. Упражнение в распознавании частей речи. план-конспект урока по русскому языку (3 класс) по теме
Упражнение в распознавании частей речи. план-конспект урока по русскому языку (3 класс) по теме

Упражнение в распознавании частей речи. план-конспект урока по русскому языку (3 класс) по теме

- правильно употреблять разные части речи в предложении.

  1. - развитие навыка самостоятельной работы;

- развитие умения оценивать свою работу.

Скачать:

ВложениеРазмер svesh_en.rar 45.37 КБ

Предварительный просмотр:

  1. -развитие умения распознавать имя существительное, имя прилагательное, глагол, предлог;
  1. - развитие навыка самостоятельной работы;
  1. Сколько частей речи в русском языке?
  2. На какие две группы можно их разделить?
  3. К каким частям речи относятся имя существительное, имя прилагательное, глагол?
  4. К каким частям речи относят предлоги, союзы?
  5. Чем отличаются самосоятельные и служебные части речи?
  1. Кто сформулирует правило? Что такое имя существительное? Имя прилагательное? Глагол?
  1. Задание : От существительных запиши однокоренные прилагательные и глаголы. Выдели корень.
  1. Задание : Прочитай словосочетания. Спиши, вставляя пропущенные буквы. Надпиши над словами части речи.
  1. ИГРА. Игроки, разбитые на группы, должны записать за 3 минуты как можно больше слов данной части речи на указанную букву.
  1. Какие слова произносятся одинаково?
  2. Сравните их по значению.
  3. Чем они различаются? (разные части речи).
  4. Какие вы знаете части речи?
  1. Задание: Выбери и соедини правильный ответ.
  1. Как определяем части речи?
  1. Давайте проверим все ли мы научились определять части речи.
  1. На доске текст.
  1. О каком времени года говорится?
  2. Какие слова пропущены? Какие это части речи?
  1. Запишите предложения. Подчеркните имена прилагательные.
  2. Какое значение в нашей речи имеют имена прилагательные?
  1. Какая часть речи не является членом предложения?
  2. Каким членом предложения бывает имя сущ., имя прилаг., глагол?
  3. Как изменяются имена сущ., прилаг., глагол? ( по числам).
  4. Узнайте число имен прилагательных.
  1. Найдите и подчеркните глаголы. Определите число.
  2. Какое значение имеют глаголы в нашей речи?
  1. Для чего нам нужны разные части речи? (сделать нашу речь более точной, понятной, богатой, выразительной).

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Упражнения в распознавании частей речи. 2 класс

Упражнения направлены на совершенствование умения распознавать части речи, правильно употреблять разные части речи в предложении. Также развивают орфографическую зоркость, внимание, навык .

Урок русского языка во 2 классе. Тема:"Распознавание частей речи".

На уроке использован интересный материал о возникновении карандаша. Ход урока расписан подробно. На уроке дети будут учиться распознавать части речи, .

Русский язык (3кл) Программа 1-4 Упражнения в распознании частей речи.

Развивать умения распознавать части речи; учить правильно употреблять части речи в предложении.

Части речи.Упражнение в определении частей речи.

Объяснение новой темы с использованием ЭОР.

Урок-игра по русскому языку по теме: "Распознавание частей речи"

Урок русского языка в 3-м классе по теме "Распознавание частей речи" проводится в форме игры "Что? Где? Когда?". На уроке используется краеведческий материал, который помогает решить не только образов.

Конспект открытого урока по русскому языку по теме:" Распознавание частей речи" (Программа "Школа России", 3 класс)

Урок рефлексии Тема: « Распознавание частей речи»Цель: Развитие умения различать части речи, правильно употреблять их в предложении и тексте.Задачи:Обучающие: Развивать умение различать части реч.

Русский язык. 3 класс.« Упражнения в распознавании частей речи»

Урок составлен в виде игры "Что? Где? Когда?", все вопросы связаны с достопримечательностями Санкт-Петербурга.Урок составлен по материалам книги В. А. Шукейло " Русский язык в начальных.

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎