Конспект урока "Тактика действий ТАНКОВ (бронированная машина) иностранной армии, их уязвимые места"
Цель урока: Сформировать у учащихся понятие об иностранных армии, тактику их действий.
Учебные вопросы
1. Тактико-технические характеристики танков (бронированных машин) иностранных армий.
2. Тактика действий танков (бронированных машин) иностранных армий, их уязвимые места.
Место проведения: кабинет предмета «Защита Отечества», спортивная площадка.
Материальное обеспечение: компьютер, мультимедиа проектор, экран.
Порядок проведения:
1. Вступительная часть - 7-10 мин
1.1. Построение учащихся в одну шеренгу, проверка по списку и осмотр внешнего состояния учащихся, сдача рапорта командиром взвода учителю предмета «Защита Отечества», приветствие, выполнение команд:
1.3. Объявление темы, основнои цели и порядка проведения урока.
1.4. Строевая тренировки.
- Выполнение команд: «В одну Шеренгу - Становись!», «Взвод, в две шеренги - Становись!».
- Выполнение поворотов влево, вправо, кругом на месте.
1.5. Тренировка в ответе на приветствие начальника на месте
2. Основная часть - 30 мин
2.1. Тактико-технические характеристики танков (бронированных машин) иностранных армий.
2.2. Тактика действий танков (бронированных машин) иностранных армий, их уязвимые места.
3. Заключительная часть - 7-9 мин
Объявления темы и учебных целей, задания на следующий урок: оформление тетрадей, изучение строения и боевых свойств ручных гранат.
Просмотр содержимого документа «конспект урока "Тактика действий ТАНКОВ (бронированная машина) иностранной армии, их уязвимые места"»План - конспект
проведения занятия по предмету «Защита Отечества»
с учениками 11-х классов
Тема: "Тактика действий ТАНКОВ (бронированная машина) иностранной армии, их уязвимые места."
Цель урока: Сформировать у учащихся понятие об иностранных армии, тактику их действий.
Учебные вопросы
1. Тактико-технические характеристики танков (бронированных машин) иностранных армий.
2. Тактика действий танков (бронированных машин) иностранных армий, их уязвимые места.
Место проведения: кабинет предмета «Защита Отечества», спортивная площадка.
Материальное обеспечение: компьютер, мультимедиа проектор, экран.
Порядок проведения:
1. Вступительная часть - 7-10 мин
1.1. Построение учащихся в одну шеренгу, проверка по списку и осмотр внешнего состояния учащихся, сдача рапорта командиром взвода учителю предмета «Защита Отечества», приветствие, выполнение команд:
«Становись!», «Равняйсь!», «Смирно! »,« Вольно! ».
1.3. Объявление темы, основнои цели и порядка проведения урока.
1.4. Строевая тренировки.
Выполнение команд: «В одну Шеренгу - Становись!», «Взвод, в две шеренги - Становись!».
Выполнение поворотов влево, вправо, кругом на месте.
1.5. Тренировка в ответе на приветствие начальника на месте.
2. Основная часть - 30 мин
2.1. Тактико-технические характеристики танков (бронированных машин) иностранных армий.
Современный танк есть достаточно мощной боевой единицей: имеет мощный комплекс вооружения, високую маневренность и защищенность. Лучшими современными танками в мире считаются М-1 «Абрамс» (США), «Леопард-2» (ФРГ). БМП М-3 «Брэдли» (США), «Мардер» (ФРГ). На вооружении войск находятся и другие бронированные машины для транспортировки пехоты (мотострелков) или разведчиков или саперов, артиллерии, ПТУР и т.д.
2x7,62 мм пулемёт
2x7,62 мм пулемёт
2x7,62 мм пулемёт
2x7,62 мм пулемёт
БМП и БТР
1х7,62 мм пулемёт
1500; 12ТОУ 4400
2x7,62 мм пулемёт
2.2. Тактика действий танков (бронированных машин) иностранных армий, их уязвимые места.
В бою для солдата самых опасными целями являются бронированные машины, а особенно, танки противника, которые должны уничтожаться в первую очередь. Для этого необходимо знать их тактико-технические характеристики и уязвимые места и смело применять свое оружие.
Слабые стороны танка:
• плохой обзор местности;
• большие габариты и вес;
• при разрыве гусеницы танк не способен двигаться;
• не может поражать цель ближе 30 м, если она ниже висоту корма танка;
• достаточно уязвим даже ручной противотанковой гранатой со стороны кормы, где находится силовая установка.
Для поражения бронированных целей используют: гранатометы (РПГ - 7В), ПТУР (в том числе самоходные), противотанковые гранаты и мины. Наиболее эффективными способамы является противотанковая артиллерия (ПТП - 100 «Рапира») и ПТУР, которые ведут огонь из протитанкових боевых вертолетов (армейская авиация).
Пример: как бороться с танкамы и другими бронированными целями из окопа («через себя» или «ослепление»).
3. Заключительная часть - 7-9 мин
Объявления темы и учебных целей, задания на следующий урок: оформление тетрадей, изучение строения и боевых свойств ручных гранат.