ gWl ] поездка, путешествие
14. chocolate [ bJn ] чашка
14. happy [' GWnI ] слушать
Карточка №3
1. champion [' gRdn ] сыр
2. leisure [ nWs ] игрушка
3 father [tOI] сад
5. interesting [mauT] безопасный
6. cheese ['Cxmpjqn] повар
7. nurse [seIf] интересный
8. cook ['leZq] фильм
9. garden [fIlm] досуг
10. care ['IntrIstIN] отец
11. light [ CJz] няня , медицинская сестра
12. safe [ laIt ] забота
13. mouth [' fRDq ] чемпион
14. toy [ kuk ] свет
4 . Соревнование. Посмотрите на следующие стихотворения на доске. В первом из них мы тренируем звук [[D] , во втором – звуки [s] - [z] . Послушайте, как я прочитаю их, затем каждый из Вас должен прочитать их сам, обращая внимание на данные звуки. Сейчас Вы разделитесь на две команды, Ваша задача – заучить данные стихотворения наизусть, затем Вы сами выберете от каждой команды по три-четыре чтеца. Они должны будут прочитать стихотворения наизусть. За безошибочное чтение начисляются очки; за каждую ошибку снимается одно очко. Побеждает команда набравшая больше очков.
Toast
Here’s health to all those that we love, Here’s health to all those that love us, Here’s health to all those that love them That love those that love us!
City
In the morning the city Spreads its wing Making a song In stone that sings.
In the evening the city Goes to bed hanging lights About its head.
5. Соревнование 2. Знаете ли Вы, что такое минимальных звуковые пары слов? Это слова, которые похожи в произнесении, но отличаются одним согласным или гласным звуком, например:
Сейчас я прочитаю Вам пары слов, Ваша задача – определить, являются ли эти слова минимальными звуковыми парами, например, cheap / sheep или я читаю одно и то же слово два раза, например, cheap / cheap . В случае затруднений мы можем выписать слова на доске.
Сейчас Вы должны вновь разделиться на две команды, я буду читать пары слов, а представители команд будут отвечать по очереди.
Минимальные звуковые пары слов:
bag – back tell- tail
his – hiss leave- live
wine- vine heard- head
Ron – wrong where - were
hit-heat boil- ball
pen –pain sell- sail
mouse- mouth cheap- sheep
ship- sheep poor- pure
ear-here house- whose
wet- wait three- tree
walk- work voice-choice
this- these bean- bin
wing- win sink- sing
man – main mess- mass
disk- desk wink- wing
pin- pen safe- save
6. Соревнование 3. Сейчас Вы опять будете работать в двух командах. Ваша задача – правильно и достаточно быстро прочитать предложенные Вам стихотворения и пословицы, обращая особое внимание на указанные перед ними звуки. Каждый правильный вариант произнесения приносит команде 1 очко. Как только делается ошибка, ход переходит к другой команде.
Poems
[ – :]
I have two legs With which I walk: I have a tongue With which I talk, And with it too, I eat my food and tell If it’s bad or good.
[ :]
The early bird so I have heard, Catches the worm, and ‘pon my word, I know two chaps and yet a third Could learn a lesson from that bird.
[i:]
Stop! Look! Listen! Before you cross the street. Use your eyes, use your ears, And then use your feet!
A Cradle Song
[i:]
Sleep, sleep, beauty bright Dreaming over the toys of night. Sleep, sleep: in the sleep Little sorrows sit and weep.
Proverbs
[ei] [ai] [ i] [au] [ u] [i ] [ ] [u ]
Haste makes waste. Like begets like. There’s no joy without alloy. Out of sight, out of mind. То know everything is to know nothing. He that fears death lives not. Where there’s a will, there’s a way. What can’t be cured must be endured.
Поспешишь – людей насмешишь. Подобное рождает подобное. Нет розы без шипов. С глаз долой - из сердца вон. Знать все значит ничего не знать. Раньше смерти не умрешь. Где хотенье, там и уменье. Что о том тужить, чего нельзя воротить.
[p] [b] [t] [d] [k] [g]
Practice makes perfect. Barking dogs seldom bite. Better the foot slip than the tongue. Dog does not eat dog. Curiosity killed the cat. A good beginning makes a good ending.
Повторение – мать учения. Собака, что лает – редко кусает. Лучше оступиться, чем оговориться. Ворон ворону глаз не выклюет. Любопытной Варваре на базаре нос оторвали. Зачин дело красит. Лиха беда начало.
[ ] [ ]
Such carpenters, such chips. A good Jack makes a good Jill.
Видно мастера по работе. У хорошего мужа и жена хороша.
[m] [n] [ ]
Many men, many minds. No news (is) good news. By doing nothing we learn to do ill.
Сколько голов, столько умов. Отсутствие новостей – хорошая новость. Праздность (безделье) – мать всех пороков.
[f] [v] [ ] [ ] [s] [z] [ ] [ ] [h]
Fight fire with fire. Live and let live. Nothing ventured, nothing gained. It’s neither here nor there. Score twice before you cut once. Easy does it. Wishes don’t wash dishes. Eat at pleasure, drink with measure. Every man has his hobby-horse.
Клин клином вышибают. Сам живи и другим не мешай. Не рискуешь – не добудешь. Это ни к селу, ни городу. Семь раз отмерь, один раз отрежь. Тише едешь, дальше будешь. Если бы да кабы во рту росли грибы. Ешь вволю, пей в меру. У каждого человека есть свой конек.
[l] [w] [r]
[j]
Live and learn. Time works wonders. Little friends may prove great friends.
Youth yearns to be old while age yearns to be young again.
Век живи, век учись. Время творит чудеса. Маленькие друзья иногда оказывают большие услуги. Казаться старше юноши желают, обратно в юность старые хотят.
7. В данном задании Вы будете находить слова, которые рифмуются между собой, например, слово cat рифмуется со словами sat , hat , pat . Игра будет проходить в парах: первый игрок называет слово, например do , второй должен подобрать рифму, например two , и т.д. Если игрок не может подобрать рифму, его оппонент получает 1 очко. Слово может быть отклонено, если оно не существует или к нему не подобрать рифму. Следующий «забег» начинает игрок, победивший в предыдущем туре. Игра продолжается до 7 очков, затем в игру вступает следующая пара.