Практика методического обеспечения социально-культурных мероприятий
Предметом исследования является практика методического обеспечения социально-культурных мероприятий Тверской области.Цель исследования:- изучить состояние методического обеспечения в УК Тверской области в современных условиях.Задачи исследования:1) рассмотреть технологию методического обеспечения культурно досуговой деятельности;
СодержаниеВведение……………………………………………………………………………3Глава I Методика культурно-досуговой деятельностиНаучный подход к методике культурно-досуговой деятельности…….7Классификация методики культурно-досуговой деятельности……….18Глава II Методика обеспечения социально-культурных мероприятий в ТОДК «Пролетарка»2.1. Средства, формы и методы социально-культурной деятельности,как основные составляющие технологического процесса……………………242.2. Методическое обеспечение как компонент технологиикультурно-досуговой деятельности…………………………………………….312.3. Организационно-методическая и информационно-аналитическая деятельность информационно-методического отдела Тверского Областного Дворца культуры «Пролетарка» за 2011год……………………………………34
Прикрепленные файлы: 1 файлКурсовая работа_Александрова С.Ю._гр.512з.doc
11.30 звучат фанфары. Представление начинается. После приветственных слов на площадке танцевальный коллектив. Затем после номера появляются персонажи: Елка и Снежинка, которые проводят с ребятами игры. На протяжении всего действа на площадке с детьми играют Баба-Яга, Гарри Потер, Дед Мороз, Снегурочка и символ 2012 года – Дракон.
В заключение театрализованного представления для детей проходит новогодняя дискотека.
В заключение программы звучит песня. Во время звучания последнего куплета песни, все персонажи выходят на площадку, и вместе произносят заключительные поздравительные слова, приглашаю детей в кинозал на просмотр мультфильма «Кот в сапогах».
Символ Нового года Дедушка Мороз каждый год дарит ребят подарки на Новый год. А вот сам подарки получает редко. И поэтому все его друзья вместе со Снегурочкой решили подарить ему на новый год – день рождение.
Своей программой мы хотим доказать, что ничего невозможного не бывает, главное захотеть и подарить друзьям праздник.
По средствам праздника помочь детям понять, что такое дружба, взаимовыручка, доброта.
Сценарный план по эпизодам:
эпизод 1 – хореографическая композиция «В лесу родилась елочка»
Её цель ввести зрителей в атмосферу новогоднего праздника.
эпизод 2 – выход персонажей Елка и Снежинка.
Их задача вовлечь детей в театрализованное действо и проверить их знания о новогодних атрибутах. Игра «Чем наряжают елку», а также в этом эпизоде происходит завязка всего действия. Персонажи вместе с детьми решают, что подарить Деду Морозу на день рождения и какие волшебники им смогут в этом помочь.
эпизод 3 – хореографическая композиция «Шаляй-валяй»
эпизод 4 – вызов посредством волшебного заклинания 1-ого волшебника.
эпизод 5 – выход Бабы-Яги. Проведение игр с детьми. Загадки, танцевальная разминка.
эпизод 6 – мизансцена: Елка, Снежинка и Баба-Яга. Обман бабы-Яги и ее уход.
эпизод 7 – вызов посредством волшебного заклинания 2-ого волшебника.
эпизод 8 – хореографическая композиция «Гарри Потер»
эпизод 9 – выход Гарри Поттера.
эпизод 10 – Гарри Поттер дарит Елке и Снежинке волшебную палочку для Деда Мороза.
эпизод 11 – выход Снегурочки с песней.
эпизод 12 – игра Снегурочки с детьми.
эпизод 13 – Появление Деда Мороза.
эпизод 14 – Игра Деда Мороза с детьми.
эпизод 15 – зажигание елочки.
эпизод 16 – хоровод «В лесу родилась елочка».
эпизод 17– новогодняя песня.
эпизод 18 – встреча символа нового года - Дракона
эпизод 19 – хореографическая композиция «Мы вместе».
эпизод 20 – новогодняя дискотека
эпизод 21 – заключительные слова всех персонажей.
эпизод 22 – мультфильм «Кот в сапогах»
Композиционное построение сценария детской новогодней елки «С днем рожденья, Дед Мороз!» (сценарий. Приложение № 3)
К основным элементам композиции относятся экспозиция, завязка, развитие действия, кульминация, развязка.
Экспозиция - изображение обстоятельств действия и взаимоотношение между персонажами в том виде, в каком они сложились к началу действия. Экспозиция слагается их множества постепенно накапливающихся сведений, она призвана дать картину общественной среды, в которой развёртывается драматическая борьба. Есть у экспозиции и ещё одна задача. С её помощью, на её пространстве происходит превращение человека, пришедшего в театр, в зрителя, в участника коллективного восприятия пьесы. В экспозиции зритель получает представление и о жанре произведения.
В нашем случае экспозицией является хореографическая композиция, в самом начале праздника, которая призвана настроить детей на праздничный новогодний лад. Также экспозицией является выход основных персонажей, которые знакомят детей с основными моментами предстоящего действия. Экспозиция действий готовит завязку основного конфликта.
Завязка - момент выявления исходного противоречия пьесы или сценария. Это начало движения сюжета. Она изображает возникшее противоречие, определяет направление движения действия.
В данном сценарии завязкой является то, что друзья Деда Мороза забыли его поздравить с Днем рождения, и поэтому, так как они не знают когда же у него день рождение подарить его ему на Новый год.
События от завязки до развязки составляют развитие основного действия. Развитие действия конкретизирует и углубляет содержание программы всего того, что заложено в экспозиции. Здесь раскрывается и аргументируется с помощью различных средств и приёмов главная тема. Основное действие представляет процесс борьбы и её перипетий. Это часть сценария должна подчиняться следующим требованиям:
1. Строгая логичность построения темы, т.е. каждый эпизод должен быть логически обусловлен и связан с предыдущими и последующими эпизодами, смысловыми мостиками.
2. Нарастание действия.
3. Законченность каждого отдельного эпизода.
4. Контрастность построения, т.е. недопустимость одних и тех же красок, однообразия, монотонности.
В данной программе основное действие – это основные мизансцены, в которых главные персонажи ищут подарок для Деда Мороза, обращаясь к разным волшебникам. В одном из эпизодов завязывается конфликт между основными персонажами и Бабой-Ягой, которая обманывает их.
Темпо-ритм мероприятия достаточно быстрый, один эпизод сменяется другим. Момент наивысшего напряжения в развитии действия называется кульминацией.
В нашем сценарии кульминацией является появление Деда Мороза и зажигание елочки.
Результат конфликта составляет развязку.
Развязка – окончательное разрешение противоречий:
В нашей программе все противоречия успешно разрешаются, и Дед Мороз получает в подарок на свой день рождение – волшебную палочку.
В данном сценарии развязка подарок Деда Мороза детям – мультфильм «Кот в сапогах».
Сюжетная линия – найти подарок для Деда Мороза.
Характеристика действующих лиц
Елка, артистка в костюме елки.
Снежинка, молодая девушка в костюме Снежинки.
Гарри Поттер, юноша в костюме Гарри Поттера
Баба-Яга - артист в костюме Бабы-Яги
Дед Мороз - артист
Снегурочка – молодая девушка
Ростовые куклы «Дракон», «Тигр», «Медведь», «Мышь» - 3 молодых человека, 1 девушка
Коллективы ТОДК «Пролетарка» - «Фантазия», «Фан+», «Мозаика», «Овация», «Эдельвейс».
Решение во времени и пространстве
Данная программа начинается утром в 11.30 и вечером в 16.00 т.к. это время наиболее подходит для детей и их родителей, а также для детей из областных городов. Продолжительность мероприятия 2 часа 30 минут (1 час – театрализованное представление, 1 час 30 минут - мультфильм)
Для данной программы характерно: диалоги персонажей и стихотворные вставки.
Описание костюмов. В связи с жанровой характеристикой данной культурно - досуговой программы в костюмах отражены характеры персонажей.
Мяч для игры, маленький посох деда Мороза, волшебная палочка, пенек бабы-Яги, шкатулка с мухоморами.
В программе была использована популярная отечественная и зарубежная музыка, классические фанфары, инструментальная музыка.