Джейн Эйр против нравственности
Теги.Теги наше все. Так что будьте добры, пишите правильные теги, это облегчит жизнь пикабушникам которые не хотят видеть эту ересь. Постить можно все что связано с подобными форумами, пабликами, сайтами, соцсетями и тд. Но воздержитесь от текстовых постов, только скрины форумов( небольшое исключение только для FluffyMonster). Тоже относится к фоточкам/картинкам всяким, если делаете подборку пусть кол-во скринов с текстом будет больше 2/3. Если ваш пост почти полностью состоит из фоточек, отклоняю в общую ленту. Не нужно рекламировать ваши форумы, каналы на ютубе, левые сайты или жаловаться когда вас обосрали на одном из форумов. Тут только развлекательный контент. И пожалуйста старайтесь не кидать дикие баяны, есть же все же баянометр для самых явных случаев.
Какая заботливая маман. Моя вот на вопрос "что почитать?" молча ткнула пальцем в книжную полку. Вот я семилетняя и охреневала с Конана.
У меня знатно бомбит, когда люди, которые в принципе не читают и не читали, хотят своих детей "заставить любить" книги
"Гордость и предубеждение" - книга по фильму? Это сильно ))
У неё ещё и звание на этом форуме «мудрый участник». МУДРЫЙ, ёбаныстыд.
Ну в некотором роде она не совсем ужасна. Я про маманьку. "Романы" - это наверное она про любовные говорит, а не про романы в целом. Девочке 11 лет любовные романы читать не лучший вариант, наверное. Даже классические. Хотя, конечно, акселерация, всё такое, я понимаю. Но лучше всё же хорошие книги по возрасту.
Если на винде, то попробуй пользоваться ножницами (Пуск -> Стандартные -> Ножницы)
Когда я вхожу в дом, в котором нет книг - мне становится грустно.
Ну окей, на скрине типичная баба с бабофорума, whatever. Но у меня другой вопрос:
А чем хороши книги всех сестер Бронте? Я читал, в оригинале. По большей для ознакомления с английской классикой и для подтягивания языка. Что Wuthering Heights что Jane Eyre - омерзительные феминистические высеры. Отвратительные персонажи, отвратительный стиль, отвратительная мораль. Я привык доводить дела до конца, но когда я дочитывал Перевал, моя жопа просто полыхала всеми цветами радуги от негодования, как такое говно могло стать признанной классикой. Персонажи и Хитклифа и Кэти - одни из самых омерзительных из всего того, что я читал. А читал я достаточно. Я КАТЕГОРИЧЕСКИ не советую ЭТО давать 10-18 летним девочкам. Есть масса отличных книг, добрых и вдохновляющих, а не омерзительный грим-дарк-безысходность-все-тлен.
Как бы с одной стороны, подсовывать книги должны родители, и если ребенок хочет читать только фантастику, причем, возможно, не самую хорошую, то тут надо правильно замотивировать расширить кругозор. При этом если родители ничего не читали и не обсуждают прочтенное с дитем, то едва ли ему это будет интересно.
С другой стороны, чтение именно художественной литературы несколько надоедает, особенно когда понимаешь, что есть некие архетипы и все книги очень друг на друга похожи. Читать техническую литературу в этом смысле интереснее.
Небось отсасывает классно, ибо других причин жениться на таких я не вижу.
. фильм для читателя.
А чего удивляться то? Если бы тут все признались сколько кто книг прочитал, грустно бы стало еще больше.
Шпаргалка про воспитание
1. Воспитание – это передача ребёнку «правильных» принципов жизни: как жить, с кем быть, как себя вести.
2. Эффективное воспитание – обучение ребёнка свободе ошибаться, при которой он через свой опыт сможет сам со временем ответить на эти вопросы.
3. Дети не слушают родителей. Дети на них смотрят. Поэтому ни один совет «не пей», «не кури», «не ругайся» не будет работать, если родители делают противоположное.
4. То же относится к психологическим привычкам. Если родители тревожны, им не убедить ребёнка «не переживать». Пробуйте новое, делитесь эмоциями, задавайте вопросы, и ребёнок будет поступать так же.
5. Воспитание можно разделить на три навыка: опека (или гиперопека), безусловная забота (или условная забота), принятие (или обесценивание).
7. Опекать ребёнка от откровенных опасностей нужно лет до 7. Пока мышление ребёнка «эгоцентрично», он не понимает, как кто-то может думать не так, как он. Поэтому он ждёт, что окружающие будут нести ответственность за его действия.
8. После 7 (в среднем), и особенно после 12 лет, ребёнок должен сам познавать мир. Без строгих указаний, как правильно. Если родители окружают ребёнка безусловной заботой и принятием, ребёнок научится воспринимать любой опыт и будет знать, когда обратиться за помощью.
9. Безусловная забота – это бессистемное положительное внимание к ребёнку при любых (!) условиях: если ребёнок принёс пятёрку или двойку, если он совершил ошибку, если он ничего не делает.
10. Если ребёнок привык, что его любят всегда, он будет ориентироваться в своих желаниях на чувство комфорта, а не на ожидания: «ты должен приносить пятёрки», «ты должен быть ответственным», «ты не должен сидеть без дела».
11. Если ребёнка поощряют в основном условно (за вымытую посуду и тихое поведение), он привыкает к мысли: «Чтобы тебя любили, ты должен быть хорошим, таким, как от тебя ждут, даже если тебе это не нравится».
12. Принятие – это положительное внимание к чувствам и желаниям ребёнка, в которых он не уверен:
– Ничего страшного, что у тебя не получилось.
– Я понимаю, что ты злишься.
13. Принятие важно, чтобы ребёнок убедился: «Всё, что я пробую и чувствую – нормально». Так он учится получать негативный опыт и делать из него выводы.
14. Обесценивание – это противоположность принятия, негативное внимание к тем же чувствам и желаниям:
– Что ты нюни развесил?
– Сначала успокойся, потом поговорим.
– Хорошие девочки себя так не ведут.
Как следствие, обесценивание растит убеждение: «Я не могу быть собой, чувствовать, что хочу, и пробовать, что хочу».
15. Очевидность: ребёнка нужно любить любым и всегда.
16. Неочевидная очевидность: об этой любви нужно напоминать.
17. Ребёнку не нужна «мотивация» что-то делать. Он способен научиться доверять своим интересам и пробовать то, что ему нравится. При наличии опеки, заботы и принятия.
18. Самая важная вещь для психологического здоровья ребёнка – психологическое здоровье родителей. Поэтому лучший воспитательный совет – разбирайтесь (без фанатизма) со своими тараканами, и детям достанется меньше психологического наследства.
19. Главное. Каждый родитель делал то, что мог. Каждый родитель может сделать больше, если этого захочет.
Ребенок с СДВГ. Я устала
Я устала. Сыну 9 лет. У него СДВГ. Так вышло, что воспитываю я его одна, помощи нет никакой. И я реально очень устала.
Устала от советов "воспитывать его лучше". Как лучше? Я не понимаю, в чем именно я "плохо его воспитываю". Он второй мой ребенок. И старшую я воспитала хорошо, она была гордость школы и принесла этой школе дополнительные баллы в рейтинг. А этого я воспитываю плохо. Он гиперактивный, не может себя контролировать и соблюдать правила.
Принципы воспитания одни и те же. Только один ребенок у меня нормотипичный, а второй с СДВГ.
Он обследован. Он занимается с нейропсихологом и психологом. Он принимает все назначенные лекарства. Я занимаюсь с ним дополнительно сама. Я прочитала уже уйму литературы и стараюсь не срываться на него.
Да, я работающая мать и не могу постоянно находиться с ним. Если я брошу работать, этим детям и мне будет нечего есть и негде жить. Я не могу не работать. Плюс работа мне доставляет удовольствие, я самореализуюсь через работу.
Мне часто советуют лучше воспитывать. Бить его тоже советуют. Я не понимаю, если его бить, у него лобные доли мозга быстрее созреют? Или как это должно помочь?
Мы пережили травлю в предыдущей школе. В той, гордостью которой была моя старшая дочь. Травлю, организованную учителем, которая была у дочери. И эта учитель тогда вполне справлялась с подобными детьми.
Я устала. Очень устала. Это была моя самая большая ошибка в жизни - родить этого человека. Он иногда спрашивает, не приемный ли он. А я в ответ ему говорю, что никогда бы такого не выбрала, если бы у меня был выбор, мол, не сомневайся, собственноручно рожденный. Мне и его жаль очень. И себя жаль. И старшую дочь жаль.
Я очень устала. А ещё минимум три года. И это если повезёт, и его мозг дозреет, то я смогу выдохнуть через три года. А если не повезёт? А если я ращу преступника? А если он в какой-то момент не справится с собой и меня убьет?
Нейропсихолог говорит, что он хороший парень. И установки у него правильные. И принципы в него заложены правильные. Надо только пережить эти несколько лет. Но через три года ему будет 12 и начнутся гормоны . У меня сейчас-то сил нет, а в подростковую бурю мне как быть?
У психотерапевта я бываю, помощь по мере необходимости получаю. Но
Ответ на пост «Ребёнок впервые увидел отца без бороды»
Помню два случая.1. Мне лет 10 (91-й год) сколько помнил до того случая, батя всегда носил усы. И как- то пришёл я со школы, сделал уроки и тут звонок в дверь.Спрашиваю- Кто?-Открывай, крокодилище пришёл!- слышится из за двери. Ну. голос отцовский и я открываю, плюс фраза про крокодила была что- то типа пароля. А так как у нас на лестничной клетке вечно не было света, то и в глазок было ничего не разглядеть, плюс я до него тогда тупо не дотягивался. В прихожую заходит мужик в форме, и я аж присел, но спустя пару секунд пластичный детский процессор живо сопоставил все приметы, такие как звание, вечный значок выпускника ВИТКУ, черты лица и признал отца. Но если честно, то опешил я тогда знатно.2. Мне лет 13, отец купил дом в глухой деревне. Помню тогда как раз у него был отпуск. Как- то говорит с утра, -Пойду ка я приведу баню в порядок, взял щётку, тряпку, ведро и пошёл. Я же по своим пиздюковским делам пошёл шариться по брошенным деревенским домам, "хабар" искать. Часа через три иду по грунтовку с мешком гружённым артефактами всякой рухлядью, от старинных утюгов на угле, до колокольчиков, подсвешников и прочей молочёвки. Иду, и тут мне на встречу выруливает откровенный негр в комуфляже.Сказать что я очешуел, значит ничего не сказать. Лицо, кисти рук и шея чёрные как ночь, короткая кудрявая стрижка чёрных волос. Блестят лишь глаза и зубы. Негр остановился и улыбается мне, я же стою с мешком за спиной и ошарашенными глазами размером по 5 советских копеек.Первая моя мысль: -Млин. откуда в деревне в глухой области Кирова может взяться НЕГР, да ещё в комуфляже!?-Чего встал как вкопанный? Пойдём, поможешь умыться!- Отвечает смеясь нигга отцовским голосом. И тут только до меня начало доходить, признал только благодаря голосу и чертам лица, явно не не нигретятским. Стоял и смеялся и над отцом и над самой ситуацией. Как оказывается, он до этого зашёл показаться жене, та тоже струхнула и запустила в него от испуга чугунком, но признала когда он увернулся от посуды и заговорил, что это не шпион- негр, а её верный муж.Причина перекраски кожи была банальна. Баня которую он пошёл приводить в порядок, раньше топилась по чёрному, естественно на стенах был толстый слой копоти которую отец счищал щёткой и которая ровным слоем покрыла вспотевшую кожу. Батя потом сказал, что спецом не пошёл сразу мыться, а решил приколоться надо мной и женой и хотел посмотреть на нашу реакцию.
Ребёнок впервые увидел отца без бороды
Заработанный рубль - притча о деньгах и воспитании детей
Заметил давно, что хаты доставшиеся по наследству-просираются на раз. А когда своим горбом заработал, то хрен ты кому этот кусок отдашь
напомнил мне одну притчу, прочитанную в детстве. Кстати, мне тоже досталась небольшая хата от бабушки и (спойлер) просрана она не была - возможно благодаря таким историям)
Заработанный рубль (Грузинская народная сказка)
В других источниках фигурирует как "Чужому рублю - грош цена"
Жил на свете кузнец. И был у него сын, да такой лентяй, что во всём свете не сыскать ему другого в пару. Ни одного медяка не заработал он за всю свою жизнь, хоть и прожил без малого двадцать лет. Сам здоровый, сильный, а другого дела знать не знает - только ест, пьёт да на лежанке валяется. Так и жил он на отцовском хлебе. Да вот пришло время - состарился отец, не под силу стало ему молот в руках держать. Слёг старик, чует - смерть близка. Позвал он тут сына и говорит ему:
- Уж не знаю, в кого ты такой ленивый уродился. Я всю свою жизнь с работой дружен был, своими руками всё хозяйство нажил, а ты даже рубля заработать не можешь.
- Ну, рубль-то заработать не велико дело,- говорит сын.
- Что ж, пойди заработай,- говорит отец.- Заработаешь рубль - всё своё хозяйство оставлю тебе в наследство, не заработаешь - гвоздя ржавого после меня не получишь.
Что тут делать? Хочется ленивому наследство получить, а работать лень. Шуточное ли дело - целый рубль заработать, когда он сроду и медяка не нажил? А спорить с отцом тоже не станешь: уж отец как скажет, так на том и стоит. Отцовское слово-точно гора каменная. Каменную гору не сдвинуть, отцовское слово не изменить. Ну, а у матери сердце жалостливое. Ведь какой ни на есть, а всё-таки родной сын! Вот и говорит она ему:
- Слушай, сынок, дам я тебе рубль, ты пойди погуляй до вечера, а вечером придёшь, будто с работы, и отдашь отцу деньги.
Лень сыну шевельнуться, да делать нечего - надо идти. Взял он у матери рубль, взял бурдюк с вином, сыру и пошёл себе в горы. Целый день ел, пил, на траве лежал, птиц в небе считал, а вечером пришёл домой, подал отцу рубль и говорит:
- Вот, отец, возьми. Нелегко мне этот рубль достался, спину разогнуть не могу, так наработался.
Взял отец рубль, повертел, повертел, со всех сторон осмотрел, с ладони на ладонь перебросил да и кинул в огонь.
- Нет,- говорит,- не ты этот рубль заработал.
Сын только плечами пожал: «Не веришь-не надо» - и пошёл спать.
На другой день дала мать сыну второй рубль и учит его:
- Ты, генацвале, целый день хоть спи, хоть лежи, а будешь возвращаться домой - пробеги немного. Вспотеешь, устанешь - отец и поверит, что ты целый день работал, волю его исполнял, в поте лица деньги зарабатывал.
Жалко ленивому своих ног, а наследства отцовского ещё жальче. Взял он у матери рубль, взял еды-питья и снова отправился в горы. От восхода до заката пил, ел, на солнышке грелся, а вечером, как пришло время домой возвращаться, уж постарался - полдороги бегом бежал. Прибежал к отцу весь мокрый. Повалился на скамейку -и протягивает отцу монету.
- Ну и трудно же мне достался этот рубль,- говорит.- Точно вол, целый день работал. С ног валюсь от усталости.
Взял отец у сына рубль, опять повертел, опять со всех сторон осмотрел и опять в огонь бросил.
- Нет,- говорит,- обманываешь ты меня, сынок. Этот рубль даром тебе достался. Напрасно ты по горам бегал, только зря каламаны сбил.
А лентяю что? Усмехается: «Не хочешь, мол, так не верь». И завалился спать.
Спит лентяй сладким сном, а мать никак заснуть не может. Видит она, что не обмануть старика, только деньги зря пропадают, а сыну всё равно пользы никакой.
На другое утро разбудила она сына и говорит:
- Вот что, сынок, хочешь не хочешь, а надо тебе и вправду поработать. Отца, сам понимаешь, не перехитришь, а слово отцовское, сам знаешь, не изменить.
Нечего делать, пришлось лентяю послушаться. Целую неделю работал он на совесть: кому что принесёт, кому в чём подсобит. Пришёл к отцу и высыпал перед ним полную пригоршню монет. Перебросил старик монеты с руки на руку, послушал, как они звенят, а потом и говорит:
- Нет, сынок, опять ты меня обманываешь. Не ты эти деньги заработал.- Сгрёб все монеты и кинул в огонь.
Не стерпел тут сын. Бросился он к очагу, голыми руками угли разгребает, из самого огня медяки выхватывает.
- Да что же это такое! - плачет.- Я целую неделю спины не разгибал, с раннего утра до поздней ночи на работе надрывался, а ты мои деньги в огонь, точно мусор, бросаешь!
Посмотрел на него отец и говорит:
- Вот теперь я верю, что ты сам этот рубль заработал. Чужих денег тебе не жалко было, чужие деньги дёшево стоят, а свои - трудом дались, вот ты их и пожалел. Так-то, сынок.
Помни мои слова: будешь работать - и деньги будут, и всё у тебя будет. А не будешь работать, так и чужие деньги тебе не помогут. Чужому рублю - грош цена.
Тут завещал отец сыну всё своё имущество, а сам ушёл туда, откуда никто не возвращается.