Детсадовцы Тюмени. Ох, уж этот детский сад.
Меня зовут Ольга Хилитинская . С раннего детства я мечтала быть педагогом, много времени проводила на уроках и дополнительных занятиях у своей мамы, она преподавала немецкий язык. Также хотела быть врачом - психиатром - мой папа был профессором, доктором медицинских наук.Показать полностью. Я училась в лицее с углубленным изучением английского языка, училась рисовать в художественной школе, занималась в хоре ( эти занятия преподавала нам Светлана Петровна Фадеева, мама известного музыканта Максима Фадеева), закончила курсы кройки и шитья и бисероплетения.Высшее образование получила в Курганском Государственном Университете, окончила его с отличием и после окончания мне предложили преподавать на кафедре «прикладной психологии», там я преподавала «Психологию развития», «Психодиагностику и психокоррекцию» и «Педагогическую психологию».Моя специальность «психология», а квалификация «педагог - психолог», «педагог -валеолог». С 1998 года я работаю психологом и продолжаю учиться, постоянно повышаю свою квалификацию.- В 2000 году с отличием окончила Курганский Государственный Университет по специальности «Психология», квалификации «педагог-психолог», «педагог-валеолог».- В 2016 году прошла повышение квалификации «Базовые основы песочной психотерапии».- В 2016 году прошла повышение квалификации «Профессиональная этика в психолого - педагогической деятельности в рамках ФГОС».- В 2018 году прошла повышение квалификации «Технология применения метода сказкотерапии в рамках успешного взаимодействия с детьми с ОВЗ».- В 2018 году прошла повышение квалификации по профессиональной программе «Нейропсихологические методы диагностики, коррекции высших психических функций и абилитация отклоняющегося поведения».-В 2021 году прошла повышение квалификации по профессиональной программе «Психолого - педагогическое сопровождение развития эмоционального интеллекта детей дошкольного возраста»
Я разработала своё направление: "Занятия на песочных световых столах". И создала свою авторскую программу песочных занятий, в ходе которых мы с детьми (от 2х до 12 лет) не просто рисуем, а также выполняем нейрокоррекционные упражнения на песке, мы фантазируем и творим, развиваемся в игре!Песок «заземляет» негативную энергию, успокаивает импульсивных детей, раскрепощает тревожных и зажатых. На наших занятиях отлично развивается мелкая моторика и координация , а это напрямую связано с развитием речи!Мы развиваем :- межполушарное взаимодействие , а это основа интеллектуального развития ;- пространственные представления;- моторику и тактильно - кинестетическую чувствительность;- произвольное внимание;- эмоциональную сферу. Занятия проходят с применением различных методик арт-терапии, сказкотерапии и игровой терапии. Наши занятия способствуют гармонизации психоэмоционального состояния ребенка в целом, а также положительно влияют на развитие мелкой моторики, сенсорики, речи, мышления, интеллекта, воображения. Детям часто трудно выразить правильно свои эмоции и чувства, а играя в песок, ребенок может, сам того не замечая, рассказать о волнующих его проблемах и снять психоэмоциональное напряжение. На занятиях дети познакомятся с чувствами и эмоциями, научатся распознавать эмоции других и понимать что чувствуют сами и узнают что делать с неприятными переживаниями. Всё занятия проходят в игровой форме - детки слушают сказки, музыку , рисуют песочные картины! На наших занятиях особое внимание уделяется сказкотерапии , су - джок массажу и пальчиковым играм на песке! Кроме того, я веду свой авторский курс для детей « Маленький эрудит». На этих занятиях мы развиваем навыки ребенка, которые помогут ему быть успешным - с применением технологии ТРИЗ Г.С.Альтшуллера - направленность на формирование развитого воображения, нестереотипного и нешаблонного мышления.Занятия составлены в соответствии с принципами, определёнными ФГОС ДО, и обеспечивают развитие речи, мелкой моторики, внимания, комбинаторики. Занятия составлены с учётом особенностей каждого ребёнка и проводятся в игровой форме. Именно поэтому ребенок не просто учится, а получает удовольствие от самого процесса обучения. У детей формируется установка, что учиться - это здорово и интересно! Также, я провожу групповые занятия по раннему развитию детей, начиная с 1 года.Работаю с детьми от 1 года до 12 лет:- сказкотерапия- игровая терапия- психологическое сопровождение ребенка в критические периоды развития- профилактика и коррекция психологических проблем у детей дошкольного возраста- эмоциональные нарушения у детей- методы психологической коррекции, межличностные конфликты и возможности их разрешения-основы перинатальной психологии и психокоррекции-диагностика и заключение перед детским садом и школой с занесением в медицинскую карту ( с печатью)-решение конкретных поведенческих проблем у детей: страхи, тревожность, агрессия, негативизм, аутостимуляция и др.По всем вопросам и предложениями- пишите мне в личные сообщения