Курсовая 2007:Цвет как семантический объект.

Цвет — феномен загадочный. Он сопровождает нас по всюду каждое мгновение. Даже во сне и с закрытыми глазами мы не перестаем видеть цвета. Цвет- источник многих парадоксов мышления. Он ставил, и еще долго будет ставить в тупик своих исследователей. У подавляющего большинства людей цвет вызывает положительные эмоции и любопытство, которое люди очень умело научились друг от друга скрывать. Почему?

Можно предположить, что в этом виновата школьная программа физики, где цвет определяется как нечто элементарное и прозаичное, а главное, — полностью объясненное явление, так что проявлять к нему любопытство просто неприлично. Несмотря на значительный прогресс в понимании специфики психического, (Л.С. Выготский, К.Г. Юнг, П.Т. де Шарден, С.Л. Рубинштейн, Л.М. Веккер, Б.Г. Ананьев) в вопросе о сущности цвета по-прежнему доминируют представления, восходящие к идеям механического рационализма «Оптики» Исаака Ньютона. Цвет является объектом изучения во многих дисциплинах, иногда весьма далеких от психологии: в психофизики, колориметрии, светотехники, оптики, психофизиологии, анатомии глаза и т.п. Уже этот перечень знаменует практическую значимость проблематики связанной с цветом, которая все возрастает с появлением новых средств его воспроизведения и новых способов использования. Все эти науки изучают закономерности возникновение цветовых ощущений, цветоразличие и цветопередачи. Можно ли использовать цвет для исследования психики? Совместимы ли эти два понятия? Кэллот де Хербоиз в своей монографии «Каллор» считает, что «… в мире наших ощущений, цвета являются интервалом между светом и тьмой, так и в мире наших чувств мы имеем внутреннюю радугу, которая рождается между внутренним светом и внутренней тьмой… Именно в эту сферу мы вступаем, когда имеем дело с цветом, ибо Цвет и Чувство — две стороны одной медали » Гипотеза о том, что цвета обладают собственными значениями (Гегель, Гете, М. Люшер, В. Кандинский), позволяет ввести цвет в границы предметной области психологии. В связи с этим в методологическом и общетеоретическом плане приобретает актуальность использование цвета для изучения психических особенностей человека, его воздействие на эмоциональное и психофизиологическое состояние, а также использование цвета для диагностики и терапии. Следовательно, тема «Цвет как семантический объект. Психофизиологическое влияние цвета на человека », актуальна. Объект исследования — процесс изучения психофизиологического влияния цвета на человека. Предмет исследования — цвет, как семантический объект Цель исследования — рассмотрение понятие «цвет», рассмотрение классификаций цветовых значений, изучение особенностей психофизиологического влияния цвета на человека, рассмотрение методик диагностики и цветолечения. Задачи исследования: 1. Изучить психолого литературу по теме исследования, с целью выявления понятия «цвет», «семантика цвета». 2. Осветить историю изучения цвета и развития цветопсихологии. 3. Определить основные психологические значения цветов. 4. Выявить особенности физиологического и психологического влияния цвета на человека. 5. Рассмотреть методики диагностики и цветолечения.

Методы исследования: 1. Изучение литературы 2. Тестирование 3. Наблюдение 4. Констатирующий эксперимент. 1. Феноменология цвета

Цвет окружал и воздействовал на человека с незапамятных времен: изначально жизнь человека определялась двумя факторами — днем и ночью, светом и тьмой. Ночь приносила с собой условия, при которой всякая деятельность должна была прекращаться, всякие действия были пассивны и замедленны, день же, наоборот, создавал благоприятные условия для активной деятельности с этими двумя условиями связаны такие цвета, как темно- синий (ночь) и ярко желтый (день). Новорожденный ребенок, развивая способность видеть, начинает с того, приобретает способность различать контраст, т.е. яркость и темность. Следующей возникает способность различать форму и движение. Следовательно, различие контраста — самая первая и наиболее примитивная форма зрительного восприятия В настоящее время цвет является предметом изучения во многих дисциплинах: в психологии, психофизике, оптике, психологии восприятия, анатомии глаза, светотехнике, теории фотографии. Уже этот перечень знаменует значимость проблематики связанной с цветом. Кратко рассмотрим историю изучения интересующего нас объекта. Имеется множество свидетельств об изучении цвета в древние времена (от времен фараонов до средневековых алхимиков), общепринято считать нача¬лом истинно научных исследований в этой области работы И. Ньютона. 10 Он раз¬ложил с помощью призмы белый цвет на составляющие и произвольно выделил семь основных цветов спектра. По мнению исследователей, И. Ньютон был человеком религиозным и поэтому разделил непрерывный ряд спектра не на пять или девять, а именно на семь час¬тей. Однако этим он вызвал большие трудности, так как натуральное число семь не делится ни на какое другое, за исключением единицы и себя самого, а значит, всякая классификация цветов оказалась невозможной. Кроме того, Ньютон распо¬лагал цвета в одну строчку (или столбиком), что тоже затрудняло систематиза¬цию. Р. Грегори пишет по этому поводу: «Никто в действительности не видит синий цвет в чистом виде и еще более сомнителен оранжевый. Подобное деление спектра на цвета объясняется тем, что Ньютон любил число семь и он добавил оранжевый и синий, чтобы полу¬чить магическую цифру». Выход был найден в 1735 году, когда Кастель догадался расположить цве¬та по окружности, образовав, так называемый хроматический круг. Размещение цветов по кругу сразу же вызвало по закону симметрии необходимость в разделе¬нии его на четное количество секторов. Поэтому с тех пор хроматический круг делился сначала на шесть частей (круг Гёте), а затем — на восемь. Очень важным был вопрос о выделении основных и дополнительных цветов. Великий Г. Гельмгольц предложил трехкомпонентную структуру цветообразования. Он считал, что в зрительной системе существуют фоторецепторы только трех типов, воспринимающие красный, желтый и синий цвета. При раздельном их раздражении образуется восприятие только этих цветов, а при сочетаемом — восприятие других (например, желтый + синий = зеленый, красный + желтый = оранжевый). Действительно, современные исследователи обнаружили, что в кол¬бочках глаза человека существует три типа фотопигментов, которые имеют чув¬ствительность к свету с длинами волн 448, 528 и 567 нм, что соответствует сине¬му, желто-зеленому и красно-оранжевому частям спектра. В противовес Гельмгольцу другой исследователь, Э. Геринг, в 1874 году соз¬дал четырехкомпонентную систему цвета. Он выделял шесть цветов, два из кото¬рых были ахроматическими (не содержащими цвета) — черный и белый, а четы¬ре — хроматическими (содержащими цветовой тон): красный, желтый, зеленый и синий. Геринг полагал, что у человека есть три канала цветового восприятия: черно-белый, красно-зеленый и желто-синий, каждый из которых проводит свои, определенные цвета. Разногласия между сторонниками трехкомпонентной системы Гельмгольца и приверженцами четырехкомпонентной системы Геринга были разрешены не так давно усилиями ученых многих стран. К общему удовольствию, было установле¬но, что, правда, была в учениях обоих великих исследователей. Фоторецепторы глаза действительно воспринимают цвета по системе Гельмгольца. А вот вос¬приятие цвета в мозгу формируется по трем так называемым «оппонентным хро¬матическим осям», которые являют собой те самые цветовые каналы, о которых говорил Геринг. Основы современной систематизации цвета были заложены в прошлом веке после того, как В. Освальд перевел изображение цветов из плоскости в простран¬ство, сделав его объемным. Для цветовой классификации он предложил исполь¬зовать фигуру в виде двойного конуса, вертикальную ось которого составляют ахроматические черный, серый и белый цвета, а основание — чистые хроматиче¬ские красный, желтый, зеленый и синий цвета. В несколько измененном виде эта система была принята в 1931 году Международным Советом по освещению под названием «цветового тела Мэнселла» (по имени ученого, его предложившего). Это было очень важное решение, так как оно позволило определить в названии все физические свойства любого цвета — его хроматиче¬ский тон, насыщенность и светлоту. Это дало возможность специалистам разных стран одинаково называть цвета в науке, искусстве, технике и промышленно¬сти. При современной системе международного разделения труда очень важно, чтобы, определяя цвета, люди представляли их абсолютно одинаково. Рассмотрим расположение цветов в хроматическом круге. По мнению цветопсихолога Г.Э. Бреслава « Цветовой круг — как хлебный каравай, он не имеет ни начала, ни конца, а цвета в нем переходят друг в друга постепенно. Фактически он представляет собой континуум оттенков, незаметно переходящих друг в друга, и поэтому его можно разделять на любое количество частей». Общепринято делить хроматический круг на четыре сектора по основным цветам располагая их против часовой стрелки. Внутри каждо¬го квадранта есть промежуточные цвета, которые и делают этот переход постепенным и незаметным.

Важно не количество цветов, выделяемых в круге, а их расположе¬ние относительно друг друга. Было бы вполне естественно и логично сделать это соответственно существующим природным хроматичес¬ким осям восприятия человеческого глаза — зелено-красной и сине-желтой. В этом случае гетерономные (желтый и синий) и автономные (красный и зеленый) цвета располагаются друг против друга, а допо¬лнительные — в промежутках между ними. Это дает воз¬можность избежать разночтения при составлении так называемых цве¬товых пар. До сих пор общепринятого состава этих пар нет. Разные авторы ставят в пары разные цвета: к синему цвету, например, одни ученые ставят желтый, другие — оранжевый, не говоря уже о том, что каждый исследователь считает возможным вводить свой восьмой цвет. Г. Э. Бреслав считает, что наиболее целесообразно выделять основные цвета в парах, соответствующих хроматическим осям вос¬приятия (желтый — синий и красный — зеленый). Тогда остальные цвета — дополнительные — расположатся сами собой в строгой и определенной последовательности: между красным и желтым — оран¬жевый, между желтым и зеленым — желто-зеленый (так называемый хаки), между зеленым и синим — голубой и между синим и красным — фиолето¬вый. Смешение этих дополнительных цветов попарно будет давать ахроматический цвет (в основном серый). Известный российский психолог А.Н. Леонтьев разработал методику развития у людей высокой чувст¬вительности к цвету. В эксперименте ему удалось вы¬работать у группы испытуемых условный рефлекс на восприятие цветовых потоков, которое осуществля¬лось… с помощью ладони. Цветной луч падал на ла¬донь, а специальные приборы регистрировали нали¬чие той или иной специфической реакции, причем ее характер точно соответствовал спектральному составу падающего на ладонь луча. Более того, испытуемые Леонтьева научились различать цвета «ладонью», при полном исключении возможности увидеть цветовой поток с помощью глаз. Аналогичные эксперименты проводились в 70-е го¬ды в Чехословакии. Испытуемый, обвешанный датчи¬ками, связанными с многочисленными регистрирую¬щими устройствами, обнаженным заходил в «цветную комнату». Предметы в комнате были выкрашены в один определенный тон, и приборы регистрировали совершенно определенную реакцию человека на воспринимаемый всей поверхностью кожи цвет. По пока¬заниям приборов можно было легко различить, в ка¬кую именно комнату — синюю или красную, желтую или зеленую — зашел испытуемый. Сами испытуемые со временем научались по каким-то еле уловимым признакам и одним лишь им ведомым критериям раз¬личать цвета, в поле действия которых они попадали. Самым удивительным в этом эксперименте оказалось получение достоверных значимых результатов при полном отсутствии освещения в «цветных комнатах». Люди заходили в темное помещение, в котором и глаз бы не различил превалирующий цветовой тон. Тем не менее, организм четко реагировал на «поставленную задачу» — происходило ясное определение характера цвета, в пространстве которого оказался человек. Известный биолог-эволюционист Э.С. Шноль считал, что по нервным волокнам человеческого орга¬низма движется вовсе не электрический импульс, а цветовые потоки. Оказывается, нервное волокно яв¬ляется точным аналогом известных современным тех¬нологам световодов. Нерв словно приспособлен для проведения цвета и производит это с необычайной скоростью. Э. Шредингер называл цветом свойство спектраль¬ного состава излучений ви¬зуально не различимых для человека. Он говорил о том, что стационарные состояния атомных систем мо¬гут рассматриваться как собственные колебания вол¬нового поля, соответствующего данной системе. Луи де Бройль сформулировал представления о «волнах материи», пронизывающих мир и являющихся фунда¬ментом субстанционального существования всего во Вселенной. В.М. Инюшин в многочисленных экспериментах обнаружил удивительные свойства лазерного излуче¬ния, проявляющиеся в его воздействии на живой ор¬ганизм. Он заменил акупунктурную иглу лазерным лу¬чом — и получил фантастические результаты, эффек¬тивность которых потрясла специалистов. По опреде¬лению лазерный луч монохроматичен, то есть одно¬цветен. Причем в экспериментах подтвердилось наблюдение многих физиологов, касающееся различ¬ного воздействия на биосистемы разных цветов. 4 Введем цвет в предметную область психологии. Постараемся определить суть изучаемого объекта с точки зрения данной науки. Профессор Яньшин предлагает собственное определения цвета, с точки зрения психологии. Он считает, что цвет, как совокупность оттенков, представляет собой устойчивую семантическую структуру, соотнесенную с эмоционально-личностными особенностями человека. Цвет, является самостоятельной системой ориентации в действительности, независимой от предметной, причем такой системой, которая способна осуществлять комплексное изменение функционального состояния индивида, минуя сознание, а также точно сигнализировать об этом изменении. Общепринято, что главной особенностью психического образа является так называемая предметность. Цвета же не отвечают на вопрос «что такое?»! Попробуем ответить на вопрос «что есть Цвет?». В данном случае мы обращаемся к разуму. Но когда мы видим конкретный оттенок, мы, в той или иной степени, способен осознать иное сообщение. Цвет — это скорее качества и свойства, а не имена предметов. Любопытно здесь то, что эти качества предметов «автоматически» изменяют наше душевное состояние. Т.е. через цвета предметы находятся в непосредственном контакте с нашей душой, а не с разумом. 5 По мнению многих психологов- исследователей мы видим цвет не глазами , а душой, то есть, мы не просто воспринимаем цвет- мы его «чувствуем».2,4 Большинство психологов не используют собственное определение цвета, а пользуются определением, сформулированным физиками, физиологами и оптиками. На наш взгляд, слабость позиции психологов в области изучения цвета определяется отсутствием его собственно психологического определения, использование же определений цвета, принятых в физике и естественных науках, не только бесполезно для психолога, но и опасно- предметная область науки обедняется и искажается. Должны ли мы, как это принято в настоящий момент, в силу механической традиции, соотносить цветовое ощущение исключительно с волновыми характеристиками цветового потока, или можем рассматривать цвет как одно из качеств, присущих действительности? Таким образом, в философском аспекте этот вопрос относится к области гносеологии- теории познания. [2] Исследования по проблемам цвета, так или иначе затрагивающие вопросы диагностики, можно разделить на следующие направления: — физика цвета, или физиологическая основа цветовосприятия; — физиология и психофизиология цвета и цветоощущений; — психологические исследования цветовых предпочтений и эмоционально-личностных параметров — культурологические и философские проблемы цвета. 2 Если проследить ежеминутный цветовой выбор человека (цвет одежды, мебели, окружающего интерьера и даже пищи!), то он основан исключительно на эмоциях. Из этого можно сделать вывод, что мы можем «окрасить» какую — либо эмоцию определенным, подходящим цветом (радость, счастье — желтый, оранжевый, грусть — синий и т.д.) 6 В настоящее время можно выделить три подхода к определению понятия цвет. Это механический подход И. Ньютона, феноменологический подход Э. Геринга и эстетико-феноменологический подход Гёте. Промежуточное положение между двумя последними занимает точка зрения ряда психологов, изучающих воздействие цвета на человека. 1,2 Эстетико- феноменологического подхода придерживался и известный цветопсихолог Макс Люшер. Согласно Люшеру, у людей в процессе исторического развития сформировались определенные цветовые ассоциации с тем или иным видом активности.[1] Так, темно-синий цвет, связывался у наших предков с ночью, когда они укладывались спать. Ярко-желтый — цвет солнечного дня, цвет надежды и активности. Для примитивного человека активность выступала в двух видах: инициативы, «атаки» (он гонится за жертвой) — красный цвет; за ним гонятся, он защищается — зеленый цвет. Феномен цвета значительно богаче, чем он представлен в психологии в настоящее время. К цветовым явлениям следует относить не только воспринимаемые человеком цвета, но и цвет в представлениях и сновидениях, индивидуальное предпочтение цвета, естественные символические значения цветов, воздействие различных цветов на психологическое состояние человека и др. В случае с единичными цветами можно быть намного более точными, особенно когда цвета были тщательно отобраны с точки зрения их точной ассоциации с физиологическими и психологическими потребностями, как это имеет место в цветовом тесте М. Люшера. В этом случае предпочтение цвета и отвержение другого означает нечто определенное и отражает существование определенного состояния души, гормонального баланса или того и другого.

2. Влияние цвета на психофизиологическое состояние человека Психологическое воздействие цвета существует и научно доказано, однако следует учитывать его двойственность. Во-первых — первичное воздействие, благодаря которому мы воспринимаем среду или предмет и получаем какое-то впечатление (легкость, тепло, влажность и др.), во- вторых- вторичное, подсознательное, воздействующие через ассоциации. Последнее более индивидуально и накапливается в процессе приобретения жизненного опыта Эксперименты, проведенные Люшером, показали, что чистый красный цвет стимулирует нервную систему: артериальное давление у испытуемых поднимается, возрастает частота дыхания и сердцебиения. Чистый синий цвет оказывает успокаивающий эффект: давление падает, дыхание и сердцебиение становится реже. В рамках исследований физиологии и психофизиологии цвета, согласно Люшеру, наиболее интересной представляется «теория контрастов» физиолога Херинга. Он обнаружил, что зрительный пурпур в глазу изменяется под влиянием цветов: светлых — в направлении успокоения, темных — в направлении возбуждения. Черный цвет приводит зрительный пурпур в первоначальное положение. Исследования Л. Стейди при проверке теста на приемлемость в случае цветовой слепоты показали, что инстинктивная реакция на цвет в терминах контраста делает Люшер — тест валидным, даже в случае цветовой слепоты. Беккер в 1953 году показал, что цветовое видение связано как с корой, так и с подкоркой головного мозга. Различение цвета, его идентификация, называние и эстетическая реакция — все это является функцией коры; с другой стороны, различение цвета связано с различением контраста и влиянием на физиологические системы через средний мозг. Гавриленко О. Н. выявил связь между цветовым предпочтением, личностной и ситуативной тревожностью у испытуемых. По его сведениям, лица с высокой личностной тревожностью предпочитают желтый цвет, а с высокой ситуативной тревожностью — предпочитают красный и отвергают синий.[6] Н. В. Серов говорит о трех уровнях информационно-энергетического влияния цвета на человека: а) сознательном (дорожный знаки); б) подсознательном (красный — отвага, синий — разум); в) бессознательном (красный — ускоряет пульс). [26] По мнению П. В. Симонова, Ч. Осгуда и др., эмоции связаны с аффективной нервной системой, «биологически одинаковой у всех людей» и, следовательно, бессознательный уровень цветового восприятия может быть идентичен во всех культурах, что прямо и косвенно подтверждается в работах К. Леви- Стросса, В. М. Бехтерева, Ч. Осгуда, К. Г. Юнга, В. С. Тюхтина и Дж. Гибсона. [7] Известно, что, хотя имеются существенные различия между цветовыми словарями различных языков и относительно размытые границы между цветами, определенные «фокусные» цвета легче запоминаются и выделяются в различных культурах (исследования Р. М. Фрумкина). Фокусные цвета запоминаются лучше и точнее других даже теми испытуемыми, в языке которых отсутствуют данные цветообозначения. Хотя мнения исследователей неоднозначны, есть ряд ассоциаций объективных, они пришли из глубины веков, прочно закрепились в бессознательном человека и передаются генетически из поколения в поколение. Речь идет о связи оранжево-желтых цветов с солнцем, теплом и энергией, сине-голубых — с мо¬рем, небом, покоем. Это наложило отпечаток даже на культуру — мы плохо представляем себе что-то спокойное красного цвета, сухое — сине-зеленого, а легкое, «воздушное» — коричневого. Цвет плохо определяется в тех состояниях, когда сознание челове¬ка становится неустойчивым (сильный страх, тревога, возбуждение, боль или плохое самочувствие). Также затруднено цветоопределение в полутьме или при ослепляющем свете. Именно поэтому свидетели разных происшествий или преступлений часто затрудняются в описа¬нии цвета одежды людей, предметов или обстановки. Человек за многие тысячи лет своего существования научился бояться темноты, из которой на него обрушивались разные неприятности (враги, дикие звери и пр.). С темнотой связывались черный и темно-синий цвета. Эта ассоциативная связь вошла генетически в коллективное бессозна¬тельное людей, и поэтому эти цвета вызывают у них чувства страха, неуверенности и угнетенности. Яркие и светлые тона, наоборот, либо- веселят (особенно близкие к солнечному свету оранжевый и желтый), либо успокаивают (как природные зеленый и голубой). Человечество веками обретало четкое знание: день — время мак¬симальной безопасности и действия, поэтому и цвета спектра, свя¬занные с ним, вызывают возбуждение, прилив сил и радость. Вечер, сумерки и особенно ночная темнота время опасное, поэтому цвета, ассоциирующиеся с ним, вызывают ощущения тревоги, неуверенно¬сти и загадочности. Привычка к восприятию светлых тонов сверху, а темных снизу тоже идет от Природы: в ней всегда выше располага¬ются «легкие» голубой и желтый цвета, а темные — черный, коричне¬вый, зеленый и красный — располагаются внизу. Ахроматические цвета безжизненны, они никак не ассоциируются с любыми эмоциональными состояниями (веселье, печаль, живость и т. п.). Это абстрактные цвета Времени и Пространства (черная бездна Космоса и ослепительная белизна Солнца). Даже чисто физиологически глаз человека видит цвета при силь¬ном и слабом освещении неодинаково (так называемый эффект Пуркинье): при сильном освещении в зрительном акте участвуют в основном колбочки глаза, которые максимально чувствительны к желтому цве¬ту (день). При слабом освещении ведущую роль играют палочки, мак¬симально чувствительные к сине-зеленому цвету (ночь). Поэтому вос¬приятие цвета в полутьме другое: красный цвет кажется очень тем¬ным, а голубой и зелено-голубой — очень светлыми. Визуализация каждого цвета вызывает у человека определенные ощущения, кратко рассмотрим основные из них. Все изменения ощущений происходят в строгом соответствии с хроматическим кругом. Можно выделить ряд ощущений, под¬чиняющихся этому закону: 1. Ощущения тепла и холода Цвета красно-желтой части спектра вызывают ощущения тепла, цвета сине-голубой части спектра — ощущения холода. Специальные исследования, проведенные в США, показали, что это именно ощуще¬ния и ничего другого: хотя синяя поверхность и казалась испытуе¬мым на несколько градусов холоднее, чем оранжевая, реально их тем¬пература была одинакова. Однако эффект восприятия был таким, что у людей, разглядывавших и ощупывавших оранжевую поверхность, отмечалось учащение пульса и повышение артериального давления. Максимум ощущения тепла падает на оранжевый цвет, при этом зако¬ны психологии явно расходятся с законами физики — ведь Красный, производящий впечатление более холодного, имеет большую длину волны и должен нагревать сильнее. Выходит, что психологические законы восприятия, связавшие за многие века ощущения тепла и све¬та с оранжевым цветом солнца, оказались сильнее законов физики. 2. Ощущения возбуждения и успокоения, активности и пассивности Они четко связаны с местом цвета в хроматическом круге: наибо¬лее возбуждающее действие оказывает красный цвет, воспринимаю¬щийся также и как самый активный. Активность воздействия цветов по обе стороны от Красного уменьшается. При движении по кругу в сторону Фиолетового и далее нарастает успокаивающее действие, а при движении по кругу в сторону оранжевого и желтого цветов — уменьшается ощущение активности и агрессивности, но возрастает чувство легкости и радости. Равновесие в обоих случаях приходится на зеленый цвет, который сочетает в себе легкость и живость Желтого со спокойствием и тяжестью Синего. Видимо, это не случайно, ведь Зеленый — это цвет Природы, и зеленые луга и леса сглаживают кон¬траст между желтым солнцем и синей водой. Растительный мир издревле укрывал человека от врагов, придавал ему чувство уверенно¬сти, безопасности, надежности и спокойствия. При совмещении актив¬ных и пассивных цветов следует учитывать, что первые всегда воспри¬нимаются ярче и лучше запоминаются. Поэтому для достижения рав¬новесия они должны подаваться в меньших дозах. 3. Ощущения времени и пространства Наибольшее чувство удаления от предмета (то есть увеличение пространства) создают цвета сине-голубой части спектра. Противопо¬ложные им оранжево-желтые цвета дают эффект приближения пред¬метов к наблюдателю. Восприятие времени также в свете сине-голу¬бых цветов замедляется вплоть до ощущения его полной остановки. Цвета хроматического круга по обе стороны от этого сектора создают впечатление ускорения времени. Максимума это ощущение достигает в области желтого и оранжевого цветов. IV. Ощущения тяжести и легкости Наиболее тяжелыми воспринимаются цвета сине-голубой части хроматического круга. Затем в обе стороны от нее это ощущение уменьшается и достигает минимума в области желтого цвета, который выглядит наиболее легким и воздушным. В ходе специальных опытов было установлено, что ящики, окрашенные в желтый цвет, казались рабочим при переноске более легкими, чем синие, равные им по объ¬ему и весу. Закону изменения по хроматическому кругу подчиняются не толь¬ко простые психические процессы (как, например, восприятие и ощу¬щения), но и более сложные — такие как сексуальная активность. Она наименьшая в сине-голубом секторе хроматического круга, затем на¬растает в виде скрытого возбуждения в фиолетовом цвете и достигает наибольшей выраженности у Красного, где становится открытой (не¬даром эрогенные зоны человеческого тела Природа выделила красно-коричневым цветом). Таким образом, место цвета в хроматическом кругу определяет многие особенности его восприятия: от Красного через Фиолетовый к Синему уменьшаются ощущения силы, тепла и активности и увеличи¬ваются чувства спокойствия, удаленности и холодности. По мере пере¬хода от Синего к Зеленому нарастают ощущения силы, глубины и уравновешенности. При движении от Красного в обратную сторону — через Оранжевый и Желтый, уменьшаются ощущения тяжести и ак¬тивности, но нарастает чувство тепла и легкости. А дальнейший пере¬ход к Зеленому ведет к появлению ощущений спокойствия и уравнове¬шенности. Получается, что именно зеленый цвет Природы является как бы центром равновесия всего хроматического круга. Существуют различные классификации цветов по их психофизиологическому воздействию на человека. Рассмотрим основные и наиболее научно-обоснованные. 3 Классификация цветов по Г. Фрилингу и К. Ауэру: 1. Стимулирующие цвета («теплые») Основное свойство этих цветов — вызывать возбуждение. К ним относится весь спектр цветов по хроматическому тону от Красного до Желтого и по светлоте (яркости) — в сторону Белого (кармин, киноварь и др.). Эта часть спектра включает в себя яркие, насыщенные и светлые цвета, их действие раздражающее и возбуждающее. Они стиму¬лируют интерес человека к внешнему миру, общению и деятельности.

2. Дезинтегрирующие цвета («холодные») Основное свойство этих цветов — вызывать торможение. К ним относится весь спектр цветов от Фиолетового до Сине-Зеленого. Это холодные, успокаивающие и снимающие возбуждение тона. Они уве¬личивают дистанцию, растягивают время, уменьшают эмоциональ¬ность и вносят в поведение человека рассудочность, рациональность. 3. Статические цвета («уравновешивающие») Основное свойство данных цветов — уравновешенность (равнове¬сие). Сюда относятся Зеленый, Желто-Зеленый, Оливковый и другие цвета средней части спектра как светлых, так и темных оттенков. Они способствуют спокойствию и уравновешенности, стабильности и погруженности человека в свой внутренний мир. 4. Пастельные цвета («мягкие») Эти цвета обладают свойством вызывать ощущение мягкости, не¬жности, слабости. Сюда относятся розовый, салатный, серо-голубой, лиловый и другие цвета верхней части спектра (ближе к Белому), об¬ладающие малой насыщенностью. Это чистые, приглушенные, мягкие тона, создающие ощущение сдержанности, скромности, нежности и ласки. 5. Подавляющие цвета («угнетающие») Основное свойство — вызывать ощущение угнетения и давления. Это Черный и другие цвета спектра с близкой к нему светлотой и повышенной насыщенностью. Они производят мрачное, угрюмое, гнетущее впечатление, вызывают тоску и страх. Особое ощущение образуется при воздействии парных цветов. При этом обычно выделяются полярные цветовые пары (цвета, распо¬ложенные в хроматическом кругу напротив друг друга) и неполярные цветовые пары.. Гёте считал сочетание полярно расположенных цветов хроматического круга гармоничным, а соседствующих — дис¬гармоничным. Особенно хорошо гармонируют полярные цветовые па¬ры тогда, когда они сочетаются на сером фоне или воспринимаются в разных плоскостях. Весьма сильное впечатление производит воздействие всех четырех основных пар цветов хроматического круга — Желтый — Синий, Кра¬сный — Зеленый, Оранжевый — Голубой и Фиолетовый — Желто-зеленый. 3,4 У смотрящего на них возникает сильное психологическое напряжение. Хотя воздействие этих цветовых пар можно считать сходными , но, некоторые ученые выделяют ряд различий: Сочетание цветов Эффект воздействия Желтый — Синий Сильное напряжение, эффект движения Красный — Зеленый Импульсивность, жизнеутверждение Фиолетовый — Желто-зеленый Скрытая, накопленная сила, импульсив¬ность более уравновешенная, чем во вто¬рой паре Оранжевый — Голубой Скрытая, рвущаяся энергия, сочетание замкнутости и энергичности Далее рассмотрим одну из основополагающих классификаций цветовых значений- М. Люшера. [1] 1. Темно-синий: покой, слияние, объединение, гармония, начало координат, любовь (матери и младенца). Темно-синий — это небо и первичный океан, где зародилась жизнь. Это состояние блаженства еще не родившегося ребенка. Созерцание синего оказывает успокаивающее воздействие на центральную нервную сиситему. Кровяное давление, частота пульса и дыхыния снижаются. Тело настраивается на релаксацию и восстановление, так что потребность в этоим цвете повышается в периоды болезни и истощения. В психологическом плане также усиливается чувствительность, ранимость. Темно- синий, в сенсорном ощущении- это сладость , его эмоциональное содержание — спокойствие, а его орган- кожа. Таким образом, экзема и угри часто могут быть связаны с нарушением взаимоотношений, которые включают спокойствие, любовь или близкую привязанность, таких как семья, супружество. По мнению буддийских монахов — синий цвет наиболее подходящий для медитации. Темно — синий обладает значительной глубиной и объемностью, символизирует удовлетворенность и завершенность. Это счастливое следование высшим идеалам дружбы, искупления, воссоединения с Геей, Матерью- Землей. Это правда и доверие, любовь и преданность. Синий — это вневременность вечности, отражающая традиции и непереходящие ценности. Синий — служит увековечиванию прошлого. 2. Темно-зеленый: символ — росток, пробивающийся сквозь асфальт. Выбор зеленого признак постоянства, уверенности, воли, жизнелюбия, способности выстоять перед изменениями. Он указывает на постоянство воззрений, ставит высокую оценку «Я» во всех формах самообладания и самоутверждения. Зеленый- это настойчивое отстаивание своих прав, притязаний, своего превосходства, твердо придерживаясь некоторого идеализированного представления о себе или ожидая признания со стороны других людей. Зеленый цвет подобен величественной сейквоте, чьи корни уходят далеко в землю, дереву гордому и не изменяющемуся, возвышающемуся над боле низкими соседями. На сенсорное ощущение- вязкость, эмоциональное содержание — гордость, органы- гладкая мускулатура. Язва желудка и расстройства пищеварения часто связаны из-за возможных потерь или личного провала. Зеленый действует подобно плотине, за которой накапливается, не получая разрядки, напряжение, вызванное внешними причинами. При этом повышается чувство гордости, осознание превосходства над другими, ощущение своей силы и возможности контролировать события или, по крайней мере, ощущение возможности управлять ими и направлять их. Но прежде всего человек, выбирающий зеленый, хочет, чтобы во всем торжествовали его собственные взгляды, хочет чувствовать, что все его поведение оправдано тем, что он- носитель основных и непреложных принципов. Этот цвет повышает тонус и успокаивает, оказывает гипнотическое и болеутоляющее действие. 3. Оранжево-красный: символ — огонь, кровь, взрыв. Экспансия, расширение «Я», подчинение окружающей среды, сила, энергия, активность во всех направлениях. Он увеличивает пульс, кровяное давление и частоту дыхания. Красный является выражением жизненной силы, нервной деятельности, и поэтому он имеет значение желания всех форм потребностей и стремлений. Красный- это импульс, воля к победе и все формы жизненной силы, от сексуальной потенции до революционных преобразований. Это побуждение к активному действию, к спорту, борьбе, плодотворной инициативе. Красный — «волевой толчок» или «сила воли», в отличие от гибкости воли зеленого. Красный в символической форме соответствует цене победы, троичному свету, который воспламеняет человеческий дух, сангвинистическому темпераменту и мужественности. Ему соответствует сенсорное ощущение жажды, его эмоциональное желание, его органы- поперечно- полосатая мускулатура, симпатическая нервная система и органы репродукции. Физиологически он действует симпатикотонически, повышая содержание ацетилхолина и ионов калия в крови. 2. Лимонно-желтый: символ — расширяющийся луч солнца, изменение, новые горизонты, творчество, гибкость, растворение, отзывчивость на внешние стимулы, всепроникновение, радость. Основными чертами желтого является его яркость, отражательная способность, лучезарность и необоснованная жизнерадостность. Желтый выражает несдержанную экспансивность, расслабленность и разрядку. Желтый символически соответствует приему солнечного тепла, возвышенному сиянию чаши Грааля, духу жизнерадостности и счастью. С ним связано сенсорное ощущение пикантного. Его эмоциональное состояние — обнадеживающее непостоянство, его органы- симпатическая и парасимпатическая нервная системы. Он стимулирует зрение — повышая его устойчивость и остроту, увеличивая скорость зрительного восприятия. Желтый цвет повышает аппетит и перистальтику желудка и кишечника, снимает спазмы. Желтый- это поиск, который не имеет определенной цели, такой как у красного. Если желтый отвергается это говорит о разбитых надеждах или о том, что человек столкнулся с пустотой, разочарованность и неуверенность в возможность реализовать надежды преобразуется в смятение и опустошенность. 3. Фиолетовый: слияние красного с синим, искусство, мистичность, необычность, гармония духовности, перерождение, рождение нового, удвоение сущности, хрупкое динамическое равновесие. Эмоционально- зрелый человек скорее отласт предпочтение одному из основных цветом, чем фиолетовому. Людям, выбирающим этот цвет, необходима психологическая поддержка, понимание, сочувствие — они еще не вышли из мира сказок, иллюзий, несбыточных надежд и мечтаний. Если этот цвет выбирают дети не стоит волноваться, это не признак каких- либо патологий, наоборот, это признак того, что ребенок полноценно развивается и переживает мир сказок. При избыточном применении этого цвета в цветолечении возможно сильное угнетение вплоть до депрессии 4. Светло-коричневый (сочетание красного и черного, желтого и черного): тревога, беспокойство, болезнь, неприкаянность, неуверенность, переживание неуютности, физический и психологический дискомфорт, важность соматических ощущений. Коричневый олицетворяет то, как ощущение соотносится с органами чувств человека. Он относится к чувственному опыту, прямо связываясь с физическим телом. Люди, выселенные и не имеющие определенных корней, у которых нет своего домашнего очага, часто выбирают коричневый цвет, выделяя его из остального ряда цветов. Коричневый — это первоистоки, «корни » человека, а также его тело, физическое состояние организма. 7. Черный: символ — коллапс, пустота, ночь, смерть, уничтожение, является усилителем стоящего рядом цвета — эксцентричность. Это самый темный цвет, или отсутствие цвета вообще. Он выражает идею угасания бытия. Черный как отрицание означает отречение, отказ, завершенность. Профессор Г. Клар ввел свою классификацию психологических значений цветов, которая очень тесно переплетается с классификацией М. Люшера. 9,11 В ходе его работы, было подробно изучено рассматриваются четыре основных цвета: красный, синий, зеленый и желтый, а также «модификационные цвета»: фиолетовый, коричневый, серый, черный и белый.

Красный цвет. Х. Вольфарт (Канада) показал своим студентам на несколько минут карточку с изображением ярко- красного цвета. До и после эксперимента он измерил пульс, давление крови и частоту дыхания. При рассматривании оранжево-красного цвета эти вегетативные функции повысились. Когда студентам был показан темно-синий цвет теста Люшера, их нервная система реагировала обратным образом. Наступало успокоение. Пульс становился спокойнее, давление крови снижалось, а дыхание замедлялось. То, что произошло с канадскими студентами, случается со всеми людьми во всем мире. «Язык» цветов интернационален. Он не связан с расой и культурой. Даже на животных цвета оказывают такое же действие. Алжирский исследователь Беноит закрывал селезням глаза черной повязкой. Их сексуальная потенция ослабевала. Затем он помещал молодых селезней в течение 120 часов под оранжево-красный свет. Рост семенных яичек ускорился в два раза. Сексуальная активность повысилась. Другие наблюдения показывают, что некоторые животные реагируют на цвета особенно сильно и даже могут изменять цвет кожи в зависимости от окружения. Определенные рыбы изменяют свою окраску в зависимости от цвета дна, над которым они в данный момент проплывают. Раки, а также лягушки могут с помощью гормонов быстро изменять цвет своего тела. Так как они используют эту способность для маскировки, мы знаем, что они видят окраску окружающей среды и настраиваются на нее. О том, что и мы, люди, специфически реагируем на цвета, было известно уже давно. Как это происходит физиологически, в настоящее время выяснено только частично. Бехер доказал, что от глаза к промежуточному мозгу ведет вегетативная нервная (волокнистая) система, которая управляет цветовым раздражением. Промежуточный мозг через гипофиз и нервную систему регулирует взаимодействие органов. Если регуляция настроена на ускорение и повышение функциональной способности (эрготропная), то состояние возбуждения нервов соответствует частоте колебаний оранжево-красного цвета. Если вегетативная нервная система настроена на замедление, успокоение и отдых (трофотропная), то ей соответствует темно-синий цвет. [4,13] Многие люди, склонные к возбуждению и не выдерживающие его в течение продолжительного времени, предпочитают темно-синий цвет. Они ищут покоя, разрядки и отдыха. Их цель — иметь возможность жить в мире и гармонии. Так как их общее, психическое и вегетосоматическое нервное состояние более не выдерживает возбуждающих воздействий, то они отвергают возбуждающий красный цвет. Тот, кто отклоняет красный цвет как несимпатичный, находится в состоянии перевозбуждения и легко раздражается. Он чувствует себя в таком состоянии, которое можно сравнить с пылающим красным цветом. Если кто-либо «загорается» яростью, то про него говорят: «Он видит красное». В таком состоянии совершенно не выносят раздражающий красный цвет и воспринимают его не как собственную силу и мощь, а как возможную угрозу. Тот, кто отклоняет красный или какой-либо другой основной цвет (синий, зеленый, желтый) как несимпатичный, конечно, испытывает страх не перед красящим веществом, а перед действием, которое вызывает этот цвет в его чувствах, например, возбуждение при красном цвете. У людей, часто у подростков, воспринимающих свои сексуальные потребности как мучительный позыв, который угрожает их моральным устоям и воздержанному образу жизни, страх перед позывом выражается в отрицании красного цвета. Также и военнопленные, которые годами были вынуждены жить за колючей проволокой в угрожающих жизни условиях, особенно часто отвергают красный цвет. (Исследования Х. Пауля, Бонн). Отвращение к красному может быть вызвано органической слабостью или физическим и психическим истощением. Так, например, один предприниматель, который ввиду неблагоприятных обстоятельств был вынужден после длительной борьбы изъять из продажи продукт, пользовавшийся спросом, вследствие продолжительных мучительных переживаний стал воспринимать красный цвет как несимпатичный. Вскоре после проигранного дела у него появилась чисто функциональная сердечная недостаточность. Цвета красный и синий, а также их сочетание — фиолетовый — имеют тесную связь с различными формами любовных переживаний. Люди, особенно женщины, страдающие от неудач в любви, так как привязаны к одному партнеру, который доставляет им мучения и не приносит чувства удовлетворения и безопасности, стремятся к состоянию спокойной гармонии и предпочитают темно-синий цвет. Так как они страдают от мучительных объяснений, ссор, то не выносят никаких дополнительных возбуждений и отклоняют оранжево-красный цвет как несимпатичный, т.е. они предпочитают тот же цвет, что и лица, страдающие сердечно-сосудистыми заболеваниями. Это не случайно. Сердце — наиболее известный символ любви. «Красный — это любовь, красный — это кровь, красный — это дьявол в ярости» — так гласит детское стихотворение, из которого видно, что возбуждающее действие красного цвета может проявиться как в любви, так и в ярости. Среди немногих художников, которые сумели словами сформулировать то, что выражает цвет, Кандинский — «Uber das Geistige in der Kunst», «О духовном в искусстве» — очень точно описал красный цвет, раскрывая при этом его психологическое значение. Об оптически чистом красном цвете он сказал, что тот действует «проникновенно как очень живой, полный воодушевления, беспокойный цвет, не обладающий легкомысленным характером желтого, используемого направо и налево». В красный цвет окрашено также знамя русской революции. Красное, по своей сути — революция, переворот. Красное — это полное энергии проникновение и преобразование, когда оно варьируется с желтыми тонами (цвета красной киновари). Кто по своей натуре полон жизненной силы и энергии, а следовательно наделен чувством собственного достоинства, которое соответствует красному цвету, тот чувствует себя могущественным. Тот же, кто слаб и встречает сильного, воспринимает последнего, как угрозу. По этой причине в красный цвет окрашивают предметы, указывающие на угрожающую опасность. Красный сигнал светофора заставляет водителя остановиться, чтобы избежать угрозы столкновения. Противопожарное оборудование и пожарные автомашины окрашены в красный цвет, так как они должны выражать высшую степень тревоги. Раздражающее действие красного цвета должно в данном случае превратиться в возбуждающее. Красный цвет соответствует античному элементу «огонь», холерическому темпераменту, а по времени — современности, тогда как желтый указывает на будущее. Мы решили проверить гипотезу о том, что цвета красно- оранжевой части спектра оказывают возбуждающее действие на физиологическое состояние человека, в частности у человека повышается кровяное давление, учащается пульс, а синий же напротив способствует релаксации, пульс замедляется, давление тонизируется. Эксперимент был проведен следующим образом — экспериментальная группа состояла из 15 учащихся и воспитателей. Был проведен начальный замер- то есть у испытуемых проверили давление и частоту пульса, далее происходила визуализация красного цвета в течение 5 минут, после этого у испытуемых опять измеряли давление, далее визуализация синий карточки с последующим измерением. Результаты представлены в диаграммах: «Измерение пульса» «Измерение верхнего давления» Таким образом, можно сделать вывод, о том, что у большинства испытуемых визуализация красного и синего цвета повлияла на физиологическое состояние. Оранжевый цвет Чем более желтым становится красный цвет, тем сильнее раздражение переходит в возбуждение. Целенаправленная энергия оптически чистого красного цвета теряет целевую направленность и в оранжевом цвете становится раздражающим, бесцельным и изнурительным состоянием возбуждения. Коричнево-красный цвет Коричнево-красный цвет возникает при подмешивании темной краски к оранжевой. Темный цвет — это спокойствие. Темно-красный цвет — это успокоение раздражения. Этого часто не замечают. Люди со слабым восприятием, занимающиеся вопросами психологии цвета только с интеллектуальных позиций, не видят, что при подмешивании красок психологическое воздействие основного цвета может существенно меняться. Если красный — это раздражение и борьба, то коричнево-красный означает спокойствие и перемирие. Коричнево-красный успокаивает, это мир без раздоров. При повышенном предпочтении этого цвета врач констатирует у пациента переутомление и истощение. Сине-красный цвет В данном сочетании жизненная энергия красного цвета не погашается, а накапливается и тормозится. Импульс контролируется и сдерживается, сила также сдерживается. Отсюда возникает величественное великолепие пурпурного цвета, а в сине-красном — нежная сдержанность и утончение побуждающего импульса. Розовый цвет Белизна розового цвета также уничтожает энергичную силу красного. Однако она не тормозит ее, а освобождает от целенаправленной энергии, так как белый цвет означает свободу. Розовый — это свободная, ни к чему не обязывающая возбудимость и в этом его соблазнительное обаяние. Мнение же исследователя В. Фирсова на психологическое значение цветов совсем иное, чем у вышеперечисленных. В его основу он положил учения И. Ньютона о происхождении и видении цвета человеком и эмоционально — чувственные характеристики цвета В. Кандинского.[8] В. Фирсов изучил не только действие и значение одного цвета, но психологическое сочетание двух цветов.12 1. Чёрный — самоуглублён, мудр и вечен. Чёрный — это тёмный, это открытая дверь в тайну бытия, рождения и смерти, цвет оторопи, самоуглубления и надежды. Вечность имеет чёрный цвет. Чёрный цвет соответствует психологии Козерога, находящегося в руках мрач¬ного и дисциплинированного Сатурна, который заставляет своего подопечного отказываться от субъективных ценностей и налагает запрет на быстрые победы. Сатурн склоняет Козерога к самоограничению, настойчивости, сдержанности, строгости, одиночеству, наделяет упор¬ством и долголетием, дабы, как говорится, чёрный уголь успел превратиться в алмаз. Человек, предпочитающий чёрное, стремится скрыть свой внутренний мир от окру¬жающих. Он твёрд, настойчив и смел, принципиален и основателен, уверен и дисциплиниро¬ван. Этот цвет является символом непримиримости и крайности. Здесь решимость выступает как реакция на прежние обиды и прикрывает их. Такие персонажи часто терпят поражение в поединках с судьбой, но всё же пытаются противостоять тому вызову, что предъявляет им жизнь. Чёрный — символ отречения, высокого понимания и спокойствия, символ формально¬сти и условности. Он означает упорство, принуждение и даже конфликт. Человек, отрицающий чёрный цвет, не намерен себе отказывать в чём-либо, и не хо¬чет контролировать свои действия. Это человек крайностей. Он категоричен и не способен на жертвы. Он избегает компромиссов, ожидая от жизни многого. Формальная независи¬мость для него важнее внутренней свободы. 1. Черно-красное — родовая память страха и гибели, это символ связи между жизнью и смертью, свидетельствует о склонности драматизировать события, агрессии, самоутвержде¬нии за счёт других, неумении идти на компромиссы. 2. Черно-желтое — это сочетание самоубийц, знак критического состояния, когда отча¬явшийся хватается за соломинку и хочет силой вызвать последнюю надежду, это опасность 4. Черно-зелёное — это сочетание жизненное и естественное, в нём есть эротическое начало с некоторым привкусом инфернальности и колдовства, когда не знаешь, чего ждать от человека и что в нём можно пробудить. Но эта гамма может старить. 3. Серебристый цвет расковывает наши чувства, склоняет к фантазии и са¬мообману. Но его мир — иллюзии, которые иногда оправдываются. 4. Серый и синий холодит, успокаивает, даёт нам делового человека, «человека себе на уме». 5. Голубой и серый — мягкое, прохладное, нейтральное, однако, говорит о неуверенно¬сти 6. Зелёный и серый — указывает на самостоятельность, самоутверждение, самозащиту. 7. Серое и красное — хорошее сочетание для делового костюма. Такая одежда выделяет индивидуальность, подчёркивает достоинства, сглаживает недостатки. Говорит об энергии человека, находящейся под контролем разума, его желании утвердиться, но в разумных пре¬делах. Уверенности, не угрожающей другим, и достоинстве, не умаляющем окружающих, об импульсивном нраве, желании рискнуть. 8. Жёлтый — цвет надежды, свободы и будущего. Те, кто предпочитает жёлтый цвет, жизнерадостны и смелы, любознательны и любопытны, активны и переменчивы, общитель¬ны и полны надежд, оригинальны, легкомысленны, интуитивны. Они жаждут перемен, внешней разрядки, чтобы снять внутреннее напряжение. Если жёлтый цвет неприятен значит, человек обманулся в своих надеждах, разочаро¬ван в жизни, утратил веру в людей, ощущает вокруг себя пустоту, чувствует себя изолиро¬ванным. Он пессимистичен, раздражён, зависит от других, обидчив, вспыльчив, испытывает проблемы в общении. Хронические алкоголики жёлтый отвергают. Если женщина не симпа¬тизирует жёлтому, это указывает на её одиночество. Потеря интереса к желтому — это потеря интереса к жизни, падение настроения, снижение иммунитета. «Человек в жёлтом» трудолю¬бив, заботлив, изобретателен, умеет учить и учиться, верит в свою судьбу и умеет делать бу¬дущее. В жёлтой одежде на вас сразу обратят внимание, вы будоражите воображение, перед вами заискивают, но лучше этот цвет использовать для аксессуаров. Ярко-жёлтый не всем идет, он может придать коже нездоровый желтоватый оттенок. 5. Золотой цвет- символ богатства, говорит о чём-то божественном, вечном, ценном, это знак власти и мудрости. 6. Оранжевый цвет обладает сильным сигнальным воздействием. Любовь к оранжево¬му говорит о здоровье, счастье, удаче и любви, которые приходят к человеку благодаря его собственным усилиям и качествам характера, среди которых выделяются жизнелюбие и оп¬тимизм, общительность, импульсивность, честолюбие, целеустремлённость, вера в себя. Отвращение к оранжевому указывает на психологические нарушения, несоответствие ожиданий и результатов, на комплекс неполноценности, связанный с сексом, отказ от поло¬вой жизни. 7. Оранжевый и чёрный — это признак насилия, страха, немотивированной агрессии 8. Зелено-жёлтый, салатный символизирует весну, лето, любовь, юность, обновление и жизнерадостность, мягкость, нежность, личное обаяние, надежду, некоторую таинственность и странное сочетание практичности с наивностью. 9. Синий цвет связан с меланхолией, тоской, мистикой. Он символизирует истину и ве¬ру, покой и гармонию, платоническую любовь, послушание, терпение, созерцательность, ус¬покаивает агрессивных, снимает нервное раздражение. Неприятие синего цвета означает, что человек избегает покоя. Он боится, что покой сделает его слабее, а расслабление приведёт к депрессии. Его личные привязанности скучны, обременительны, не соответствуют идеалам. Предпочитающий синий цвет пребывает в гармонии, чувствует себя нужным и в безопасности. Он привязан к своему окружению. Обычно это тонкий человек с хорошим вкусом. Синий цвет успокаивает агрессивных и нетерпеливых, снимает нервное раздраже¬ние. Его выбирают пережившие стресс, переутомлённые, больные и уставшие от жизни лю¬ди. Если этот цвет неприятен, то человек склонен к непостоянству, недовольству собой и ок¬ружающими, переживает состояние депрессии, болезненно относится к лишению самостоя¬тельности. «Человек в синем» не прочь произвести впечатление, он независим, меланхоличен, склонен к рефлексии, скромен, справедлив, умён, но у него эмоциональные проблемы, ему нужен отдых и покой, он доверчив, уязвим. Это цвет учёных, артистов, писателей, религиоз¬ных деятелей. Предпочтение синего цвета весьма субъективно: «буйных» он приводит в норму, а «тихих» делает увереннее. Таким образом, следует сделать вывод о том, что единого мнения в определении психосемантики цвета не существует, но, не смотря на это ежеминутное влияние цвета на психофизиологическое состояние человека существует и научно доказано. Своевременное использование хотя бы некоторых элементов цветотерапии и цветодиагностики поможет выявить и предупредить психофизиологические расстройства человека.

3. Методики диагностики и цветолечения Использование цвета в психологии можно разделить на два основных направления — цветодиагностика и цветотерапия. Одним из основных видов диагностики цветом является восьмицветовой тест М. Люшера. Макс Люшер родился в 1923 году в городе Базель в Швейцарии. Изучал социологию, философию права и религии, клиническую психиатрию. В 1949 году защитил диссертацию по философии и психологии. Изучал в Стокгольме и Париже методы психотерапии. Работал в качестве доцента в Швейцарском антропологическом институте. Практиковал как психотерапевт, а также читал лекции в Базеле, Цюрихе и Париже. С 1957 по 1960 год работал в Амстердаме на должности профессора. Затем руководил медико-психологическими и социологическими исследованиями, проводимыми с использованием его теста в Западной Германии (Гамбург, Берлин, Мюнхен). Первая редакция теста, принесшая автору мировую известность, опубликована в 1948 году. В 1970 году М. Люшер выпустил объемное руководство к своему тесту. Тестовые цвета были подобраны Люшером экспериментальным путем из 4500 цветовых тонов. Автор, специально подчеркивает, что адекватная диагностика с позиций его метода, возможна лишь при использовании стандартного, защищенного авторским патентом, набора цветовых стимулов. 8,1 Предпочтение того или иного цвета часто диктуется конкретными обстоятельствами. Если обстоятельства касаются жизни в (выбор цвета интерьера, одежды и т.д.), то конечный выбор определяется не только психологическим предпочтением и физиологическими потребностями, но и эстетическими соображениями. Когда, как в тесте Люшера цвета представляются для выбора без смешивания друг с другом, эстетическое суждение зависит только от личностных предпочтений, лишенных необходимости привести их к гармонии один с другим, так и необходимости соотносить цвет с некой другой сферой. В полном варианте теста в наличие имеются одиннадцать различных цветовых панелей, содержащихся во всех семидесяти цветовых пятнах. Проведение теста требует около 5-8 минут. Но интерпретация очень неудобна и требуют много времени. Исследование одиннадцати цветового теста требует большой психологической проницательности и специального обучения. Укороченная версия теста известна как ускоренный и более мобильный вариант. Эта методика представляет собой значительную ценность при изучении значимых аспектов личности и выявлении наличия областей психологического и физиологического стресса. Европейские врачи используют эту короткую версию теста как полезное вспомогательное средство для точной постановки диагноза, так как было обнаружено, что состояние стресса выявляется задолго до того, как станут очевидны его физиологические проявления. Тест является уникальной системой «раннего предупреждения» процесса стресса на ранних стадиях, таких как сердечная недостаточность, повышение внутричерепного давления, головных болей или расстройства желудочно — кишечного тракта. Врач имеет возможность в кратчайшие сроки подтвердить или опровергнуть результаты предварительного диагноза. Приведем цитату из статьи доктора Дж. Эрбшлоха «Использование цветового теста Люшера в медицинской практике»: «Мы должны поблагодарить профессора Люшера за ясное определение психологической значимости цветов и за разработку цветового теста, особое преимущество которого состоит в его простоте». После приведения нескольких примеров, демонстрирующие преимущества теста, Эршблох продолжает: «Тест углубляет понимание врачом психологических особенностей пациента и дает ему возможность быть менее пристрастным в своих суждениях Он дает важные показания, которые следует использовать при постановке диагноза и при лечении, а также для прогноза определенных заболеваний. Вследствие его простоты и надежности тест можно рекомендовать для общего применение» [1,7] Широко используется тест и в образовании. Многочисленные исследования в этой области были проведены Карлхайнцом Флейхингаузом и другими его последователями. Также были исчерпывающе исследованы возможности применения теста в этнологии, религиозно- психологической и в сфере брачного консультирования. К тому же в Лондоне и в других городах Европы активно применяется тест — Люшер для отбора кадров на делопроизводство. Инстинктивная ответная реакция на цвет в рамках контраста — это именно тот весомый аргумент, который делает тест Люшера надежным инструментом даже в случаях нарушения цветового зрения (дальтонизма) или действительной цветовой слепоты. Если человек с нарушениями цветовосприятия психически или физически нуждается в спокойствии, физическом восстановлении, то он инстинктивно выберет более спокойные, темные цвета. Проверка надежности теста Люшера в случае цветовой слепоты была проведена Л. Стейнке посредством вовлечением людей, страдающих частичной либо полной слепотой на красный- зеленый цвета [2] Полученные данные показывают, что «вообще нет необходимости в том, чтобы цветовое зрение принималось во внимание в тесте М. Люшера» Малый Люшер- тест состоит из стандартных 8-ми цветных карточек.. Каждому цвету присвоено определенное число: 1 — темно-синий, 2 — темно-зеленый, 3 — оранжево-красный, 4 — лимонно-желтый, 5 — бордо, 6 — светло-коричневый, 7 — черный и 8 (0) — серый. Существуют определенные правила интерпретации и проведения цветового теста М. Люшера. Тест цветных пирамид Данный тест, созданный в 1952 году Р. Хейсом и Г. Хилтманом на основе работ М. Пфистера не получил столь широкого распространения и известности, как Цветовой тест Люшера. В бывшем СССР, как отмечают Л.Ф. Бурлачук и С.В. Морозов не проводилось исследований с применением этой методики. Основным принципом теста, как и в Цветовом тесте Люшера, является констатирование связи между субъективным предпочтением цвета и личностными особенностями человека, в том числе и интеллекта. Процедура теста заключается в оклеивании цветными квадратиками (всего 24 цвета) 3-х или большего числа схем-протоколов пирамид, содержащих 15 пустых квадратов. Оценка результатов включает подсчет частоты выборов основных тонов, без учета оттенков. По количеству использованных и не задействованных цветов в пирамидах определяется широта сферы эмоционального реагирования испытуемого. По форме пирамиды (характеру оклеивания ее цветами) выносится суждение об интеллектуальных особенностях личности. Как указывают Л.Ф. Бурлачук и С.М. Морозов, вопрос о валидности и надежности теста цветных пирамид остается открытым. 8,9 Цветовой тест отношений (ЦТО) Е.Ф. Бажина и А.М. Эткинда ЦТО является клинико-диагностическим методом, предназначенным для изучения эмоциональных компонентов отношений личности (Е.Ф. Бажин и А.М. Эткинд — 1985). Теоретической основой ЦТО, согласно авторам, являются концепция В.Н. Мясищева структуры отношений человека, идеи В.Г. Ананьева об образной природе психических структур любого уровня и сложности, а также взгляды А.Н. Леонтьева относительно чувственной ткани сознания. Методической основой Цветового теста отношений является цветоассоциативный эксперимент, базирующийся на гипотезе отражения существенных характеристик невербальных компонентов отношений к значимым другим и к самому себе в цветовых ассоциациях к ним. Методика оценивается ее авторами как проективная, так как согласно получаемым результатам, позволяет выявлять неосознаваемые компоненты отношений, минуя механизмы психологической защиты. В качестве стимульного набора в ЦТО используется 8-ми цветовая таблица Цветового теста Люшера. Стандартная процедура проведения Цветового теста отношений состоит из 4-х этапов: 1. Определение лиц, предметов и понятий, играющих в жизни испытуемого существенное значение. В каждом конкретном случае их список может варьировать. Чаще всего, в него входят — «я сам», члены семьи, сотрудники по работе, «прошлое», «настоящее» и «будущее», «болезнь» и «врач», если обследуется больной и т.д. Как и в случае семантического дифференциала, ограничений для внесения в список элементов оценки тех или иных понятий, кроме их значимости для испытуемого, нет. 2. Этап тестирования. Возможны два его варианта: диагностический и исследовательский. В первом случае, испытуемого просят выбрать (один-два) наиболее подходящие к данному лицу, предмету или понятию цвета. Во втором, — испытуемому необходимо проранжироваить все цвета 8-ми цветовой таблицы по степени соответствия, содержащимся в списке лицам, предметам и понятиям. После завершения цветового ассоциирования, испытуемый ранжирует цвета 8-ми цветовой таблицы согласно стандартной инструкции ЦТЛ. 9 Перейдем к рассмотрению понятию цветотерапии. Многие специалисты считают, что механизмы ряда болезней обусловлены нарушением цветовой гармонии человеческого организма: перераздражением или недостатком определенных цветов. Они полагают, что если восстановить цветовую гармонию — вернуть необходимый цвет, очистить его от посторонних примесей, сделать ярким и сочным, — то можно восстановить нарушенное равновесие всего организма и вылечить человека. Лечение с помощью цвета применялось с древних времен. Об этом свидетельствуют папирусы древнего Египта, различные письменные источники древнего Востока — в основном Индии и Китая. В более близкую к нам эпоху великие врачи своего времени — Авиценна, Маймонид, Пифагор, Гиппократ, Парацельс прописывали своим паци¬ентам лечение цветом. В Аюрведческой медицине цветотерапия зани¬мала и занимает по сей день важное место, наряду с такими нетради¬ционными для нас видами лечения, как растительная, звуковая и аро¬матическая терапия. Это воздействие связано, по их мнению, с влия¬нием волн определенной длины на физиологические и психические процессы. Этим и объясняется их специфическое действие при разных заболеваниях. Специалисты выделяют определенный механизм действия света и цвета на орга¬низм — это воздействие на радужную оболочку глаза, отдельные зоны которой через головной мозг рефлекторно связаны со всеми внутрен¬ними органами. Цвет не случайно широко используется в психотерапии, посколь¬ку основное его действие нацелено на нервную систему. Имеется два основных направления цветотерапии. А. Непосредственное воздействие цвета на мозг человека: а) воздействие извне на зрительные пути: — рассматривание цветовых слайдов (в том числе под музыку), — ношение цветовых очков — воздействие специально подобранных цветовых лучей непо¬средственно на сетчатку глаза; б) воздействие необходимым цветом на рефлекторные зоны: — воздействие на определенные точки акупунктуры («хромо-пунктура»), — облучение определенных рефлекторных зон и отдельных участ¬ков тела цветовыми потоками заданной длины волны; в) создание необходимого цветового фона во внутреннем, мыс¬ленном пространстве с помощью внушения или самовнушения (цветомедитация, гипноз). По мнению великого американского психотера¬певта М. Эриксона, воображаемые раздражители воздействуют гораз¬до эффективнее, чем реальные. Б. Создание необходимой лечебной среды вокруг больного (по Э. И. Гоникман): — лечебное воздействие цветом интерьера помещения; — лечебная одежда определенного цвета и фактуры ткани; — ношение украшений определенного цвета, в том числе — дра¬гоценных камней; — употребление пищи определенного цвета («кормление цве¬том»), подаваемой в посуде, цвет которой также специально подобран. Конечно, при комбинировании способов цветового воздействия на организм эффективность лечения усиливается. В последние годы появились публикации о том, что больше трети неврозов лучше лечить очками с цветными, тщательно подобранными стеклами, чем таблетками. Специалисты выделяют определенные показания и противопоказания к применению цветолечения. Цветотерапия имеет весьма широкие показания: — все виды неврозов; — невротические состояния при органических, соматических и иных экзогенных заболеваниях; — психосоматические болезни (бронхиальная астма, гипертониче¬ская болезнь, язвенная болезнь желудка и 12-перстной кишки и пр.) на начальных этапах; — алкоголизм без явлений интоксикации, абстиненции и психоти¬ческих расстройств; — эндогенные психозы с неврозоподобной симптоматикой; — эпилепсии с нечастыми припадками и без выраженных измене¬ний личности. Противопоказания немногочисленны и относительны, в основ¬ном это те случаи, когда психическое состояние больного искажает цветовосприятие или делает его невозможным. Такими состояниями являются: — состояние алкогольного или наркотического опьянения или абстиненции; — применение больными больших доз нейролептиков или снот¬ворных препаратов, меняющих уровень бодрствования больного; — состояния нарушенного сознания (как в виде помрачения, так и выключения); — глубокое слабоумие или деградация личности независимо от характера заболевания; — состояние психомоторного возбуждения при любых видах пси¬хозов; — частые эпилептические припадки (и даже просто признаки по¬вышенной судорожной готовности на энцефалограмме); — эндогенные депрессии и галлюцинаторно-параноидные син¬дромы; — беременность, протекающая с выраженной патологией; — активное нежелание больного подвергаться лечению именно этим методом. Большинство специалистов не рекомендуют также проводить цветолечение сразу же после еды, предлагается выждать не менее 45 ми¬нут. Осложнения при цветолечении крайне редки и наблюдаются в основном при передозировке лучей красно-оранжевой или синей части спектра. В первом случае они проявляются в виде симптомов возбуждения, во втором — угнетения и утомления нервной системы. Свет желтой и особенно зеленой частей спектра обычно никаких осложнений не вызывает, даже при применении в больших дозах или длительной экспозиции. Освещенность внешнего цветового потока должна быть от 5 до 500 лк. Конкретные цвета и продолжительность их воздействия подбира¬ются психотерапевтом в каждом случае индивидуально, с учетом характера заболевания и состояния пациента. Однако при этом необхо¬димо принять во внимание следующие особенности цветового воз¬действия: а) успокаивающее действие разных цветов на людей, находящихся в разном психическом состоянии, неодинаково: для нормального чело¬века наиболее успокаивающим действием обладает зеленый цвет, для невротика — голубой, а для душевнобольного — синий или даже фио¬летовый; б) люди с больной нервной системой вообще воспринимают цвета более обостренно и дают более резкие и эмоциональные оценки; в) эмоциональная оценка цвета может изменяться со временем экспонирования: при утомлении неприятные цвета становятся менее раздражающими, а приятные — не столь привлекательными. Передо¬зировка во времени может вообще изменить эмоциональную оценку цвета и эффект его воздействия; г) при внешнем воздействии цвета имеют значение размеры цвето¬вой поверхности: насыщенные цвета (кроме красного) при увеличении занимаемой поверхности теряют в привлекательности, в то время как малонасыщенные цвета в подобных случаях значительно выигрывают; д) имеет значение цвет фона, на котором происходит восприятие основного лечебного цвета: на зеленом фоне все цвета (кроме крас- Показания и противопоказания для применения отдельных цветов спектра: Рассмотрим основные рекомендации по применению раз¬ных цветов спектра при лечении различных заболеваний. Сначала идут рекомендации по лечению заболеваний нервной системы — пси¬хозов и неврозов, затем — по лечению остальных болезней Красный — эффективен при лечении депрессий (но только не ажитированных), а также астенических и особенно апатических состояний (у больных шизофренией этот цвет следует применять осторожно, так как при передозировке можно вызвать обострение состояния в виде психомоторного возбуждения и актуализации бредовых переживаний). Этот цвет проникает глубоко в кожу и может применяться при заживлении ран, рожистых воспалениях и различных психосомати¬ческих кожных заболеваниях (нейродермит, экзема). Кроме того, его можно применять для усиления местного кровообращения любых органов. Передозировка Красного вызывает состояние возбуждения, голов¬ную боль, обострение хронически протекающих процессов. Древние врачи не рекомендовали раздражительным, легковозбудимым людям лечение этим цветом. Коричневый — поскольку этот цвет возвращает человека к земным радостям и отвращает его от излишней рациональности, то он реко¬мендуется для лечения людей излишне рассудочных, в клинике — это больные шизофренией и неврозом навязчивых состояний. Считается, что действие коричневого полезно любому человеку, уставшему от навязчивых условностей и рациональности современной цивилизации. Желто-коричневый — предлагается для лечения алкоголиков и наркоманов, так как считается, что он частично компенсирует их по¬требность в состоянии одурманивания. Оранжевый — рекомендуется в педиатрической клинике для улучшения аппетита и настроения у детей. Хорошо стимулирует железы внутренней секреции, так что может применяться при их гипофункциях. Он помогает при хронических болезнях легких, в частности при бронхиальной астме. Древние рекомендовали его и при лечении эпилепсии, Желтый — как цвет, успокаивающий нервную систему, повышаю¬щий настроение и коммуникабельность, предрасполагающий челове¬ка к большей открытости, он рекомендуется для лечения изменений личности у больных шизофренией, аналогичных состояний при травматических и других органических психозах. Для душевнобольных он полезен и потому, что способствует четкому и логичному изложению мыслей. Кроме того, он показан для лечения депрессивных расстройств невротического характера. В восточной медицине Желтый считается весьма благоприятным для лечения болезней брюшной полости — печени, кишечника, работу которых он стимулирует. Применяется для лечения спазмов кишеч¬ника и при атонических запорах (особенно темные оттенки желтого). Зеленый — показан при возбуждении, утомлении, раздражитель¬ности. Очень полезен истерическим личностям (истерики любят престиж, а зеленый создает более важное впечатление о человеке). Полезен здоровым, но уставшим, потерявшим веру в себя людям со сниженной самооценкой. Рекомендуется при вегетососудистых дистониях с тенденцией к повышению АД, невралгиях, мигрени. Уменьшает влияние укачива¬ния и снимает симптомы воздушной и морской болезней. Усиливает гипнотическое воздействие и рекомендуется для окраски гипнотариев. Усиливает эффект обезболивающих средств. Недаром этот цвет уже используется при окраске операционных и перевязочных. Ношение зеленых очков помогает людям неуверенным, неуравно¬вешенным и раздражительным, поэтому некоторые из них бессозна¬тельно покупают и носят очки с зеленоватыми стеклами. Со времен Древнего Рима Зеленый используется для лечения болезней глаз. В Грузии зеленым изумрудом лечили приступы эпилеп¬сии — считалось, что если больной будет смотреть на камень, то при¬падки у него пройдут. Голубой- применяется при лечении неврозов, поскольку за счет некоторой холодности действует на невротиков лучше, чем зеленый. В психиатрии рекомендуется для лечения больных с нарушениями мыш¬ления — в основном с патологическими идеями в диапазоне от навяз¬чивых мыслей до бреда. Используется как болеутоляющее и анестезирующее средство. Имеет слабые антисептические свойства и несколько уменьшает нагноения ран, ослабляет боли при травмах. Голубой хорошо влияет на зрительный нерв и показан при заболе¬ваниях глаз, связанных с переутомлением. При передозировке возможно появление симптомов утомления и даже угнетения нервной системы. Особенно осторожно следует назна¬чать людям робким, подавленным. Синий- показан для лечения людей, нуждающихся в расслабле¬нии, ощущении покоя и безопасности. Поэтому он уже сейчас широ¬ко применяется при неврозах и особенно — при психозах, протекаю¬щих с явлениями выраженного психомоторного возбуждения. Индий¬ские врачи утверждают, что возбужденные душевнобольные в комнатах, обитых синим войлоком и освещенных синим светом, совершенно успокаивались. Этот цвет полезен при тревожных депрес¬сиях, истерических и ипохондрических проявлениях. Старые психиатры рекомендовали этот цвет для лечения бреда ревности и некоторых других бредовых состояний и бессонницы. Усиливает гипнотическое воздействие и тоже может быть рекомендован для окраски стен и потолков помещений, где проводятся суггестивные сеансы. Фиолетовый — применяется для купирования выраженного пси¬хомоторного возбуждения при психических заболеваниях, для усиле¬ния действия гипнотического внушения при лечении неврозов. Может быть рекомендован для усиления действия наркотических и анестези¬рующих средств, Сиреневый цвет — благоприятно дей¬ствует на женские половые органы.. В восточной медицине он рекомендуется для лечения болезней печени и почек, сердечно-сосудистой системы. В западной медицине имеются факты, подтверждающие, что фиолетовый цвет укрепляет ткани сердца и легких, но этот вопрос считается еще недостаточно изученным. В настоящее время в психотерапевтической практике все чаще применяют цветомедитацию. Согласно Г.Э. Бреславу, цветомедитация — достижение состояния измененного сознания путем визуализации цвета. Она является одной из разновидно¬стей суггестии. Возможны два вида суггестивного воздействия: гете¬рогенная суггестия (внушение цветовых картин под гипнозом) и ауто¬суггестия — медитация с помощью цветовых картин. Лечебное дейст¬вие достигается при регулярном длительном воздействии правильно подобранной цветовой гаммы на психику человека. Медитация на цвете может служить хорошим вспомогательным методом лечения, но может применяться и здоровыми людьми для достижения психической гармонии. К. Рай выделяет активную и пас¬сивную медитацию. К пассивной она относит спонтанное появление визуальных или иных образов, при активной медитации нужные цве¬товые образы вызываются направленно психотерапевтом или самим пациентом. Далее рассмотрим активную цветомедитацию. Поскольку лучше всего цвет воспринимается и воздействует на уровне коллективного бессознательного, для достижения терапевтиче¬ского эффекта пациент должен иметь такую степень погружения, кото¬рая бы позволила достигнуть этого уровня психики. Бреслав подчеркивает, что «…для достижения успеха цветомедитации необходимо, чтобы пациент достигал во время сеанса хотя бы сомноленции. Только тогда можно рассчитывать, что он погру¬зится на уровень личного или даже коллективного бессознатель¬ного». Если пациент просто фантазирует, то есть ярко пред¬ставляет цвета, но при этом находится в состоянии абсолютно ясного сознания, результат лечения будет неудовлетворительным. 3,10 Таким образом, можно сделать вывод о том, что своевременное применение цветодиагностических и цветотерапевтических методик позволит выявить и скорректировать возможные проблемы и отклонения психологического и физиологического характера на ранней стадии. Заключение

Работая над темой «Цвет как семантический объект. Психофизиологическое влияние цвета на человека » нами было установлено, цвет, как совокупность оттенков, представляет собой устойчивую семантическую структуру, соотнесенную с эмоционально-личностными особенностями человека. Цвет, является самостоятельной системой ориентации в действительности, независимой от предметной, причем такой системой, которая способна осуществлять комплексное изменение функционального состояния индивида, минуя сознание, а также точно сигнализировать об этом изменении. Общепринято, что главной особенностью психического образа является так называемая предметность. Цвета же не отвечают на вопрос «что такое?»! Попробуем ответить на вопрос «что есть Цвет?». В данном случае мы обращаемся к разуму. Но когда мы видим конкретный оттенок, мы, в той или иной степени, способен осознать иное сообщение. Цвет — это скорее качества и свойства, а не имена предметов. Любопытно здесь то, что эти качества предметов «автоматически» изменяют наше душевное состояние. Т.е. через цвета предметы находятся в непосредственном контакте с нашей душой, а не с разумом. По мнению многих психологов- исследователей мы видим цвет не глазами , а душой, то есть, мы не просто воспринимаем цвет- мы его «чувствуем» Феномен цвета значительно богаче, чем он представлен в психологии в настоящее время. К цветовым явлениям следует относить не только воспринимаемые человеком цвета, но и цвет в представлениях и сновидениях, индивидуальное предпочтение цвета, естественные символические значения цветов, воздействие различных цветов на психологическое состояние человека и др. П.В. Яньшин утверждает, что «цвет несет в себе нечто, ставящее его в совершенно особенные отношения с человеческой душевной организацией». Исследуя проблематику, связанную с цветом, мы основывались на гипотезе М. Люшера, который утверждал, что предпочтение цвета и отвержение другого означает нечто определенное и отражает существование определенного состояния души, гормонального баланса или того и другого. Чтобы увидеть, почему это может быть так, почему это отношение является универсальным и почему оно существует независимо от расы или пола, необходимо вспомнить, что человек длительное время был открыт природным цветам. Изучение цвета имеет богатую историю. В данной работе были рассмотрены основополагающие исследования различных ученых, которые до сих пор являются базисом в цветопсихологии. Исследуя специальную литературу, нами были изучены особенности психофизиологического влияния цвета на человека. Было выявлены два уровня воздействия цвета. Во-первых — первичное воздействие, благодаря которому мы воспринимаем среду или предмет и получаем какое-то впечатление (легкость, тепло, влажность и др.), во- вторых- вторичное, подсознательное, воздействующие через ассоциации. Последнее, более индивидуально и накапливается в процессе приобретения жизненного опыта. В данной работе приведены классификации психофизиологического воздействия цветов М. Люшера, В. П. Фирсова, Г. Фрилинга и К. Ауэра, Г. Клар. Приведены основные характеристики и особенности психофизиологического воздействия. Одной из задач, которую мы ставили перед собой в ходе работы по данной теме, было рассмотрение основных методик цветодиагностики и цветолечения. Нами были подробно изучены такие методики цветодиагностики как, «Восьмицветовой тест М. Люшера», «Тест цветных пирамид» и «Цветовой личностный тест Эдткина ». Рассмотрены особенности и специфика их проведения. Также исследованы особенности использования цветотерапии в психологической практике. Приведены основные показания и противопоказания применения цветолечения и цветотерапии. Таким образом можно сделать вывод — цель и задачи нашей работы были достигнуты в полной мере.

Единого мнения в определении психосимантики цвета не существует, но, не смотря на это ежеминутное влияние цвета на психофизиологическое состояние человека существует и научно доказано. Своевременное использование хотя бы некоторых элементов цветодиагностики и цветотерапии поможет выявить и предупредить психофизиологические расстройства человека.

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎

Курсовая 2007:Цвет как семантический объект.

Оглавление