Родительское собрание: Наши бабушки и дедушки» (средняя группа). материал (средняя группа) по теме
Воспитатель: Здравствуйте наши дорогие бабушки и дедушки. Мы рады видеть Вас! Вы вместе с ребенком проходите золотую пору его жизни, наполняете ее заботой, любовью, мудростью. Вы – источник терпения, доброты, нравственной опоры и защиты своих внуков. Подумать только , детей нашей группы опекают: 38 бабушек, 35 дедушек, 13 прабабушек, 4 прадедушки. Это целая армия добрых, четких, мудрых людей.
С детьми Вы проживаете как бы вторую жизнь, а с внуками третью. Недаром пословица гласит: «Дети до венца, а внуки до конца». Вы согреваете теплом дом, помогаете растить внуков, вы отдаете все силы и тепло своих сердец близким и родным, и они благодарят Вас за это.
Скачать:
ВложениеРазмер roditelskoe_sobranie.docx 18.19 КБПредварительный просмотр:
Родительское собрание: Наши бабушки и дедушки» (средняя группа).
Подготовила воспитатель высшей квалификационной
категории Гетманская Татьяна Александровна.
Форма проведения: КРУГЛЫЙ СТОЛ.
Воспитатель: Здравствуйте наши дорогие бабушки и дедушки. Мы рады видеть Вас! Вы вместе с ребенком проходите золотую пору его жизни, наполняете ее заботой, любовью, мудростью. Вы – источник терпения, доброты, нравственной опоры и защиты своих внуков. Подумать только , детей нашей группы опекают: 38 бабушек, 35 дедушек, 13 прабабушек, 4 прадедушки. Это целая армия добрых, четких, мудрых людей.
С детьми Вы проживаете как бы вторую жизнь, а с внуками третью. Недаром пословица гласит: «Дети до венца, а внуки до конца». Вы согреваете теплом дом, помогаете растить внуков, вы отдаете все силы и тепло своих сердец близким и родным, и они благодарят Вас за это. Эти слова благодарности Вам наши бабушки и дедушки. Слово от родителей группы предоставляется Алесе Васильевне.
Нашим детям я задала несколько вопросов:
- Чем вы любите заниматься вместе с бабушкой и дедушкой?
- За что Вы их любите?
- За что хотите сказать «спасибо», вот что они ответили
( прослушивается аудиозапись ответов детей).
А вот какие слова благодарности написали в анкетах родители ваших внуков.
Они благодарны Вам за поддержку и любовь к ним и их детям, за доброту, за помощь в воспитании внуков, и за то, что Вы есть.
Вашим внукам также были заданы следующие вопросы:
- Любят ли Вас бабушка, дедушка?
- Почему вы так думаете?
- Как вы думаете, какое сердце у бабушки, дедушки? Послушайте, как они ответили.
Сегодня мы собрались за нашим круглым столом, чтобы не только познакомиться , но и услышать Ваше мнение по вопросам воспитания детей, поделиться опытом и выслушать советы.
А для того, чтобы наш разговор был задушевным и откровенным, чтобы Вы лучше, узнали друг друга, давайте познакомимся. Пожалуйста, коротко расскажите о себе: Ваше имя, отчество, чем Вы занимаетесь в свободное время, ваши увлечения.
Бабушки и дедушки – надежное убежище от не всегда справедливого родительского гнева. Дети верят в преданность своих бабушек, дедушек и поэтому мало боятся их, не всегда слушаются. Но, когда Вы сердитесь, они готовы на все, лишь бы вы простили и улыбнулись. Вот послушайте ответы детей на такие вопросы: Когда бабушка, дедушка сердятся? Когда улыбаются?
Уважаемые бабушки, дедушки ответьте, пожалуйста, какое участие вы принимаете в воспитании внуков? Есть ли, трудности в воспитании? (Ответы).
Сегодня у нас есть возможность коснуться некоторых проблем воспитания внуков, а они, конечно, есть. Давайте вместе с Вами проанализируем некоторые ситуации.
Часто у ребенка не одна бабушка и дедушка, и каждому хочется быть самым любимым для внука. А выражается это соперничество между родственниками так: «Кого ты больше всего любишь – бабу Веру или бабу Галю «, - ревниво допрашивает внука то одна, то другая бабушка. Одна задаривает внука игрушками, другая сладостями. У ребенка уже выработалась привычка заглядывать пришедшим в сумку и задавать неизменный вопрос: « А что ты мне принесла?»
Выскажите свое мнение о данной ситуации, уважаемые бабушки, дедушки. Расскажите о своем опыте отношений с ребенком.
Ласковые или грубые ваши внуки во многом зависят от Вас, от Вашего отношения к ребенку, от Вашей реакции на его поступки.
Как – то пришла бабушка за внуком в детский сад. В этот день погода выдалась по – летнему теплой, особенно к вечеру, и мальчику разрешили не надевать курточку, шапку. Все это он сложил бабушке в сумку.
- На, бабушка, неси! А я пойду налегке… Хорошо – то как!- радостно воскликнул мальчик.
- А я – то думала, что ты Антон, не только мой помощник, но и бабушкин, - сказала воспитательница.
Мальчик смутился, поняв намек, и сказал:
- Давай, бабушка, я сам сумку понесу!
- Ладно уж, - говорит бабушка, поднимая сумку вверх, так чтобы внук не смог дотянуться до нее.
- Ну, как же, он в детском саду помогает и мне и малышам тоже, -продолжает воспитательница, - ведь он уже большой, сильный.
Бабушка недовольно махнула рукой:
- Какой он сейчас помощник! Вот подрастет и станет помощником. А пока он еще совсем маленький!
Мальчик растеряно смотрит то на воспитательницу, то на бабушку: как поступить? Но он так и не успевает принять решение нужное: бабушкина рука подталкивает решительно его в спину навстречу к раскрытой двери. И вдруг, словно спохватившись, мальчик стремительно выбегает в дверь. Не оглядываясь, он выкрикивает: - А я еще совсем маленький!
Если ошибки в словах и поступках бабушки по отношению к ребенку? Всем нам хочется знать, почему одни дети избалованны, а другие нет. Где корни избалованности, откуда они идут?
В вагон вошла бабушка с внуком. Пассажиры, потеснившись, освободили место, и мальчуган тут же сел. Бабушка, поставив сумку ему на колени, встала рядом. Пассажиры переглянулись. Кто – то сказал, обращаясь к мальчику: «Мы уступили место твоей бабушке, она, наверное, устала». «Ты уже большой», - добавил кто-то. «Ничего, я постою,- сказала пожилая женщина.- Какой же он большой, это он такой рослый, а учиться только осенью пойдет». «Конечно, большой, должен уступить место и не только своей бабушке. В вагоне народу немного, и мальчик может постоять»,- возразила женщина. Бабушка недовольно поджимает губы, обращаясь к внуку, который намеревается встать; «сиди, сиди, всем не науступаешься».
Представьте, что Вы вошли в вагон со своим внуком, внучкой. Ваше мнение о данной ситуации.
В анкете, предложенной Вам до собрания, был один необычный вопрос:- Если бы Вам предложили написать свод правил на тему: «Каким надо быть в старости», какие советы Вы бы записали в него? Итак вот какими надо быть (ответы бабушек, дедушек): надо быть чутким, внимательным, заботливыми, беречь нервы в молодости, умными, терпеливыми, поддерживать словом и делом в трудную минуту, учить детей и внуков только хорошему, быть на плаву, молодой, современной, оптимистом, удивлять, не охать, таким же, как и в молодости. Любить своих внуков не жалеть для них ни времени, ни сил и надеяться, что они вырастут настоящими людьми. Уважать молодое поколение, больше двигаться, всегда стремиться к новому, современному, беречь от невзгод и бед семью.
А вот, что написали в свод родители: не грустить, не болеть, радоваться жизни, отдыхать( поездки на море, в горы), быть добрыми, терпеливыми, помогать в воспитании внуков.
Уважаемые бабушки, дедушки мы приготовили конверты с советами – секретами, возьмите их себе на вооружение.
А сейчас мы с Вами поиграем. Прошу Вас принять участие в игре, называется она: «Острое блюдо», т.е. острый вопрос из перечницы (прочитайте и ответьте на вопрос).
Наше собрание подошло к концу. Большое Вам спасибо за Ваше активное участие. До новых встреч.