День депутата на тему «Ценностные приоритеты этнонаправленного образования в муниципальных образовательных учреждениях городского округа «Город Йошкар-Ола» на базе МБОУ «Гимназия № 14 г. Йошкар-Олы»
1. Провести выездной День депутата Собрания депутатов городского округа «Город Йошкар-Ола» пятого созыва 24 октября 2012 года в 10.00 час. на тему «Ценностные приоритеты этнонаправленного образования в муниципальных образовательных учреждениях городского округа «Город Йошкар-Ола» на базе МБОУ «Гимназия № 14 г. Йошкар-Олы» (г.Йошкар-Ола, Ленинский пр., 54). 2. Утвердить прилагаемую Программу Дня депутата. 3. На День депутата пригласить: Швецову Г.Н. – министра образования и науки Республики Марий Эл; Войнова О.П. –мэра города Йошкар-Олы; Никитенко М.Я. заместителя мэра города, начальника управления образования администрации городского округа «Город Йошкар-Ола»; заместителей директоров муниципальных образовательных учреждений; депутатов Молодежного парламента при Собрании депутатов; представителей средств массовой информации, аккредитованных при Собрании депутатов. 4. Контроль исполнения настоящего распоряжения оставляю за собой.
Председатель Собрания депутатов городского округа «Город Йошкар-Ола» Л. Гаранин
УТВЕРЖДЕНА распоряжением председателя Собрания депутатов городского округа «Город Йошкар-Ола» от «17» октября 2012 года № 57-рпос
ПРОГРАММА Дня депутата Собрания депутатов городского округа «Город Йошкар-Ола» пятого созыва
24 октября 2012 года Время: 10.00 час. Актовый зал МБОУ «Гимназия №14г.Йошкар-Олы», Ленинский проспект, 54
ТЕМА: «Ценностные приоритеты этнонаправленного образования в муниципальных образовательных учреждениях городского округа «Город Йошкар-Ола» (на базе МБОУ «Гимназия № 14 г. Йошкар-Олы»)
Открытие Дня депутата председателем Собрания депутатов городского округа «Город Йошкар-Ола» Гараниным Л.А.
«О ценностных приоритетах этнонаправленного образования в муниципальных образовательных учреждениях городского округа «Город Йошкар-Ола» Никитенко М.Я. – заместитель мэра города, начальник управления образования администрации городского округа «Город Йошкар-Ола»
10.15 – 10.20 Докладчик:
«Гимназия межнационального согласия – ключ к развитию и интеграции» Глушкова Татьяна Валентиновна – директор МБОУ «Гимназия № 14 г. Йошкар-Олы»)
«Воспитательный потенциал этнонаправленного образования на уроках гуманитарного цикла»: мастер-классы, фрагменты уроков, выступления (из опыта работы учителей гимназии)
Власова Людмила Эриховна – заместитель директора по учебно-воспитательной работе
«Реализация этнонаправленного образования во внеурочной деятельности: презентация научно-исследовательских и социальных проектов, результатов работы творческих коллективов, кружков. Сотрудничество с учреждениями дополнительного образования» Жубрина Наталья Викторовна – заместитель директора по воспитательной работе
Подведение итогов Дня депутата председателем Собрания депутатов Л.А. Гараниным
Экскурсия в этнографический музей гимназии. Обучающиеся 11 класса.
Ответственный: Михеева Валентина Сергеевна – учитель истории культуры народов
Рекомендации Дня депутата Собрания депутатов городского округа «Город Йошкар-Ола» пятого созыва на тему «Ценностные приоритеты этнонаправленного образования в муниципальных образовательных учреждениях городского округа «Город Йошкар-Ола»
24 октября 2012 года
Участники Дня депутата, заслушав информацию заместителя начальника управления образования администрации городского округа «Город Йошкар-Ола» Камелиной А.В. , директора МБОУ «Гимназия № 14 г. Йошкар-Олы» Глушковой Т.В. о ценностных приоритетах этнонаправленного образования в муниципальных образовательных учреждениях городского округа «Город Йошкар-Ола», ознакомившись с работой гимназии № 14 в области этнонаправленного образования подрастающего поколения, подчеркивают особую важность и актуальность обозначенной темы и отмечают, что управлением образования администрации городского округа «Город Йошкар-Ола» и муниципальными общеобразовательными учреждениями проводится целенаправленная работа по этнокультурному образованию учащихся. В муниципальных образовательных учреждениях осуществляется воспитание патриотизма, уважения к многонациональному Отечеству, осознания своей этнической принадлежности, знания истории, языка, культуры своего народа, края, основ культурного наследия народов России и человечества, формирование уважительного отношения к истории, культуре, религии, традициям, языкам народов России и мира, готовности и способности вести диалог с представителями разных национальностей. В МБОУ «Гимназия № 14 г. Йошкар-Олы» этнокультурологическая подготовка обучающихся является одним из приоритетных направлений деятельности с 1993 года. В январе 2009 года гимназия стала республиканской экспериментальной площадкой по реализации научно-исследовательского проекта «Система работы педагога по этнокультурологической подготовке обучающихся в условиях гимназии». Результатами реализации проекта являются разработка системного подхода в работе педагогов по этнокультурологической подготовке обучающихся, публикация методических пособий, разработок и программ с этнокомпонентом. Содержание всех учебных дисциплин дополнено этнокультурным материалом, направленным на формирование этнокультурно-ориентированной личности, способной к творческому саморазвитию в поликультурном открытом мире. В гимназии созданы условия, побуждающие учащихся овладевать этнокультурными нормами и основами нравственного поведения, способами и средствами получения и переработки этнокультурологических знаний, учитывать этнокультурные и конфессиональные различия участников образовательного процесса при построении социальных взаимодействий. Вместе с тем участники Дня депутата считают, что этнонаправленное образование не должно сводиться к углубленному изучению какой-то одной культуры или одного национального языка. Оно предполагает изучение основ культур различных этносов, результатом которого становится формирование носителя культуры «Я – этнос, я – россиянин, я – гражданин мира». В целях совершенствования этнонаправленного образования подрастающего поколения в муниципальных образовательных учреждениях, обобщения передового педагогического опыта и оказания методической помощи педагогам, реализующим этнокультурное направление образования, участники Дня депутата считают необходимым рекомендовать: Управлению образования администрации городского округа «Город Йошкар-Ола»: продолжить работу по развитию регионального компонента в муниципальных образовательных учреждениях; обобщить систему работы педагогического коллектива МБОУ «Гимназия № 14 г. Йошкар-Олы» по этнокультурологической подготовке обучающихся и использовать данный опыт гимназии в практике работы всех муниципальных общеобразовательных учреждений; выпустить электронный диск с лучшими методическими материалами. .
ПРОГРАММА Дня депутата Собрания депутатов городского округа «Город Йошкар-Ола» пятого созыва
«О ценностных приоритетах этнонаправленного образования в муниципальных образовательных учреждениях городского округа «Город Йошкар-Ола» Никитенко М.Я. – заместитель мэра города, начальник управления образования администрации городского округа «Город Йошкар-Ола»
10.15 – 10.20 Докладчик:
«Гимназия межнационального согласия – ключ к развитию и интеграции» Глушкова Татьяна Валентиновна – директор МБОУ «Гимназия № 14 г. Йошкар-Олы»)
«Воспитательный потенциал этнонаправленного образования на уроках гуманитарного цикла»: мастер-классы, фрагменты уроков, выступления (из опыта работы учителей гимназии)
Власова Людмила Эриховна – заместитель директора по учебно-воспитательной работе
«Реализация этнонаправленного образования во внеурочной деятельности: презентация научно-исследовательских и социальных проектов, результатов работы творческих коллективов, кружков. Сотрудничество с учреждениями дополнительного образования» Жубрина Наталья Викторовна – заместитель директора по воспитательной работе
Подведение итогов Дня депутата председателем Собрания депутатов Л.А. Гараниным
Экскурсия в этнографический музей гимназии. Обучающиеся 11 класса.