. КИМ МДК 04.01 специальности 08.02.03
КИМ МДК 04.01 специальности 08.02.03

КИМ МДК 04.01 специальности 08.02.03

КИМ МДК 04.01 специальности 08.02.03. Предназначен для оценки знаний и умений обучающихся по специальности Производство неметаллических изделий и конструкций. Содержит вопросы по всем разделам МДК 04.01, критерии оценок.

Содержимое разработки

ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«БЕЛГОРОДСКИЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»

для проведения промежуточной аттестации в форме

в рамках подготовки специалистов среднего звена

ПМ04Использование энергосберегающих технологий в производстве неметаллических строительных изделий и конструкций.

МДК04.01Энергоаудит технологических процессов производства неметаллических строительных изделий и конструкций.

специальность: 080203 «Производство неметаллических строительных изделий и конструкций»

г. Белгород, 2016г.

Комплект контрольно- измерительных материалов по междисциплинарному курсу «МДК04.01Энергоаудит технологических процессов производства неметаллических строительных изделий и конструкций.» разработан на основе рабочей программы по профессиональному модулю ПМ04Использование энергосберегающих технологий в производстве неметаллических строительных изделий и конструкций.Специальности 08.02.03. «Производство неметаллических изделий и конструкций»

Организация-разработчик: Областное государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Белгородский строительный колледж»

Ротарь Галина Александровна, преподаватель ОГАПОУ «БСК».

Рекомендовано методическим советом ОГАПОУ «БСК»

Протокол № ___ от_______________ 20__ г.

Заместитель директора по учебно-методической работе

Рассмотрено на заседании предметно-цикловой комиссии

Протокол № ___ от_______________ 20__ г.

Председатель предметно-цикловой комиссии

ПАСПОРТ КОМПЛЕКТА КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ

2. ТРЕБОВАНИЯ КДИФФЕРЕНЦИРОВАННОМУ ЗАЧЕТУ.

3. ОЦЕНКА ОСВОЕНИЯ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО КУРСА МДК.

I.Паспорт комплекта оценочных средств

1. 1. Область применения комплекта контрольно-измерительных материалов МДК.04.01. Энергоаудит технологических процессов производства неметаллических строительных изделий и конструкций.

Комплект контрольно-измерительных материалов предназначен для оценки результатов освоения МДК.04.01.Энергоаудит технологических процессов производства неметаллических строительных изделий и конструкций.

1.2.Результатом освоения дисциплины является

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

Обеспечивать рациональное использование производственных мощностей с целью экономии энергозатрат.

Предупреждать и устранять отклонения в работе технологического оборудования.

Осуществлять подбор оборудования, обеспечивающего энергосбережение.

Планирование мероприятий по совершенствованию технологий изготовления продукции с целью снижения энергозатрат.

2. ТРЕБОВАНИЯ К ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОМУ ЗАЧЕТУ.

В конце шестого семестра на последнем занятии предусмотрен дифференцированный зачет в форме контрольной работы. Письменная контрольная работа рассчитана на 30 минут. Место проведения – аудитория.

На момент написания контрольной работы обучающийся должен выполнить, оформить и защитить все самостоятельные работы.

3. ОЦЕНКА ОСВОЕНИЯ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО КУРСА МДК

3.1. Задания для оценки теоретических знаний 7 семестр

вопросы к дифференцированному зачету по МДК 04.01

«Использование энергосберегающих технологий в производстве неметаллических строительных изделий и конструкций». МДК 04.01. «Энергоаудит технологических процессов производства неметаллических строительных изделий и конструкций».

Энергосбережение как одно из основных направлений развития экономики России.

Источники и этапы выявления резервов энергосбережения

Современное состояние энергетики России.

Общая характеристика энергетики России.

Стратегия развития отечественной энергетики

Основы законодательной базы государственной энергосберегающей политики.

Основные понятия и определения.

Законодательство РФ об энергосбережении.

Стандартизация в области энергосбережения.

Сертификация в области энергосбережения.

Метрология в области энергосбережения.

Международное сотрудничество в области энергосбережения.

Энергоаудиты энергопотребляющих объектов, общие положения.

Рекомендации по энергоаудиту промышленных предприятий.

Организация работ по аккредитации энергоаудиторских фирм.

Методическое обеспечение энергоаудиторов.

Основные документы, обеспечивающие проведение энергоисследований

Общие этапы энергоаудита и их содержание.

Общие этапы энергоаудита и их содержание.

Общие этапы энергоаудита и их содержание.

Общие этапы энергоаудита и их содержание, мониторинг.

Перспективы энергосбережения России.

Общие сведения о Федеральной целевой программе «Энергосбережение России».

Этапы реализации программы «Энергосбережение России».

Региональные программы энергосбережения

Антропогенная деятельность и ее влияние на экологию.

Характеристика антропогенных факторов, регулирующих основы экосистемы

Виды вредностей и их воздействие на человека.

Характеристика основных вредных факторов, влияющих на организм человека.

Предельно допустимые концентрации вредных веществ в воздухе рабочей зоны.

Охрана атмосферного воздуха от загрязнений промышленными предприятиями.

Инвентаризация выбросов в атмосферу

Энергосберегающие технологии в энергоемких отраслях промышленности.

Энергосберегающие технологии в черной металлургии.

Энергосберегающие технологии в цветной металлургии.

Энергосберегающие технологии в нефтеперерабатывающей и

Энергосберегающие технологии в нефтехимической промышленности.

Энергосберегающие технологии на транспорте.

Энергосберегающие технологии в производстве строительных материалов.

Энергосберегающие технологии в производстве бетона.

Энергосберегающие технологии в производстве железобетона.

Энергосберегающие технологии в производстве цемента.

Энергосберегающие технологии в производстве извести.

Энергосберегающие технологии в производстве керамзита и других заполнителей.

Энергосберегающие технологии в теплоснабжении предприятий.

Главные направления развития теплоснабжения

Возобновляемые источники энергии.

Ветроэнергетика, геотермальная энергетика, солнечная энергетика, энергия морей и океанов.

Перспективы использования новых видов топлива и развития возобновляемых источников энергии.

Новые виды жидкого и газообразного топлива.

Синтетическое топливо из углей.

Система определений, понятий и классификация вторичных энергетических ресурсов.

Понятие вторичные энергетические ресурсы (ВЭР).

Понятие «энергетический потенциал».

Деление ВЭР по виду энергии.

Нормирование расходов теплоты.

Энергонадзор и его функции.

Эффективность энергосберегающей политики.

Технико-экономический анализ энергосберегающих мероприятий

Критерии оценки

Ответы на все вопросы полные и правильные. Материал систематизирован и излагается четко.

Допущены в ответах отдельные неточности, исправленные с помощью преподавателя. Наблюдается некоторая несистематичность в изложении.

Заметная неполнота ответа, допущенные ошибки и неточности не всегда исправляются с помощью преподавателя. Не во всех случаях объясняются изложенные факты, наблюдается непоследовательность в изложении.

Теоретически к зачету не подготовлен, изложение носит трафаретный характер, имеются значительные нарушения последовательности изложения мыслей.

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎