. Внутренний распорядок и безопасные методы работы в лаборатории
Внутренний распорядок и безопасные методы работы в лаборатории

Внутренний распорядок и безопасные методы работы в лаборатории

Растворимость осадка в кислотах и растворах солей аммония подтверждает соответствие его составу фосфата лития.

3. Действие карбонатов щелочных металлов.

В пробирку помещают 2-3 капли раствора LiCl и 4-5 капель раствора Na2CO3. При выполнении реакции следует учитывать возможность образования белого кристаллического осадка в нейтральной или слабощелочной средах.

Осадок имеет высокую растворимость в воде, поэтому осаждение проводят, используя концентрированные растворы солей лития и карбонатов калия и натрия. Проведению реакции мешают катионы s 2 -, d- и p-элементов, образующие осадки карбонатов. Растворимость осадка в кислотах подтверждает соответствие его составу карбоната лития.

4. Действие фторидов аммония и фторидов щелочных металлов.

В пробирку помещают 2-3 капли раствора LiCl, 1 каплю концентрированного раствора NH3 и 3-4 капли раствора NH4F. Реакцию проводят в нейтральной или слабощелочной средах. Выпадает белый осадок фторида лития.

Осадок малорастворим в воде. Обнаружению мешают катионы Ca 2+ , Sr 2+ , Cu 2+ , Ba 2+ , Mg 2+ , Pb 2+ .Их предварительно удаляют в виде сульфатов и карбонатов.

Растворимость осадка фторида лития в кислотах (соляной и уксусной) подтверждает соответствие его предполагаемому составу.

5. Действие 8-оксихинолина.

Несколько кристалликов LiCl растворяют в 3-5 каплях этилового спирта, добавляют 20-25 капель раствора 8-оксихинолина и 3-5 капель КОН. Полученный раствор разбавляют этиловым спиртом и наблюдают ярко-голубую флюоресценцию раствора или флюоресценцию пятна на фильтровальной бумаге. Если присутствует мешающий Mg 2+ , его маскируют добавлением NaF или ЭДТА.

6.Действие феррипериодата калия.

К 2-3 каплям раствора LiCl добавляют 2-3 капли раствора K2[FeIO6]. Смесь перемешивают и слегка подогревают (не выше 50 О С). Реакцию проводят с реагентом в присутствии избытка NaCl и в слабощелочной среде (pH

9). В присутствии ионов лития образуется бледно- желтый осадок феррипериодата лития.

Реакции мешают соли NH4 + (их удаляют прокаливанием), большие концентрации Na + и катионов s 2 -, d-элементов, которые осаждают действием 8-оксихинолина в присутствии KOH.

  1. Проба на окрашивание пламени (фармакопейная).
  1. Действие гексагидроксоантимоната (V) калия.

При несоблюдении оптимального значения pH среды возможно образование белого аморфного осадка в отсутствии ионов натрия в растворе. Осадок гексагидроксоантимоната (V) натрия растворим в кислотах, щелочах и при нагревании.

  1. Действие цинкуранилацетата (фармакопейная).

Осадок растворим в избытке воды, щелочах и кислотах. Осадок флюоресцирует в УФ- свете ярким желто- зеленым светом. Проведению реакции мешают Li + , NH4 + , Mg 2+ и др. Поэтому при проведении реакции на Na + в их присутствии раствор предварительно разбавляют водой в 2-3 раза.

  1. Проба на окрашивание пламени (фармакопейная).
  1. Действие гидротартрата натрия или винной кислоты (фармакопейная).

Осадок гидротартрата калия растворим в кислотах, щелочах и при нагревании. Проведению реакции мешает NH4 + , который предварительно удаляют. При использовании в качестве реактива винной кислоты реакцию проводят в присутствии ацетата натрия.

  1. Действие гексанитрокобальтата (III) натрия (фармакопейная).

Для повышения чувствительности реакции вводят нитрат серебра.

Осадок растворяется в сильных минеральных кислотах и не растворяется в уксусной кислоте. Проведению реакции мешают NH4 + и другие ионы. Катионы аммония удаляют прокаливанием, остальные - осаждением в виде карбонатов.

4. Действие гексанитрокупрата (II) натрия- свинца.

На предметное стекло помещают 1 каплю раствора KCl, рядом 1 каплю раствора Na2Pb[Cu(NO2)6] и объединяют капли стеклянной палочкой. Смесь выдерживают несколько минут и под микроскопом рассматривают кубические кристаллы K2Pb[Cu(NO2)6] черного или коричневого цвета. Реакцию проводят в нейтральной среде, применяя свежеприготовленный реактив.

Проведению реакции мешает NH4 + , который предварительно удаляют.

  1. Реакция проводится в «Газовой камере». В выпарительную чашку помещают 2-3 капли раствора соли аммония, добавляют 2-3 капли раствора NaOH и накрывают второй выпарительной чашкой на дно которой с помощью дистиллированной воды закреплены лакмусовая бумага или бумага, пропитанная раствором нитрата ртути (I):

Выделяющийся аммиак взаимодействует с влажными индикаторными бумагами. Индикаторная бумага изменяет цвет: лакмусовая - синеет, ртутная – чернеет. Выделение аммиака контролируется по запаху и образованию белого дыма.

  1. Действие реактива Несслера(фармакопейная).

Проведению реакции мешают Hg 2+ , Sn 2+ , Sb 3+ , разрушающие реактив Несслера, а также Co 2+ , Ni 2+ , образующие с KOH цветные осадки гидроксидов.

3. Удаление солей аммония.

Соли аммония мешают проведению многих реакций на K + и Li + , поэтому их необходимо удалять из реакционной среды.

Удаление термическим разложением проводят следующим образом: в 3 тигля помещают по 2-3 капли растворов хлорида, сульфата, нитрата аммония. Содержимое тиглей выпаривают до прекращения выделения белого дыма и образования сухого остатка, а затем прокаливают 10-15 мин. После охлаждения в тигли прибавляют по 2-3 капли воды и на предметном стекле проводят реакцию с реактивом Несслера, которая должна быть отрицательной. При положительной реакции прокаливание повторяют.

ТЕМА: Аналитические реакции катионов второй (Ag + , Pb 2+ , Hg 2+) , третьей (Ba 2+ , Ca 2+ , Sr 2+ ) групп.

  1. Мотивация цели:

Тяжелые металлы: катионы серебра, свинца и ртути (1) способны образовывать комплексные соединения с белками, аминокислотами и другими веществами живого организма. На этом основано применение соединений перечисленных катионов в медицине в качестве антисептических, прижигающих, вяжущих средств. Ртуть, серебро и свинец токсичны и являются объектами судебно-химических исследований.

Катионы третьей аналитической группы оказывают физиологическое действие на организм. Кальций усиливает жизнедеятельность клеток, способствует окрашиванию скелетных и сердечной мышц, принимает участие в свертывании крови. Соединения бария токсичны. Катионы третьей аналитической группы входят в состав многих лекарственных препаратов (хлорид, сульфат, карбонат, глюконат, лактат кальция, сульфат бария и др.). Для доказательства их подлинности используют реакции на указанные катионы. Эти реакции могут быть применены также в фармацевтическом и токсикологическом анализе.

Знание химико-аналитических свойств катионов второй, третьей аналитической группы необходимо будущим специалистам-провизорам при изучении специальных дисциплин (фармацевтической и токсикологической химии) и в практической деятельности.

  1. Цель самоподготовки:
  • Устанавливать зависимость общих химико-аналитических свойств катионов второй, третьей аналитических групп от положения соответствующих элементов в периодической системе и электронного строения их атомов;
  • обосновывать выбор групповых реагентов, знать состав и свойства образуемых с ним соединений;
  • выполнять характерные реакции серебра, свинца, ртути, бария, кальция, стронция, объяснять их химизм;
  • превращать одни малорастворимые соединения в другие (на примере сульфатов катионов третьей аналитической группы);
  • оперировать основными понятиями теории сильных электролитов
  • выполнять расчеты, связанные с произведением растворимости, произведением активностей и растворимостью малорастворимых электролитов.
  1. Исходный уровень знаний:
  • свойства соединений серебра, ртути (I) свинца, кальция, бария и стронция в зависимости от положения элементов в периодической системе и электронного строения их атомов;
  • основные положения теории электролитов, закон действующих масс, константа химического равновесия;
  • понятие «растворимость», «произведение растворимости»
  1. План изучения материала данной темы:
  1. Общие химико-аналитические свойства катионов второй, третьей аналитических групп. Групповые реагенты.
  2. Характерные реакции катионов второй аналитической группы.
  3. Общая характеристика катионов третьей аналитической группы.
  4. Групповой реагент и общие реакции катионов кальция, стронция и бария.
  5. Характерные реакции катионов кальция, стронция, бария.
  6. Применение закона действующих масс в аналитической химии
  7. Теория сильных электролитов
  8. Растворимость, произведение растворимости и произведение активности ионов
  1. Литература:
  1. Харитонов Ю. Я. Аналитическая химия (аналитика). М.; Высшая школа,2000., с 110-125; 135-141; 353-362; 84-100; 362-371
  2. Пономарев В. Д. Аналитическая химия, ч.1, Качественный анализ, М., «Высшая школа», 1982, с. 41-44, 51-54, 59-61, 216-219, 237-238, 229-290, 233-237, 247-248, 187; 109-128, 121-126, 189-190, 206-216.
  3. Алексеев В. Н. Курс качественного химического полумикроанализа, М. , «Химия» ,1973, с. 102-119, 444-451; 148-156, 187-205.
  4. Шемякин Ф.М. , Карпов А.Н. , Брусенцов А.Н. Аналитическая химия, М., «Высшая школа», 1973, с.45-51, 180-187.
  5. Пономарев В.Д., Иванова Л.И., Самокиш И.И. и др. Практикум по аналитической химии. М., «Высшая школа», 1983, с.28-33, 48, 53-57, 62-63, 67-68; 35-38, 77-78.
  6. Конспект лекций.
  1. Крешков А.П. Основы аналитической химии, ч.1. Качественный анализ, М., «Химия», 1970., с. 189-198.

6. ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ:

  1. Перечислите катионы второй аналитической группы, укажите их заряд, место соответствующих элементов в периодической системе. Электронное строение атомов и ионов серебра, свинца и ртути (I).
  2. Сравните поляризующие свойства катионов второй и первой аналитических групп. Объясните растворимость соединений катионов указанных групп.
  3. Объясните способность катионов второй аналитической группы к комплексообразованию с точки зрения электронного строения их атомов. Приведите примеры.
  4. Какую реакцию среды имеют водные растворы солей катионов второй аналитической группы? Дайте обоснованный ответ.
  5. Обоснуйте выбор группового реагента катионов второй аналитической группы, укажите состав и свойства соединений, образующихся при взаимодействии его с катионами второй аналитической группы.
  6. Перечислите общие осадительные реакции катионов второй аналитической группы. Напишите уравнения реакций. Каковы условия их выполнения.
  7. Назовите способы растворения сульфата свинца. Напишите уравнения реакций. Объясните причину растворения в каждом отдельном случае.
  8. Объясните, почему реакция с растворимыми иодидами для ионов свинца является характерной.
  9. На растворы солей катионов второй аналитической группы подействовали в начале небольшим, а затем избыточным количеством раствора едкой щелочи. Какие реакции происходили при этом? Напишите соответствующие уравнения реакций.
  10. При действии сероводорода на катионы ртути (I) в осадок выпадают сульфид ртути (II) и металлическая ртуть. Объясните причину. Напишите уравнения реакций.
  11. Обоснуйте участие катионов второй аналитической группы в окислительно-восстановительных реакциях. Приведите примеры реакций.
  12. Перечислите характерные реакции катионов серебра. Какие из них используют для идентификации ионов серебра в лекарственных средствах, содержащих ионы серебра?
  13. Органические реагенты, применяемые для обнаружения катионов второй аналитической группы.
  14. Перечислите основные этапы систематического анализа смеси катионов второй аналитической группы.
  15. Как отделяют и открывают катионы свинца из смеси катионов второй аналитической группы?
  16. Объясните причину почернения осадка, содержащего хлориды серебра, свинца и ртути (I) при действии на него водного раствора аммиака. Напишите уравнения реакций.
  17. Укажите состав фильтрата, полученного после обработки хлоридов катионов второй аналитической группы водным раствором аммиака. Какой катион и какими реакциями в нем можно обнаружить?
  18. Какие соединения катионов серебра, свинца и ртути (I) применяют в качестве лекарственных средств?
      1. Сформулируйте закон действующих масс. Напишите математическое выражение для константы химического равновесия.
      2. Физический смысл константы равновесия химических реакций и значение нё величины в анализе.
      3. Типы констант равновесия и их применение.
      4. Степень электролитической диссоциации. Сильные и слабые электролиты.
      5. Константа диссоциации. Закон разбавления Оствальда.
      6. Влияние одноимённых ионов на диссоциацию электролитов.
      7. Причины отклонения от закона действующих масс в растворах сильных электролитов.
      8. Дайте определение понятия: активная концентрация (активность), коэффициент активности, ионная сила раствора. Запишите формулы для их вычисления.
      9. Сформулируйте зависимость коэффициента и активности ионов от ионной силы раствора. Напишите формулу, определяющую эту зависимость.
      10. Растворимость веществ в воде. Ионное произведение и произведение растворимости.
      11. Связь растворимости и произведение растворимости.
      12. Условия образования осадков. Влияние избытка осадителя на полноту осаждения.
      13. Дробное осаждение.
      14. Перевод одних малорастворимых электролитов в другие.
      15. Общая характеристика катионов III-аналитической группы, образованных S 2 - элементами периодической системы Д. И. Менделеева.
      16. Поляризующие свойства катионов III аналитической группы, их влияние на растворимость соединений бария, стронция, кальция.
      17. Какую реакцию среды имеют водные растворы солей катионов III аналитической группы, образованные:
          1. Групповой реагент III аналитической группы катионов и условия его действия.
          2. Какова растворимость сульфатов катионов III аналитической группы:
              1. Как и с какой целью переводят сульфаты катионов третьей аналитической группы в карбонаты? Какой из сульфатов труднее всего перевести в карбонат? (Для ответа используйте значения произведений растворимости).
              2. Перечислите общие реагенты катионов третьей аналитической группы. Напишите их химические формулы, дайте названия.
              3. Какие соединения образуются при действии гидрофосфата натрия на катионы третей аналитической группы.
                  1. Укажите состав, цвет и растворимость соединений, образующихся при действии хромата калия на катионы третей аналитической группы.
                  2. В каких кислотах:
                      1. Карбонаты катионов третьей аналитической группы?
                      2. Напишите общую формулу соединений, выпадающих в осадок при действии оксалата аммония на катионы третей аналитической группы. Укажите их цвет, структуру, растворимость в кислотах.
                      3. В какие цвета окрашивают бесцветное пламя горелки летучие соли катионов третей аналитической группы? К какому типу относятся эти реакции по способу выполнения?
                      4. Что представляет собой гипсовая вода? Какой катион третей аналитической группы и почему ею открывают? Дайте обоснованный ответ.
                      5. Перечислите характерные реакции катионов кальция. Напишите уравнения реакций. Какие из них относятся к фармакопейным?
                      6. Каким реактивом обнаруживают ионы бария в присутствии ионов стронция и кальция? Напишите уравнение реакции, укажите условия ее выполнения.
                      7. Можно ли обнаружить ионы бария в присутствии ионов стронция и кальция реакциями:
                          1. Как отделяют ионы бария из раствора, содержащего смесь катионов третей аналитической группы?
                          2. Почему после отделения ионов бария необходимо осаждение катионов стронция и кальция в виде карбонатов?
                          3. Как отделяют ионы стронция от ионов кальция в ходе систематического анализа? Напишите уравнения реакции.
                          4. Напишите уравнение реакции взаимодействия ионов кальция с гексацианоферратом (II) калия. Каковы условия ее выполнения?
                          5. Какие соединения третей аналитической группы используют в качестве лекарственных средств?
                          6. Соединения бария токсичны. Почему при рентгеноскопии желудочно-кишечного тракта возможно применение сульфата бария и невозможно применение карбоната бария? Дайте обоснованный ответ.
                          7. В качестве одного из общих реактивов на катионы третьей аналитической группы используют оксалат аммония, однако, эта реакция является характерной только для катионов кальция. Объясните причину.
                          8. Все катионы третьей аналитической группы образуют желтые кристаллические осадки типа МеСrO4. Однако, реакция образования осадка такого состава характерна только для катионов Ва 2+ . Объясните причину . Какой реактив используют в этой реакции?
                          9. На раствор, содержащий катионы свинца, подействовали смесью растворов разбавленных соляной и серной кислот, какая соль будет выпадать в осадок первой? Для ответа используйте значения ПР хлорида и сульфата.
                          1. ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ В ПРОЦЕССЕ САМОПОДГОТОВКИ ЗАДАНИЯ:

                          Решите следующие расчётные задачи:

                          1. Чему равна ионная сила растворов, содержащих в 1 л 0,01 М сульфата калия и 0,01 М сульфата алюминия.

                          2. Чему равна активность ионов кальция и хлора в 0,02 н. растворе хлорида кальция.

                          Ответ: 0,0054; 0,0172.

                          3. Растворимость карбоната кальция в воде равна 0,069 г/л. Рассчитайте произведение растворимости данной соли.

                          4. Произведение растворимости карбоната стронция равно 1,1*10 -10 . Рассчитайте растворимость данной соли в моль/л и г/л.

                          Ответ: 1,05*10 -5 моль/л, 0,0016 г/л.

                          5. Вычислите образуется ли осадок сульфата кальция при смешивании равных объемов 0,05н. раствора нитрата кальция с 0,05н. раствором серной кислоты. Произведение растворимости сульфата кальция равно 2,5*10 -5

                          6. На раствор, содержащий катионы свинца подействовали раствором соляной и серной кислот. Какая соль будет выпадать в осадок первой?

                          1. План работы студента на предстоящем занятии
                          1. Контроль исходного уровня знаний студентов.Решение расчетных задач, разбор некоторых теоретических вопросов.
                          2. Лабораторная работа по выполнению характерных реакций катионов второй, третьей аналитических групп.
                          3. Оформление лабораторного журнала.

                          Общие реакции катионов Ag + , Pb 2+ , Hg2 2+

                          1. Действие группового реагента-соляной кислоты.

                          Ag + +Cl - ®AgCl(фармакопейная)

                          Исследуют растворимость образующихся осадков:

                          а) в горячей воде: осадок хлорида свинца растворяется;

                          б) в концентрированной соляной кислоте и растворимых хлоридах: происходит частичное растворение хлорида серебра вследствие образования растворимых комплексных соединений

                          в) в азотной кислоте: осадки не растворяются;

                          г) в водном растворе аммиака: хлорид серебра растворяется, вследствие образования растворимого сложного соединения AgCl , 2NH3, образующего в растворе комплексный металло-аммиачный катион [Ag(NH3)2] + :

                          Раствор хлорида диаминсеребра обрабатывают азотной кислотой (выпадает белый осадок хлорида серебра)

                          Белый осадок хлорида ртути (I) чернеет, причем образуется амидное соединение двухвалентной ртути и выделяется металлическая ртуть:

                          1. Действие гидроксидов щелочных металлов.

                          При избытке реактива осадок гидроксида свинца растворяется с образованием плюмбитов:

                          Исследуют отношение осадков: к водному раствору аммиака (осадок оксида серебра растворяется); к азотной кислоте (все осадки растворяются).

                          3. Действие водного раствора аммиака.

                          В три пробирки помещают по 3-4 капли растворов нитратов серебра, свинца, ртути. К ним прибавляют по 1-2 капли раствора аммиака (2н.). Наблюдают образование осадков: оксид серебра – бурого цвета, металлической ртути – черного цвета, гидроксида свинца – белый осадок, нерастворимый в избытке реактива.

                          4. Действие гидрофосфата натрия.

                          В пробирки помещают по 3-4 капли растворов нитратов серебра, свинца, ртути (I) и по 3-4 капли раствора Na2HPO4. Реакцию можно выполнять в азотнокислой среде. Выпадают осадки: фосфата серебра – желтый, растворимый в аммиаке; фосфата свинца и гидрофосфата ртути – белые.

                          Исследуют растворимость осадков в щелочах (фосфат свинца растворим) и водном растворе аммиака (фосфат серебра растворим).

                          5. Действие хромата калия.

                          В пробирки вносят 2-3 капли растворов солей серебра, свинца, ртути и 1-3 капли раствора K2CrO4. Реакцию выполняют в нейтральной или слабокислой среде. Выпадают осадки хроматов: серебра – кирпично-красный; свинца- желтый; ртути - красный.

                          Все осадки растворимы в азотной кислоте; хромат серебра растворим в водном растворе аммиака, хромат свинца – в щелочах.

                          6. Действие иодида калия.

                          В пробирки помещают 2-3 капли растворов солей серебра, свинца, ртути и 1-2 капли раствора KI. Выпадают осадки иодидов серебра и свинца – желтого цвета, ртути – грязно- зеленого цвета. При избытке реактива осадки иодида свинца и ртути растворяются:

                          Pb 2+ + + 2I -  PbI2(фармакопейная)

                          К осадку иодида свинца прибавляют несколько капель воды и 2н. раствор уксусной кислоты, нагревают. При охлаждении выделяются золотисто- желтые кристаллы иодида свинца в виде чешуек.

                          7. Действие сероводорода или сульфидов щелочных металлов.

                          В три пробирки вносят 3-4 капли растворов солей серебра, свинца, ртути и 1-2 капли сероводородной воды или раствора Na2S. Реакцию выполняют в аммиачной нейтральной, щелочной, солянокислой средах. Выпадают черные осадки:

                          Hg2 2+ + S 2-  HgS + Hg

                          Сульфиды серебра и свинца растворяются в концентрированной азотной кислоте :

                          B качестве растворителя для HgS применяют “царскую водку “:

                          3HgS + 6HCl + 2HNO3  4H2O + 2NO + 3S + 3HgCl2

                          Характерные реакции катионов второй аналитической группы.

                          1. Действие бромидов калия или натрия.
                          1. Восстановление серебра до металлического(фармакопейная):

                          В предварительно обезжиренную хромовой смесью и вымытую дистиллированной водой пробирку помещают 3-4 капли раствора AgNO3, добавляют раствор аммиака до растворения образовавшегося осадка, прибавляют 1-2 капли раствора формальдегида и нагревают.

                          2Ag + + 2OH - + HCOOH 2Ag +  + HCOOH + H2O

                          На стенке пробирки образуется блестящее зеркало металлического серебра.

                          б) ионами марганца (II).

                          Возможно проведение реакции капельным методом. На фильтровальную бумагу наносят каплю соляной кислоты и каплю исследуемого раствора. Образуется осадок хлорида серебра. Осадок промывают дистиллированной водой (при помощи капилляра), прибавляют каплю нитрата марганца и каплю аммиака.

                          На бумаге появляется черное пятно металлического серебра.

                          Большое количество аммониевых солей вредит реакции. Легкое нагревание пятна над пламенем горелки увеличивает чувствительность реакции.

                          1. Действие серной кислоты, растворимых сульфатов.

                          Катионы бария, стронция, кальция, образующие с сульфат- ионами осадки, предварительно отделяют. Осадок растворяется в щелочах при нагревании, в аммонийных солях органических кислот (уксусной, винной), в концентрированной серной кислоте, образуя гидросульфат:

                          1. Д ействие дитизона.

                          В пробирку помещают 3-4 капли раствора соли свинца (рН 3), прибавляют несколько капель хлороформного раствора дитизона и пробирку встряхивают. Наблюдают окрашивание хлороформного слоя в результате образования экстрагирующегося соединения [Pb(Dz)2] оранжево-красного цвета. Реакции мешают катионы цинка, меди, серебра.

                          1. Действие родизоната натрия.

                          вследствие образования комплекса, затем добавляют 1 каплю тартратного буферного раствора (рН 2,8) и фиксируют изменение окраски пятна в красный цвет. Реакции мешают ионы стронция, бария.

                          Синий комплекс Красный комплекс

                          1. Восстановление ртути (I) до металлической:

                          В пробирку вносят 2-3 капли раствора соли ртути (I) и 3-4 капли раствора SnCl2. Наблюдают образование белого осадка Hg2Cl2, быстро изменяющего свой цвет вследствие образования элементной ртути (темнеет). Реакцию выполняют в кислой среде.

                          Реакции мешают ионы ртути (II).

                          б) металлической медью.

                          На медную пластинку наносят 1-2 капли раствора соли ртути (I) и каплю раствора азотной кислоты. На медной пластинке образуется серый слой амальгамы меди. Через 2-3 мин. раствор удаляют, пластинку протирают кусочком фильтровальной бумаги. Пятно становится блестящим. Проведению реакции мешают ионы серебра, висмута.

                          Общие реакции катионов Ba 2+ , Sr 2+ , Ca 2+ .

                          1. Действие группового реагента (серной кислоты).

                          Образующиеся осадки не растворяются в кислотах и щелочах. Сульфат кальция растворяется в сульфате аммония с образованием комплексной соли (NH4)2SO4 , CaSO4 . Ba 2+ и Sr 2+ не дают подобных растворимых соединений с (NH4)2SO4, а потому полностью осаждаются при действии этого реактива.

                          1. Превращение осадков сульфатов катионов третьей аналитической группы в осадки карбонатов.

                          Для стронция и, особенно, для кальция при достаточно продолжительном кипячении и достаточной концентрации Na2CO3 реакция может дойти до конца; для бария же эта реакция до конца не доходит, и при такой обработке карбонатом натрия осадка BaSO4 только часть его превращается в BaCO3 . Переход BaSO4 и SrSO4 в BaCO3 и SrCO3 легче совершается при сплавлении сухих сульфатов с безводным Na2CO3.

                          3. Действие оксалата аммония

                          В пробирки помещают по 3-4 капли растворов солей катионов третьей аналитической группы и добавляют столько же капель раствора (NH4)2C2O4. Реакцию выполняют в слабокислой среде, при охлаждении, путем медленного приливания реактива. Обязательным условием является полное отсутствие окислителей. Выпадают белые кристаллические осадки.

                          Осадки растворимы в азотной, соляной и уксусной (кроме осадка оксалата кальция) кислотах.

                          1. Действие растворимых карбонатов.

                          9). Образуются мелкокристаллические осадки.

                          Образующиеся осадки растворимы в разбавленных кислотах (HCl, HNO3 и CH3COOH) с выделением CO2:

                          1. Действие гидрофосфата натрия.

                          Если проводить реакцию в слабокислой среде (рН 5-6) и в присутствии аммиака, то выпадают белые аморфные осадки средних фосфатов катионов третьей аналитической группы.

                          1. Действие хромата калия.

                          Осадки легко растворимы в HCl или HNO3:

                          В уксусной кислоте хромат бария не растворяется. Если на осадки хроматов подействовать серной кислотой, то желтый цвет осадков переходит в белый.

                          Характерные реакции катионов третьей аналитической группы.

                          1. Проба на окрашивание пламени.

                          В пламя вносят 1 каплю раствора или несколько кристалликов BaCl2 или Ba(NO3)2. Бесцветное пламя горелки окрашивается в желто-зеленый цвет.

                          2.Действие дихромата калия.

                          В пробирки помещают по 3-4 капли раствора BaCl2 и добавляют 3-4 капли раствора K2Cr2O7. Реакцию выполняют в слабокислой среде (рН 5-6). Для полноты осаждения BaCrO4 реакцию проводят в присутствии ацетата натрия. Выпадает желтый кристаллический осадок хромата бария.

                          1. Действие растворимых сульфатов (фармакопейная).
                          1. Действие родизоната натрия.

                          5. Действие 8-оксихинолина.

                          Реакцию выполняют в слабощелочной среде. Выпадает желто-зеленый осадок.

                          1. Проба на окрашивание пламени.
                          1. Действие гипсовой воды.
                          1. Действие родизоната натрия.
                          1. Проба на окрашивание пламени (фармакопейная).
                          1. Действие растворимых сульфатов.
                          1. Действие родизоната натрия.
                          1. Действие гексацианоферрата (II) калия.

                          Проведению реакции мешают катионы d-элементов, осаждаемые гексацианоферратами.