Юмористические истории и анекдоты. Школьная серия
- Дети, расскажите, что вы видите на этой картине.Толик: «Я вижу голую тетку, которая ищет, что бы одеть!»Леночка: «А я вижу болвана Толика, который отражается в стекле этой картины».
- Павлик, что такое язык жестов?- Это когда высовываешь язык и облизываешь жесть.
Сеня, дай мне бутерброд!Открывай пошире рот!Сеня, где же бутерброд?У тебя огромный рот!
- Мамочка, у моей подружки Сони сотовый телефон есть, а у меня нет!- И тебе ко дню рождения купим!- Мамочка, а Соне ко дню рождения новую компьютерную игру купили!- Нужно сказать папе, чтобы он тебе новую сестричку Соню подарил, тогда и вопросов не будет!
- Папочка, купи мне компьютер, я буду в игры играть.- Это вредно, сыночек.- А мама говорит, что вредно налево ходить!- Так это я, сыночек, компьютер искал!
- Дети, буквы мы прошли, сегодня к цифрам обратимся!- Мария Ивановна! А я мимо рекламы с цифрами каждый день прохожу, может, теперь я домой пойду!
- Мамочка, у нас в подъезде лифт сломался, и я в школу не пойду!- Иди пешком!- Пешком не могу, ты мне еще новые туфли не купила!- Иди в старых!- А старые уже разваливаются!- Ох, же ты и хитрюга, что только не придумаешь, чтобы новые туфли приобрести!- Наша учительница говорит, что в жизни нужно пробиваться!- А кто ваша учительница?- Вера Федоровна, которая живет через стенку.- Теперь все ясно. Это из её квартиры все бьют и бьют, к нам пробиваются. А мужа у неё нет, не понятно кто же пробивается и зачем?
- Бабушка, у нас в школе субботник объявили!- Надо же, а я думала, что в частной школе все делают сами!- Вот именно, что сами. За этот субботник еще и взносы берут.- За что?- За охрану детства!
Федя и старушки
- Федя, ты, почему опоздал на урок?- Я старушке помогал перейти перед школой дорогу.- Так ты и в прошлый раз это делал и тоже опоздал, почему это старушки бросаются на тебя?Реплика с места: «Так Федька всегда ест на ходу сладкие пирожные, а старушкам тоже хочется!»
- Вовочка, покажи Ямал!- Мария Ивановна, я еще мал, чтобы показывать Ямал!
- Федька, дай пирожок?- На перемене!- Сил нет!Учительница: «Сема, расскажи урок».Сема начал: «Пирожок хорош, но Федька жмется!»- Весь класс лежал от смеха.
- Вася, одолжи лыжи, у нас завтра урок физкультуры.- А где твои лыжи?- Бобик на них кучу наложил!- Так помой их!- Не могу, у меня руки нежные!- Ага, как драться, так у тебя руки грубые, а как убираться, то нежные!- Пойди тогда в магазин и купи лыжи-робот!- А что это такое?- Это такие лыжи, которые сами ездят, сами домой идут и сами накостыляют тебе за лень!
Лена: «Гаврик – он хотя и отличник, но дома только и делает, что зубрит, а сам дурак дураком!Оля: «Ладно, завтра контрольная, давай пересядем, я хочу у Гаврика все списать»,- Ну, вот еще!- Так ты же говоришь, что он дурак!- Да, говорила, но я не сказала, что он мне не нужен!
Толя говорит тихонько на уроке: «Вась, я мышь принес, сегодня на переменке Ленке подсунем, вот писку будет!»Мышь вылезла из сумки Толи и переползла в сумку Васе, где лежал пирожок.Вася решил отщипнуть кусочек от пирожка и полез в сумку. Раздался мощный вопль: «Крыса, разбегайтесь!».Все повскакали с мест и встали на столы. Вася запрыгнул на шкаф.Мышь из опрокинутой сумки выбежала и побежала по полу.Толя: «Так это мой мышонок Труся!»Учительница: «Забирай, Толик свою мышь и не возвращайся без родителей!»Толя тихо: «Вот так всегда, не дадут хорошее дело довести до конца!»
Лена: «Ура! Мария Ивановна заболела, урока не будет!». Все повскакали с мест и запрыгали.Вошла Мария Ивановна: «Что происходит, почему все бегают, садитесь!»- Так вы же заболели!- Кто сказал?- Лена!- Мария Ивановна, так это шутка, сегодня же первое апреля!- Хорошо, шутка принимается, все пишут одну тему сочинения, а Лена персональную тему: «Роль шутки в жизни человека».
Подарили мне пенал,Я в него жуков совал!Подарили мне тетрадь,Нам в кораблики играть!Подарили мне портфель,Поливал в него кисель!Как же в школу я пойду?Может, завтра я приду?
СпорВ первый класс теперь иду,В школу прямо я зайду!В первый класс тогда зашел,Но обратно не пришел.Колька Квасик меня нес,Он на спор меня принес!
Петя, Петя!Ты – орел!Ты зачем сюда пришел?Когда все кругом копалиИ картошку собирали,Ты совсем-совсем исчез!Может, в погреб ты залез?Петя, Петя!Ты – осел!Золотой тут дождь прошел!Здесь подарки раздавали,Шефы сотовый давали!Только ты совсем исчез,Может, в погреб ты залез?
Голова твоя – горшок,Посади туда цветок!Будешь садик украшать,Будешь маму так встречать! Голова твоя – арбуз,Очень вкусен этот груз! Станут детям раздавать,Станут семечки плевать!Голова твоя – репей,Что полезно для детей!Запугаем всех зверей,Отгоняем от дверей!
«Я сильный самый – самый,Слона я подниму!»«Ты сильный самый – самый,Ты муху подними!»«Я быстрый самый – самый,Оленя обгоню!»«Ты быстрый самый – самый,Пенек ты обгони!»Я мудрый самый – самый,Пятерку получу!»«Ты мудрый самый – самый,Хоть тройку получи!«Ах, Сенька, ты – проказник,Меня, зачем дразнил?»,«Ах, Федька, ты – ушастик,Себя, зачем хвалил?»
Перепалка во дворе
Здесь играют в знатоков,Здесь узнают чудаков!Двое маленьких друзейПревратились, как в зверей!Сенька уши сторожит,Сенька весь уже дрожит!Лешка держит за очки,Ох, набросят здесь крючки!Друг на друга все кричат,Друг на друга здесь мычат!Леша, ты очки держи!Сеня, уши сторожи!«Ах, очкастый крокодил,Что б ты в яму угодил!»«Ах, ушастый бегемот,Подбери-ка свой живот!»«Погоди, горшок, постой,Ох, поддам тебе ногой!»«Глаз один и глаз другой,И еще тут два с тобой!»«Ухо – раз, и ухо - два,Ты – ушастая сова!»«Так протри-ка ты глаза,Посмотри на тормоза!Снегокат твой укатил,Слон с очками проглотил!»«Лопухами потрясиИ глазами поведи,Убежали шайбы все,Прибежали Клуши все!»Тут Пушочек прибежал,Лешку слева он лизал,Сеньку справа он лизал,Он очки им предлагал!Лешка с Сенькою – друзья,И ругаться им – нельзя!
«Смотрите-ка, пятерка,Теперь я – генерал!»«Пятерка есть пятерка,Но как её достал?Списал ты у Сережки,А тот, чурбан, молчал!Прикрыл твои он ножки,Шпаргалку ты скрывал!»«Простите-ка, ребята,Чего-то занесло!»Вот так-то вот, ребята!Совсем уж понесло!»
- Вовочка, что самое интересное в школе?- Летние каникулы!
Дети к нам наведался врач.Сейчас вы будете открывать рот, и говорить «А»- Раздалось дружное: «А-А-А»!- Да не все вместе, вместе только кошки скребутся!
Деть, поднимите руки, кто поздно засиживается за компьютером за играми?- Все подняли руки, кроме Вовочки.- Вот дети, берите пример с Вовочки, он поздно вечером не засиживается и совершенно здоров, правильно Вовочка?- Раздался храп!- Мария Ивановна, а наш Вовочка еще спит, он во сне играется!
Диктант: «Кобель прыгнул на софу».Вопрос с места: «Мария Ивановна, а «софу» писать с большой буквы?- Зачем?- Так это имя такое! Кобель прыгнул на Софу!- Имя не Софа, а Софья.- А у нас есть Софочка, а у неё есть кобель!- Это еще ничего не значит!- А вы что подумали?
- Пуговкин опять привел своего волкодава в зоологический кружок! Он говорит, что ужасно зоологию полюбил, а на самом деле собирается учительнице отомстить за двойку!Учительница на следующий день привела зайчика на поводке. Пес кинулся за зайчиком, Пуговкин запутался поводком, упал и вляпался во что-то! - А учительница спрашивает: «Это все пустяки, главное, это зоологию любить!»
Леночка говорит обиженно подружке: «Если Гаврик будет и дальше ко мне цеп-ляться, то я позову старшего брата, он ветеринаром работает и знает, как обра-щаться с животными!»
Отбивающаяся от взглядов
- Все! Больше я в школу не пойду!- Это почему?- Надоело, что Гавриков будет на попочку пялиться, а Иванов – на груди заглядываться!- Так это естественно, доченька, значит ты привлекательная!- Мамочка, а учиться от этого совершенно некогда, только и делаешь, что отбиваешься от их взглядов!
- Мамочка, какие чувства вызывает у тебя папа?- Душещипательные!- Вот и я хочу, чтобы у меня с Васечкой так было!- Подожди, доченька, подрасти сначала, куда тебе торопиться?- Мамочка, ты не понимаешь! В классе я не одна, слева и справа на Васечку - зырк, зырк и его нет!
- Папочка, зачем брать цветы в школу 1 сентября?- Доченька, это обычай такой!- А где взять цветы?- Поздно вечером пойдем вместе и сорвем у соседей.- Но это воровство!- Доченька, это обычай такой, я к нему с детства привык!- А соседи привыкли?- Соседи ерепенятся иногда, но когда дело после третьей рюмки доходит до ма-миного черничного пирога, они все прощают!
- Мамочка, что такое олигарх?- Это очень богатый человек, который может позволить себе все!- Так выходит, что наш сосед Колька Мулькин тоже олигарх?- Почему?- Он позволяет себе все!
- Иванова, иди к доске! Расскажи о жабрах и покажи, где они находятся!- Иванова, нельзя показывать на себе, иначе у самой жабры появятся!Реплика Пузикова с места: «Она на кошечку похожа!»- Иванова – садитесь. Пузикову ставлю два, если бы он сказал, что Иванова похожа на жабу, то с зоологической точки зрения, я бы еще поняла, так как у неё жабры пропадают через 3-4 месяца, но похожей на кошку – это уже слишком! У кошек нет жабр, двойка тебе!»Иванова: «Мария Ивановна, поставьте лучше двойку мне, я не хочу быть похожей на жабу, лучше на кошечку!»
Счастье всего дороже
- Мамочка, что означает горе от ума?- Доченька, если тебе подарят автомобиль, то ты что будешь делать?- Возьму подарок.- Вот то-то! А есть люди, которые скажут, что их этим автомобилем хотят купить!- Мамочка, а может быть, и в самом деле хотят купить?- Девочка моя, ему нужно купить мозги!- Кому ему?- Да есть тут некоторые!Папа: «Чему ты дочку учишь?»Мама: «Вот самый яркий представитель «горя от ума», наш папа никак дачу не может построить, а уж, сколько всего ему предлагали!»- Мамочка, наш папа – самый честный! - Доченька, посмотри, что у меня в кармане?- Ничего! Поняла суть?- Нет, не поняла! Мамочка, а посмотри, что у меня в кармане. Там конфета: «Сча-стье всего дороже». Мамочка, ты поняла?
Федя и Стасик тренировались вырабатывать рифму. Федя говорил «Шоко-ладно!», а Стасик отвечал.- Да, ладно!- Шоколадно!- Да, ладно!- Неладно!Федя незаметно кинул Стасику ледышку за шиворот!- Да ладно!- Неладно, прохладно, но не шоколадно!
Встреча выпускников школы
- Лена, посмотри Федька, как вымахал и каким красавцем стал! А где он работает?- Он статистикой занимается.- Я читала, что статистика – высшая степень обмана, возьми лучше его себе!
Учительница зачитывала перлы из сочинений.- Сушкин написал: «Возле стены стояла статуя Венеры с огурцом. Огурец был не-спелый и непонятно на что похожий».- Баранкин продолжил историческую тематику: «В песне поется, что атланты дер-жат небо на каменных руках, но у нашего атланта одна рука откололась, и кто-то вместо неё подпер небо костылем!».
- Петя, ты, о чем мечтаешь на уроке?- О вас, Мария Ивановна!- Обо мне муж пусть мечтает, а ты должен мечтать о глубоких знаниях!- Мария Ивановна, а как определить, насколько знания глубокие, вдруг я так глу-боко заберусь, прямо под землей окажусь!
Новая система образования
В 6-м классе «А» буйное веселье: вверх взлетают книжки, ручки, мешки с обувью, и даже портфели. - Всё! По проекту новой системы образования, русский и математика могут быть не обязательными дисциплинами, зануду литераторшу долой! Мымру математичку долой! Да здравствует милашка Ефросинья с физкультурой! - Отличник: «Ребята, а как же мы будем дальше в университете учиться без глубоких знаний математики и русского языка?»- Ты, Генка, хоть и отличник, а тупой! Тебе же сказали, что могут быть обязательные дисциплины, а могут быть необязательные, ты сам себе выберешь!- А как же широта знаний? Ребята, а вы знаете, что когда наша страна послала в космос первого в мире человека Гагарина, то наша страна была самая образованная в мире! Только после этого американцы сделали резкий рывок в обучении, и послали своих на Луну, а мы что?- А мы превратимся в незнающих, но сексуальных обезьян, будем бегать друг за другом и обниматься, обниматься, обниматься!- А потом вымрем от голода, так как не будет ни еды, ни одежды!Папы - кролики
Баба Фрося смеялась так, что у неё слезы текли!К ней приехали городские школьники из зоокружка и самостоятельно выбрали двух кроликов для дальнейшего получения многочисленного потомства.Через три месяца они вернулись понурые: «Кормим, их кормим, всю капусту пере-вели, а потомства нет!»Бабушка смеется: «Вы слышали, откуда берутся дети?»- Слышали!- А кто для этого нужен?- Мама и папа!- А что будет, если соберутся только двое пап?- Они станут голубыми!- Мозги у вас голубые, вы взяли двух пап – кроликов, а про маму забыли!
Вова на переменке делал важный вид, огромные глаза и показывал кулак: «Вы знаете, что я не просто Вова, что мое отчество – Владимирович, выходит, что я - президент! У меня не забалуешь, кто военный заказ не выполнил и мне пирожки не принес, тот получает по мозгам! При этом Вова раздавал налево и направо щелбаны.Но Лена не стерпела и закричала: «Говорить ты мастер, но ничего не дела-ешь! Вот горе-президент!». Эта фраза повисла в воздухе. Кто-то тихонечко сказал: «Как бы чего не вышло!». После этих слов все ребята разбежались, и оглядывались, не появится ли Клава, ябеда, которая обо всем докладывала заучу.Клава прибежала и на удивление увидела, что все очень тихие и прячут глаза. Клава стала допытывать девочек: «Что здесь произошло, почему все как дохлики?» - Президент новый появился, Владимир Владимрович! – прозвучало из угла.Клава встрепенулась, уши её вытянулись и она приблизилась к Тане. - Какой такой президент?- Да Вовка Пузиков выдает себя за президента и щелбаны всем дает, кто ему пирожок не принес.- Ага! Клава исчезла.Вести молниеносно распространились по школе. Директор ходил из угла в угол и не знал, что делать. Не реагировать нельзя – накажут! Реагировать, а как? Тогда он сделал дипломатический шаг и попросил поговорить с Вовой шефа.Шеф, парень огромного роста, погладил Диму по плечу.- Говорят, что ты себя возомнил нашим великим президентом! Шеф слегка поклонился портрету президента. А ты знаешь, как меня зовут? Что первый раз слышишь? Меня зовут Владимир Владимирович, я твой теска. И как теска теске, слышишь, только так и не иначе, я даю тебе щелбан, чтобы ты не говорил лишнего на переменах! Ведь ты забыл принести мне пирожок!Раздался громкий щелчок.
- Мамочка, ура! Летние каникулы, ура! Вот наиграюсь!- У тебя весь год игра под названием: «Как не попасться в руки учителю».- Теперь у меня будет другая игра: «Как не попасться в лапы будильнику!» Ой-ой-ой! Что случилось! Будильник упал и разбился!