Занятие по рисованию в подготовительной группе на тему «Космос»
Развивать умение отражать в рисунке свои представления о космосе.
Задачи.1. Развивать воображение детей.
2. Развивать умение создавать композицию используя всю плоскость листа.
3. Учить сочетать разные художественные материалы (восковую или масляную пастель и акварель).
4. Закреплять усвоенные ранее приемы рисования и закрашивания изображений.
5. Закреплять умение рисовать фигуру человека (космонавта).
6. Стимулировать уверенность в рисовании.
7. Развивать эмоциональное восприятие при рассматривании готовых рисунков на космическую тему.
8. Формировать умение доводить свой замысел до завершения.
9. Воспитывать самостоятельность, творчество.
Связь с другими занятиями и видами деятельности.Чтение книг о космосе, планетах солнечной системы, о первом полете человека в космос, рассматривание иллюстраций и дидактических пособий, чтение стихотворений о космосе, игра в космический полет.
Материалы.Альбомный лист, восковые мелки или масляная пастель, акварель, кисть, палитра.
Литературный ряд.Стихотворение Оксаны Ахметовой «В космосе»
Методика проведения занятия Беседа с детьми. Вопросы к детям.• Ребята, вы любите путешествовать?
• На чем можно отправиться в путешествие? (на машине, поезде, самолете)
• Как вы думаете, на каком транспорте можно полететь на другие планеты? (на ракете, космическом корабле)
• А как называется человек, который совершает космический полет? (космонавт)
В космосе так здорово!
Звёзды и планеты
В чёрной невесомости
В космосе так здорово!
На огромной скорости
Мчатся там и тут!
Предложить детям представить космическое путешествие.
Вопросы к детям.• Что можно встретить в космосе? (планеты, кометы, звезды, инопланетян)
• Как называется одежда космонавта? (скафандр)
Предложить детям нарисовать свое космическое путешествие, продумать куда можно полететь на корабле или ракете – на луну, на марс, или совсем далекую планету.
Показ способа рисования.Показать детям два способа создания композиции:
1) корабль или ракета приземлились на планете;
2) корабль или ракета находятся в полете, а космонавт вышел в открытый космос.
Обратить внимание на изображение космонавта в скафандре.
Напомнить, что закрашивать можно только мелкие элементы, так как закрашивать красками рисунки дети будут на следующем занятии.
Динамическая пауза.Мы ходили (ходьба на месте,
Бегали (бег на месте,
Прыгали (прыжки на месте,
А теперь летать хотим (руки в стороны)
Дружно в космос полетим! (две руки поднимаются вверх)
Дети занимают свои места за столами.
Напомнить порядок создания изображения:
1. Космической корабль или ракета и космонавт (космонавты).
2. Планеты, звезды и др.
Предложить самостоятельно подумать, что еще можно нарисовать в
небе, чтобы на рисунке получился настоящий космос. Пожелать удачной работы.
По ходу выполнения рисунка подсказать тем, кто затрудняется чем можно дополнить композицию.
Методика проведения занятия (2 часть) Беседа с детьми. Вопросы к детям.• Ребята, вы помните, что мы рисовали в прошлый раз?
• Вы хотите сделать свои рисунки яркими и разноцветными?
Предложить детям закрасить рисунки акварельными красками.
Вопросы к детям.• Какие должны быть акварельные краски, когда вы ими рисуете, густыми или жидкими?
• Что нужно делать с кистью, когда нужен другой цвет? (хорошо промыть)
• Как нужно держать кисть, чтобы закрасить мелкие детали? (держать вертикально к листу бумаги)
• Какого цвета может быть скафандр космонавта?
• Каким цветом можно закрасить планеты, звезды?
Динамическая паузаМы ходили (ходьба на месте,
Бегали (бег на месте,
Прыгали (прыжки на месте,
А теперь летать хотим (руки в стороны)
Дружно в космос полетим! (две руки поднимаются вверх)
Дети занимают свои места за столами.
Напомнить порядок закрашивания изображения:
3. Космическое пространство, аккуратно обводя кистью изображения ракет, космонавтов, и др.
4. Космонавты, ракеты, планеты, звезды и др.
Пожелать детям удачного завершения рисунков.
По ходу выполнения рисунка, по необходимости, напоминать, что нужно хорошо промывать кисть, не рисовать сухой кистью, не класть руку на изображение, чтобы не смазать краски.
В процессе рисования поощрять самостоятельные уверенные действия детей.
Готовые рисунки разложить, порадоваться ярким красочным рисункам, отметить как много получилось разнообразных рисунков на космическую тему. Поздравить детей с успешным завершением работы.
Детские рисункиИнтегрированное занятие в подготовительной группе на тему «Космос» Цель: Расширить представления детей о космосе. Образовательные задачи: Расширять знания детей о космосе, о планете Земля. Познакомить.
Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе «Путешествие в космос» Программное содержание: закрепить знание детей о том, что мы все живем на одной из планет, что в космосе есть и другие планеты, звезды,.
Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе «Путешествие в космос» Программное содержание: закрепить знание детей о том, что мы все живем на одной из планет, что в космосе есть и другие планеты, звезды,.
Конспект НОД по ФЭМП и познавательному развитию в подготовительной группе «Подготовка к полету в космос» Конспект интегрированной НОД по ФМЭП и познавательному развитию в подготовительной группе На тему: «Подготовка к полету в космос» Воспитатель.
Конспект НОД по рисованию в подготовительной группе на тему «Зимняя сказка» Задачи: 1. Развивать у детей воображение, умение формировать композицию рисунка, передавать колорит зимы. 2. Вызвать у детей положительный.
Конспект открытого занятия в подготовительной к школе группе «Космос» Конспект открытого занятия в подготовительной к школе группе «Космос» Цель: Познакомить детей с российским праздником - День космонавтики,.
Конспект занятия по рисованию с использованием нетрадиционной техники в подготовительной группе «Удивительный космос» Задачи: • Познакомить с нетрадиционной техникой рисования с помощью мыльных пузырей • Развивать чувство композиции, желание создавать коллективные.
План-конспект занятия в подготовительной группе «Космос. Вселенная. Звёзды» Теоретический компонент Экологическое воспитание детей – новое направление педагогики, сменившее традиционное представленное в программах.
«Путешествие в космос». Конспект занятия в подготовительной группе «Путешествие в космос». Конспект занятия в подготовительной группе Цели и задачи: вызвать интерес к космическому пространству; расширить.
Занятия по рисованию в нетрадиционной технике печати листьями в подготовительной группе на тему «Виноград» Задачи: -познакомить детей с новой техникой нетрадиционного рисования; -печать виноградными листьями; -продолжать знакомить детей с растением;.