Педагогическая мастерская в НОО
Опубликовать и скачать методические разработки педагога начальной школы по педагогической мастерской.
Здесь вы найдете уроки, конспекты, тесты, презентации, планы, мероприятия и прочие полезные материалы для работы учителя и обучения школьника.
Выступление на методическом объединении по теме: «Активизация познавательной активности обучающихся на уроках русского языка» (из опыта работы)Главная задача обучения русскому языку – развивать школьника как личность, умеющую полноценно владеть устной и письменной речью, ведь «с русским языком можно творить чудеса. Анализ, проводимых мною уроков, показал, что их структура и методика во многом за .
ИССЛЕДОВАНИЕ ФГОС НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯВ публикации рассмотрены вопросы организации начального общего образования в учебных заведениях, выявлены особенности проведения учебного процесса, приведены рекомендации для преподавателей и учеников по повышению эффективности процесса образования с испо .
Презентация "Тема мастер-класса: «Универсальные приёмы системно-деятельностного подхода на уроках в начальных классах».Уважаемые коллеги! Тема мастер-класса, нашей совместной деятельности: «Универсальные приёмы системно-деятельностного подхода на уроках в начальных классах». Цель: вспомнить некоторые универсальные приёмы, помогающие учителю включить учащихся в самостоятел .
Мастер-класс "Универсальные приёмы системно-деятельностного подхода на уроках в начальных классах"Уважаемые коллеги! Тема мастер-класса, нашей совместной деятельности: «Универсальные приёмы системно-деятельностного подхода на уроках в начальных классах». Цель: вспомнить некоторые универсальные приёмы, помогающие учителю включить учащихся в самостоятел .
Активные методы работы на уроке, используемые в начальных классах.«АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ РАБОТЫ НА УРОКЕ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ» Грабко Ольга Александровна, учитель начальных классов МАОУ «Гимназия №8» г. Перми Переход начального образования на обучение по Федеральным государственным Станд .
Особенности реализации метода проектов в начальной школеИдея метода проектов: направить учебно-познавательную деятельность школьников на результат. Основной тезис: «Все, что я познаю, я знаю, для чего это мне надо и где и как я могу эти знания применить» Цели: 1. развитие познавательных навыков; 2. умение .
Статья на тему "Психологические игры в летнем лагере"Каких целей можно достичь при проведении психологических игр? • Помочь детям почувствовать свое единство с другими. • Помочь детям повысить собственную самооценку. • Помочь детям уважать себя и других. • Помочь детям научиться анализировать жизненные .
«Использование на уроках в 1классе сервиса LearningApps.org и универсальной учебной компьютерной среды ПервоЛого»Тема проекта по самообразованию.
Здоровое поколение - будущее РоссииЦель: Создание нового образовательного пространства, способствующего обеспечению современного качества образования и сохранению здоровья обучающихся первой ступени, через разработку, апробацию и внедрение интегрированных занятий во внеурочное время в с .
Обобщение опыта. Целеполагание как этап современного урока в соответствии с ФГОС НОО.Одной из актуальных проблем современной теории и практики образования является проблема цели. Цель рассматривается в качестве отправной точки, определяющей все основные компоненты учебно-воспитательного процесса: содержание, методы, приемы, деятельность .
Мастер-класс «Рефлексия как этап современного урока в условиях ФГОС»Учителя, которые только начинают свой профессиональный путь, часто не придают значения такому важному этапу урока, как рефлексия. Вроде слышали, что это такое, вроде знают, что рефлексия — это самооценка. Но на практике….
Презентация "Использование здоровьесберегающих технологий на уроках в начальной школе"«Здоровье – это состояние полного физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие болезни или физических дефектов».В. А. Сухомлинский.
Использование здоровьесберегающих технологий на уроках в начальной школеСамый драгоценный дар, который человек получает от природы – здоровье. Состояние здоровья подрастающего поколения – важнейший показатель благополучия общества и государства, отражающий не только настоящую ситуацию, но и дающий точный прогноз на будущее. Н .
Школа молодого специалистаМетодическая помощь молодому учителю
Проектная деятельность младших школьников как средство формирования универсальных учебных действийВ разработке представлено обобщение опыта работы по теме "Проектная деятельность младших школьников как средство формирования универсальных учебных действий" в виде инновационного педагогического проекта. Эта тема стала для автора актуальной, так как цел .
ИКТ как средство активизации познавательной деятельности учащихся начальной школыДанный материал знакомит учителей начальных классов с дидактическими пособиями в комплекте с электронными интерактивными приложениями (CD-дисками) издательства М. «Планета». Использование данных пособий способствуют развитию самостоятельности, активности .
Презентация "Сказки со всего света" выполненная интерактивным приёмом "Яблочко на тарелочке".Эта презентация выполнена технологическим приёмом "Ромашка", так как его исполнение основано на технологии вращения. Часто детям неинтересны литературные викторины, а эта может заинтересовать ребёнка и заставить его окунуться в мир СКАЗКИ, стать её участн .
КОНСПЕКТ УРОКА «ВОДА И ЕЁ СВОЙСТВА. ВОДА В ПРИРОДЕ» (экспериментальная лаборатория)КОНСПЕКТ УРОКА «ВОДА И ЕЁ СВОЙСТВА. ВОДА В ПРИРОДЕ»(экспериментальная лаборатория) Предмет: окружающий мир. Возраст детей: 3 класс. Место проведения: урок в классе. Тип урока: изучение нового материала.
Педагогический проект "Малая экологическая академия"«Предназначение экологического образования состоит не столько в присвоении детьми знаний о предметах и явлениях, сколько в формировании навыков бережного и неразрушающего обращения с ними и активного желания поступать именно так: щадящим и сберегающим об .
Формирование учебных действий учащихся на уроках русского языка в начальной школеВ статье рассматриваются условия для формирования УУД учащихся на уроках русского языка. Приводятся примеры работы на разных этапах урока.
Заказать рецензию на методическую разработку можно здесь