РЕШЕНИЕ ГРАФИЧЕСКИХ ЗАДАЧ по кинематике одномерного движения
2 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Урок «Решение графических задач по кинематике одномерного движения» проводится в 9 классе по программе А.В. Перышкина, Е.М. Гутник. после изучения равномерного и равноускоренного одномерного движения. Тип урока: урок повторения, систематизации и обобщения знаний, закрепления умений. В ходе урока ученики должны: актуализировать знания кинематических уравнений, графиков зависимостей координаты, мгновенной скорости и ускорения от времени и систематизировать их с помощью обобщающей таблицы; устанавливать и реализовывать межпредметные связи с математикой при чтении и построении графиков; закрепить практический навык графической интерпретации ускорения, скорости и перемещения. Презентация демонстрируется в классе на основном этапе урока и комментируется учителем. Оборудование: ПК, мультимедийный проектор, экран.
3 Цели урока: Образовательная цель: выявить качество и уровень овладения знаниями и умениями, полученными на предыдущих уроках по теме, продолжить формирование у обучающихся умения применять математический аппарат к решению графических задач по кинематике одномерного движения. Развивающая цель: развивать мыслительные способности учащихся, умение анализировать, классифицировать, сопоставлять, выделять общие и отличительные свойства, адекватно оценивать свой уровень знаний и умения применять их при решении задач различной степени сложности. Воспитательная цель: воспитывать устойчивый интерес к изучению математики и физики через реализацию межпредметных связей; совершенствовать навыки общения.
4 Заполните таблицу Вид прямолинейного движения Зависимость проекции ускорения от времени Зависимость проекции скорости от времени Зависимость координаты материальной точки от времени Равномерное Равноускоренное
5 Проверим заполнение таблицы Вид прямолинейного движения Зависимость проекции ускорения от времени Зависимость проекции скорости от времени Зависимость координаты материальной точки от времени Равномерное a= v=cons =+v Равноускоренное a=cons v=v+a =+v+a²/2
6 Решение графических задач. * Задачи 1-3 решаются устно. Задачи 4-1 письменно.
7 1. По графику v=f() описать движение тел А, В, С. Что означает точка пересечения графиков? v, м с 2 А 1 В C 5 1, c
8 2. В какой интервал времени модуль ускорения тела был максимальным? Ответ: в интервале от 8 с до1 с, поскольку угол наклона графика к оси в этом случае максимален. v м/с, , с
9 3. Какое из тел - А или В - проедет большее расстояние в интервале от 1= до 2=2 с? v, Ответ: тело В проедет большее расстояние. м/с 5 А 4 В 3 2 1,5 1 1,5 2, c
10 4. По графику зависимости проекции скорости от времени записать уравнения v() и (), если =. v, м/с, c a v v = 6-2 ; 2 2 a v v = 6-2 ; / 2 3 / 6 ; ; / 6 2 с м с с м a v v a с м v
11 5. По графику изменения скорости v () построить графики: а) проекции ускорения a () v a a -a
12 4. По графику изменения скорости v () построить графики: б) проекции перемещения s(); в) пути l() sl 2 3 4
13 6. Движение двух велосипедистов заданы уравнениями: 1=6 и 2=1-4. Где и когда они встретятся? Решить задачу двумя способами: аналитическим и графическим.? 1 Х, м
14 Графический способ решения:, м 1 8 =6 м 4 2 =1 c; , c
15 Аналитический способ решения: х 1 = 2 (встреча); 6 = 1-4; 1 = 1; = 1 c; = 6 м. Ответ: 6 м; 1 с.
16 7. По графику скорости определите путь и модуль перемещения, которое совершает тело за 8 с. v, 6 м/с х 4 2 S I ( м); s s S I S II ( м) ; S II S I S II 2 S 2 II 2 2( м,c ); 8 S l S I S II ; l 18м 2м 2м. Ответ: s=16 м; l=2 м.
17 8 (А.П. Рымкевич: 85*). Расстояние между двумя станциями поезд прошел со средней скоростью 72 км/ч за =2мин. Разгон и торможение вместе длились 1=4 мин, а остальное время поезд двигался равномерно. Какой была скорость v поезда при равномерном движении?
18 Решение: vₓ, м/с v ( ) 1 v cp p s m ; s v ; 1 cp p т s ( 1) (2 1) v 2s v ; v ; vcp v ; 2, c v км / ч 2мин 2 2мин 4мин 8мин Ответ: 8 мин.
19 9 (А.П. Рымкевич: 37) Эскалатор метро поднимает неподвижно стоящего на нем пассажира в течение 1 мин. По неподвижному эскалатору пассажир поднимается за 3 мин. Сколько времени будет подниматься идущий вверх пассажир по движущемуся эскалатору?
20 Графический способ решения l v1 v 2 v 1 v 1 2 3, мин v v v 1 2 При прямолинейном равномерном движении скорость численно равна Ответ: расстоянию, 3/4 мин пройденному = 45 с. телом за единицу времени.
21 1. Два шарика, двигаясь с одинаковой скоростью v, одновременно достигают точки А и продолжают движение: I въезжает на горку, а II съезжает с горки. I II А А В В? Одновременно ли они достигнут точки В? Трением пренебречь.
22 Решение: V Ответ: шарик II достигнет точки В раньше. II V I 2 < 1
23 СПАСИБО ЗА РАБОТУ НА УРОКЕ! ДО СВИДАНИЯ!
24 Используемые материалы: 1. А.П. Рымкевич. Физика. Задачник. 1-11кл.: пособие для общеобразовательных учреждений/а.п. Рымкевич.-13-е изд., стереотип. - М.: Дрофа, , [4] с. 2. Н.И. Гольдфарб. Физика. Задачник кл.: пособие для общеобразовательных учреждений/3-е изд., - М.: Дрофа, с. Автор графического способа решения задачи 9 (слайд 2) - кандидат педагогических наук С.М. Новиков, доцент кафедры естественнонаучных дисциплин ГБУ ВПО МО Академия социального управления.
25 Используемые ресурсы: Слайд 15: картинки (звездочки) Слайды 13 и 23: картинка (велосипедист) Анимация на телефон. автор gurelena Слайд 23: картинка (светофор)
ПРОБНЫЙ ЭКЗАМЕН по теме 1. КИНЕМАТИКАПРОБНЫЙ ЭКЗАМЕН по теме. КИНЕМАТИКА Внимание: сначала попытайтесь ответить на вопросы и решить задачи самостоятельно, а потом проверьте свои ответы. Указание: ускорение свободного падения принимать равным
Контрольная работа по физике Кинематика 9 класс. 1 вариантКонтрольная работа по физике Кинематика 9 класс 1 вариант 1. Исследуется перемещение слона и мухи. Модель материальной точки может использоваться для описания движения 1) только слона 2) только мухи 3)
Кинематика. Механическое движение. Относительность механического движения.Кинематика Механическое движение. Относительность механического движения. Механическим движением это изменение положения данного тела в пространстве (или его частей) относительно других тел, происходящее
Кинематика графики, уравнения, таблицы Стр. 1 из 6Кинематика графики, уравнения, таблицы Стр. 1 из 6 ГРАФИКИ Определение вида движения по графику 1. Равноускоренному движению соответствует график зависимости модуля ускорения от времени, обозначенный на
Урок по физике для 9-го класса По теме: «Прямолинейное равноускоренное движение» Разработала учитель физики МОУ СОШ 47 Даренская Марианна Васильевна.Урок по физике для 9-го класса По теме: «Прямолинейное равноускоренное движение» Разработала учитель физики МОУ СОШ 47 Даренская Марианна Васильевна. Краснодар 2010 г Тема урока: Прямолинейное равноускоренное
Материалы для подготовки к вступительному испытанию 1 этапа по физике для поступающих в 10 класс Школы-интерната для одаренных детей наМатериалы для подготовки к вступительному испытанию 1 этапа по физике для поступающих в 10 класс Школы-интерната для одаренных детей на естественнонаучный и математический профили Москва 2016 Поступающие
Минимум по физике для учащихся 9-х классов. Учебник: Перышкин А. В.Физика.9 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. М.: Дрофа, 2013.Минимум по физике для учащихся 9-х классов. Учебник: Перышкин А. В.Физика.9 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. М.: Дрофа, 2013. Виды и формы контроля: 1) предъявление выполненных дома тренировочных
9 класс Тесты для самоконтроля ТСК 9.1.5ТСК 9.1.5 1.Какое(-ие) утверждение(-я) верно(-ы)? А: равноускоренное движение является неравномерным движением Б: равноускоренное движение является равномерным движением 1) Только А 3) И А, и Б 2) Только
Контрольная работа по физике Прямолинейное движение 10 класс 1 вариант1 вариант 1. Сколько времени пассажир, сидящий у окна поезда, идущего со скоростью 54 км/ч, будет видеть проходящий мимо него встречный поезд, скорость которого 36 км/ч? Длина поезда 250 м. 2. Автомобиль
(учебник физики Мякишев Г. Я.,Буховцев Б.Б.,Сотский Н.Н.-2010г. Учебник информатики Угринович Н.Д.-2012г.)Бершадская Ирина Витальевна, учитель информатики Сухоминская Лариса Владимировна, учитель физики Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Гимназия 1" Мытищинского муниципального района г.
Словесный, наглядный, практический, частично-поисковый, учебный диалог, выполнение заданий в тетради.ПРОЕКТ УРОКА Тема урока Раздел программы Программа: Технология: Тип урока: Цели урока: Учебные задачи: Средства обучения: Формы организации уч. деятельности: Методы и приёмы обучения ФИЗИКА 9 КЛАСС Решение
Открытый урок в 9 классе по теме: «Свойства функций. Применение функции к решению физических задач».Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 18» ЭМР Саратовской области. Открытый урок в 9 классе по теме: «Свойства функций. Применение функции к решению
2(А) Как называется изменение положение одного тела относительно другого: 1) траекторией; 2) перемещением; 3) путем; 4) механическим движением.3.Контрольные задания 1 (А) Материальная точка это: 1) тело пренебрежимо малой массы; 2) тело очень малых размеров; 3) точка, показывающая положение тела в пространстве; 4) тело, размерами которого в условиях
1. Задание 1 7777 Вариант 3580273 Небольшое тело движется в пространстве. На рисунке показаны графики зависимости от времени t проекций V x, V y и V z скорости этого тела на оси OX, OY и OZ от времени
Прямолинейное равноускоренное движение без начальной скорости. Цель:Подготовка к ЕГЭ. Механика. Разработка конкретного урока. Методическая разработка занятия: Прямолинейное равноускоренное движение без начальной скорости. Занятие 1. (2 часа). Цель: закрепить характерные
Координата материальной точки изменяется с течением времени по закону Какой из приведённых ниже графиков соответствует этой зависимости?Вариант 1008104 1. Координата материальной точки изменяется с течением времени по закону Какой из приведённых ниже графиков соответствует этой зависимости? 2. При равноускоренном движении автомобиля на
Тело разгоняется на прямолинейном участке пути, при этом зависимость пройденного телом пути S от времени t имеет вид:Равнопеременное движение, ускорение тела 1. Автомобиль движется по прямой улице. На графике представлена зависимость скорости автомобиля от времени. Чему равен максимальный модуль ускорения? Ответ выразите
t, с. 2015г.Уравнения и графики кинематики (методика решения тестов и задач), м/с 1 8 6 4 1 3 4 5, с 6 7 8 Составили: Жаганюк М., Киргизов А. Мягков А., Неделько М., Шарипов М. Руководитель: учитель МОУ СОШ 31 Лукина
РОССИЙСКИЙ УЧЕБНИК. Учебное издание ФИЗИКА. 9 класс. Рабочая тетрадь к учебнику А. В. Перышкина, Е. М. ГутникУДК 372.853 ББК 74.262.22 Г97 Г97 Гутник, Е. М. Физика. 9 класс : рабочая тетрадь к учебнику А. В. Перышкина, Е. М. Гутник / Е. М. Гутник, И. Г. Власова. 4-е изд., доп. М. : Дрофа, 2018. 103, [1] с. :
ID_6260 1/5 neznaika.pro1 Кинематика Ответами к заданиям являются слово, словосочетание, число или последовательность слов, чисел. Запишите ответ без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Зависимость координаты
Разработка урока учителя физики МБУ гимназии 35 г.о. Тольятти Якушевской Лилии ВикторовныРазработка урока учителя физики МБУ гимназии 35 г.о. Тольятти Якушевской Лилии Викторовны Предмет: физика Класс: 9 Тема урока: Кинематика. Цели урока: Образовательные: повторить, обобщить, закрепить знания,
Тест по физике на повторение темы Равномерное и равноускоренное движение 9 класс. 1 вариантТест по физике на повторение темы Равномерное и равноускоренное движение 9 класс 1 вариант A1. Землю можно считать материальной точкой 1) при рассмотрении движения Земли вокруг Солнца 2) при определении
На рисунке представлен график зависимости модуля скорости тела от времени. Какой путь пройден телом за вторую секунду? (Ответ дайте в метрах.Анализ графиков 1. Задание 1 106 По графику зависимости модуля скорости тела от времени, представленного на рисунке, определите путь, пройденный телом от момента времени 0 с до момента времени 2 с. (Ответ
Задания к контрольной работеЗадания к контрольной работе Содержание контрольных работ составляют задания с выбором ответа, теоретический вопрос и расчётная задача. Учитывая результаты исследований по психологии, а также опыт работы
В А) путь; Б) перемещение; В) скорость Какие из перечисленных величин являются скалярными? А) скорость; Б) путь; В) перемещение.Задания на балл..0. В какой из двух задач можно рассматривать Землю как материальную точку? ) Рассчитать период обращения Земли вокруг Солнца. ) Рассчитать скорость движения точек поверхности Земли при
Генкин Б.И. Элементы содержания, проверяемые на ЕГЭ по физике. Пособие для повторения учебного материала. Санкт-Петербург:Генкин Б.И. Элементы содержания, проверяемые на ЕГЭ по физике. Пособие для повторения учебного материала. Санкт-Петербург: hp://audioi-um.u, 1 1.1 КИНЕМАТИКА Кинематика наука о формах движения. В кинематике
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕВАРИАНТ 1. 1. Велосипедист тормозит с ускорением м/с. Какую скорость приобретает велосипедист через 1 с если его начальная скорость равна 5 м/с?. Проекция скорости материальной точки изменяется по закону:
ФИЗИКА. 9 класс Рабочая тетрадь к учебнику Н. С. Пурышевой, Н. Е. Важеевской, В. М. ЧаругинаУДК 373.167.1:53 ББК 22.3я72 П88 Условные знаки: личностные качества; метапредметные результаты. П88 Пурышева, Н. С. Физика. 9 класс : рабочая тетрадь к учебнику Н. С. Пурышевой, Н. Е. Важеевской, В. М.
Контрольная работа по теме Кинематика 10 класс. 1 вариантКонтрольная работа по теме Кинематика 10 класс 1 вариант A1. Какое тело, из перечисленных ниже, оставляет видимую траекторию? 1) Камень, падающий в горах 2) Мяч во время игры 3) Лыжник, прокладывающий
Велосипедист съезжает с горки, двигаясь прямолинейно и равноускоренно. За время спуска1. Точечное тело движется вдоль оси Оx. В начальный момент времени тело находилось в точке с координатой x = 5 м. На рисунке изображена зависимость проекции скорости V x этого тела от времени t. Чему равна
СБОРНИК ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ ПО ФИЗИКЕН. К. ХАННАНОВ Т. А. ХАННАНОВА СБОРНИК ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ ПО ФИЗИКЕ 9 класс МОСКВА «ВАКО» УДК 372.853 ББК 74.262.22 С23 6+ Издание допущено к использованию в образовательном процессе на основании приказа
1. Дан график зависимости x(t) точки. Построить график зависимости Vx(t).ЗАДАНИЯ НА ЛЕТО по физике для 10-11 класса Задание 1 1. Дан график зависимости x(t) точки. Построить график зависимости x, м Vx(t). Vx, м 3Хо 2Хо Хо 0 τ 2τ 3τ t, c 0 t, c 2. В системе отсчета, связанной
5. Прямолинейное равноускоренное движение5. Прямолинейное равноускоренное движение Прямолинейное равноускоренное движение это движение, при котором скорость тела за любые равные промежутки времени изменяется одинаково, т. е. это движение с постоянным
КАРТА СХЕМА ПРОРАБОТКИ ТЕМЫ КИНЕМАТИКА МАТЕРИАЛЬНОЙ ТОЧКИКАРТА СХЕМА ПРОРАБОТКИ ТЕМЫ КИНЕМАТИКА МАТЕРИАЛЬНОЙ ТОЧКИ Кинематическое уравнение движения I. Прямая задача: Вычисления скорости и ускорения по уравнению движения материальной точки. II. Обратная задача:
Занятие 4. Тема. Равномерное прямолинейное движение. Скорость. Закон сложения скоростей. ГрафикиЗанятие 4. Тема. Равномерное прямолинейное движение. Скорость. Закон сложения скоростей. Графики движения. Цель: формирование знаний о прямолинейном движении, скорости как физической величине, классическом
2-1. Автомобиль, трогаясь с места, движется с ускорением 3м\с2. Через четыре секунды скоростьПримерные задания для подготовки к ОГЭ по ДИНАМИКЕ. 1-1. За первый час автомобиль проехал 50 км, а следующие 2 часа еще 130 км. Найдите среднюю скорость движения автомобиля. 1. 59км\ч 2. 57,5км\ч 3. 60км\ч
Пояснительная запискаПояснительная записка Программа составлена на базе Образовательного минимума содержания физического образования и с учетом содержания учебника А.В. Перышкин, Е.М.Гутник «Физика 9 класс» ( с сеткой 2 часа
Трим естры. Содержание учебного материала Сроки Обязательный минимум упражненийТематическое планирование по физике 9 класс Учебник: А. В. Перышкин, Е.М.Гутник, «Физика.9 кл.», «Дрофа», 2012 год. Дидактические материалы: О.И.Громцева, Контрольные и самостоятельные работы по физике
Модели материальной точки (МТ) и абсолютно твердого тела (АТТ). Способы описания движения МТ. Основные понятия кинематики: перемещение, путь,Модели материальной точки (МТ) и абсолютно твердого тела (АТТ). Способы описания движения МТ. Основные понятия кинематики: перемещение, путь, скорость, ускорение. Прямая и обратная задачи кинематики. Средняя
1.МЕХАНИКА. 1.Кинематика 1.1.Равномерное прямолинейное движение1.МЕХАНИКА 1.Кинематика 1.1.Равномерное прямолинейное движение 1.Из двух точек А и В расположенных на расстоянии 90 м друг от друга, одновременно в одном направлении начали движение два тела. Тело, движущееся
Вечерняя физико-математическая школа при МГТУ им. Н.Э. Баумана. Домашнее задание по физике для групп C. Кинематика. Исаак НьютонВечерняя физико-математическая школа при МГТУ им. Н.Э. Баумана Домашнее задание по физике для групп C Кинематика Исаак Ньютон 1643-1727 Москва 1999-2004 г. 2 Вариант Задачи 1 1.1 2 3 4.1 5.10 6.1 7.4 8.1
ТЕМА. Лекция 1 Движение с постоянной скоростью. Относительность движения. Ускорение. Равноускоренное движение.ТЕМА Лекция 1 Движение с постоянной скоростью. Относительность движения. Ускорение. Равноускоренное движение. Матрончик Алексей Юрьевич кандидат физико-математических наук, доцент кафедры общей физики
урока. Форма работы - коллективная. последующую деятельность.1 Микрогруппа 3 Тема: Равноускоренное движение, 9 класс Урок разработали: Косиченко В.А. (СОШ 25 г. Артём). Макиевская Л.А. (СОШ 25 г. Артём). Наумец Л.В. (СОШ 6 г. Дальнереченск) Анцупова Н.В. (лицей
«МЕХАНИКА В ЗАДАЧАХ»Министерство общего и профессионального образования Свердловской области Управление образования Администрации города Екатеринбурга Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная
Домашняя работа по физике за классДомашняя работа по физике за 0- класс к задачнику «Физика. 0- класс. Пособие для общеобразовательных учебных заведений» Рымкевич А.П. 4-е изд., стереотип. М.: «Дрофа», 00 г. учебно-практическое пособие
ФИЗИКА 1 триместр 9 классКинематика ФИЗИКА 1 триместр 9 класс Контрольная работа «Кинематика» Демоверсия 1. Решаются две задачи: А: рассчитывается маневр стыковки двух космических кораблей; Б: рассчитываются периоды обращения
Дидактическое пособие по теме «Кинематика» учени 9 класса1 Задачи «Кинематика» Дидактическое пособие по теме «Кинематика» учени 9 класса Тема I. Система отсчета. Векторные физические величины. Материальная точка, перемещение I.1. На рисунке 1 изображен план
/8. На рисунке представлен график зависимости модуля скорости автомобиля отАнализ графиков 1. По графику зависимости модуля скорости тела от времени, представленного на рисунке, определите путь, пройденный телом от момента времени 0 с до момента времени 2 с. (Ответ дайте в метрах.)
1) только А. 2)только Б. 3) А и Б 4) ни А, ни Б. 1)только А. 3)А и Б 4)ни А, ни ББанк заданий 7 класс профильный уровень. КИНЕМАТИКА.1 Материальная точка. Система отсчёта. К каждому из заданий даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный. 1. Механическим движением называется
Учебное издание ФИЗИКА. 9 класс. Рабочая тетрадь к учебнику А. В. Перышкина, Е. М. ГутникУДК 372.853 ББК 74.262.22 Г97 Условные знаки: личностные качества; метапредметные результаты. Г97 Гутник, Е. М. Физика. 9 класс : рабочая тетрадь к учебнику А. В. Перышкина, Е. М. Гутник / Е. М. Гутник,
Рабочая программа по физике 9 классРабочая программа по физике 9 класс Содержание 1. Пояснительная записка 3 2. Требования к уровню подготовки 5 3. Содержание курса 7 4. Календарно-тематическое планировани 9 5. Формы контроля 16 6. Список
СБОРНИК ЗАДАЧ ПО ФИЗИКЕ. 7 9 классыСБОРНИК ЗАДАЧ ПО ФИЗИКЕ 7 9 классы МОСКВА «ВАКО» 2015 УДК 372.853 ББК 22.3я72 С23 6+ С23 Сборник задач по физике. 7 9 классы / Авт.- сост. Е.Г. Московкина, В.А. Волков. М.: ВАКО, 2015. 176 с. ISBN 978-5-408-01889-5
Урок обобщения по теме: Законы сохранения в механике. Тип урока: урок обобщающего повторения и систематизации знаний.10 класс. Учитель физики: Игнатова Н.А. Урок обобщения по теме: Законы сохранения в механике. Цели урока: общеобразовательные: обеспечить понимание учебного материала всеми учениками, а также применение
Знание физических законов необходимо для изучения химии, биологии, физической географии, технологии, ОБЖ.ВВЕДЕНИЕ Физика как наука о наиболее общих законах природы, выступая в качестве учебного предмета в школе, вносит существенный вклад в систему знаний об окружающем мире. Она раскрывает роль науки в экономическом
БАНК ЗАДАНИЙ_КИНЕМАТИКА_.10 КЛАСС_ПРОФИЛЬ_ ЭЛЕМЕТЫ КОДИФИКАТОРА_БАНК ЗАДАНИЙ_КИНЕМАТИКА_.10 КЛАСС_ПРОФИЛЬ_ ЭЛЕМЕТЫ КОДИФИКАТОРА_1.1.6-1.1.8. Задание 1 1.1.6. Равнопеременное прямолинейное движение. (ручной ввод числа) Тело разгоняется на прямолинейном участке пути,
Разработка урока с применением инновационных технологий на тему «Производная. Её физический и геометрический смысл».Министерство образования Пензенской области Государственное автономное образовательное учреждение Пензенской области «Пензенский колледж современных технологий переработки и бизнеса» Разработка урока с
Программа дополнительного курса «Решение физических задач повышенной сложности» для учащихся 9,10 класса. (64 часа)Программа дополнительного курса «Решение физических задач повышенной сложности» для учащихся 9,10 класса. (64 часа) Программа дополнительного курса «Решение физических задач повышенной сложности» для 9,10
ВИДЫ ДВИЖЕНИЯ. Равномерное и равнопеременноеВИДЫ ДВИЖЕНИЯ Равномерное и равнопеременное РАВНОМЕРНОЕ ПРЯМОЛИНЕЙНОЕ ДВИЖЕНИЕ Е Скоростью равномерного прямолинейного движения называют векторную величину, равную отношению перемещения тела к промежутку
1.Вывести формулу закона сохранения механической энергии, сформулировать закон сохранения механической энергии.Тема урока: Вывод закона сохранения механической энергии Класс: 9 Синякова О.В. МБОУ СОШ 3 г.сасово 1. Учебник: А. В. Перышкин, Е. М. Гутник «Физика 9 класс», М. Дрофа, 2016г 2. Цели урока: Для учителя:
если υ 0 а - движение ускоренноеКинематика Механическое движение изменение положения тела в пространстве с течением времени относительно других тел. Поступательное движение движение, при котором все точки тела проходят одинаковые траектории.
Интегрированный урок физика-алгебра «Решение физических задач с помощью графиков функции» в 9 классе.МБОУ «Кяхтинская средняя школа 4» Интегрированный урок физика-алгебра «Решение физических задач с помощью графиков функции» в 9 классе. Учитель физики : Серебренникова М.П. Учитель математики: Титова Н.В.
Тема урока «Решение уравнений графическим способом»Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов 70 городского округа Тольятти Открытый урок алгебры в 11 «Б» классе,
Кинематика Кинематика. Механическое движение. Характеристики механического движения: путь, перемещение. Скорость. Равномерное движение. Неравномерное движение. Средняя и мгновенная скорости. Ускорение.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Городского округа Балашиха «Лицей»Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Городского округа Балашиха «Лицей» Урок в 9 классе на тему «Механическая работа. Мощность. Работа и кинетическая энергия» Учитель Варфоломеева Т.А.
АНАЛИЗ ГРАФИКОВ КИНЕМАТИЧЕСКИХ ВЕЛИЧИН ДВИЖЕНИЯ МАТЕРИАЛЬНОЙ ТОЧКИКАЗАНСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНСТИТУТ ФИЗИКИ Кафедра общей физики И.Р.МУХАМЕДШИН, А.И.ФИШМАН АНАЛИЗ ГРАФИКОВ КИНЕМАТИЧЕСКИХ ВЕЛИЧИН ДВИЖЕНИЯ МАТЕРИАЛЬНОЙ ТОЧКИ Методическое пособие Казань 2015 УДК
Тема урока: «Линейные графики в равномерном движении» Форма урока: Комбинированный урок (физика + математика)Тема урока: «Линейные графики в равномерном движении» Форма урока: Комбинированный урок (физика + математика) Составители: Степанова М. В., учитель математики Николаева Т.С., учитель физики МБОУ Синская
Кинематика 1.1. Прямолинейное равномерное движение Сложение движений вдоль прямойКинематика 1.1. Прямолинейное равномерное движение Сложение движений вдоль прямой 1.1.1. Движение тела по оси ОХ происходит по закону х = А + Вt, где А= 2 м, В = 3 м/с, t время, с. Определить проекцию
Задача 1.1. Товарный поезд идет со скоростью V 1 =36 км/ч. Спустя время = 30 мин с той же станции по тому же направлению вышел экспресс со. Примеры решения задач (части и 3 заданий ЕГЭ) Задача.. Товарный поезд идет со скоростью =36 км/ч. Спустя время = 3 мин с той же станции по тому же направлению вышел экспресс со скоростью =7 км/ч. Через
Кинематика прямолинейного движения с постоянной скоростью.1 К и н е м а т и к а. П р я м о л и н е й н о е р а в н о м е р н о е д в и ж е н и е Кинематика прямолинейного движения с постоянной скоростью. Справочные сведения. t проходит рав- Если тело, двигаясь
Основные законы и формулы1.1. Кинематика материальной точки Основные законы и формулы При движении материальной точки в пространстве радиус-вектор, проведённый из начала координат к точке, и координаты этой точки, представляющие
На рисунке представлен график зависимости модуля скорости тела от времени. Какой путь пройден телом за вторую секунду? (Ответ дайте в метрах.Анализ графиков 1. По графику зависимости модуля скорости тела от времени, представленного на рисунке, определите путь, пройденный телом от момента времени 0 с до момента времени 2 с. (Ответ дайте в метрах.)
2. ДИНАМИКА ПОСТУПАТЕЛЬНОГО ДВИЖЕНИЯ2. ДИНАМИКА ПОСТУПАТЕЛЬНОГО ДВИЖЕНИЯ 134. На тело действует постоянная сила F = 10-2 Н. Тело движется с ускорением а = 0, 5 м/с 2. Найти массу тела. 135. Тело, масса которого = 250 г, движется с ускоре
ЦДО «Уникум» РУДН ОЛИМПИАДА ПО ФИЗИКЕЦДО «Уникум» РУДН ОЛИМПИАДА ПО ФИЗИКЕ Задание 1. Дальность полета снаряда, летящего по навесной траектории, равна максимальной высоте подъема. Какова максимальная высота настильной траектории при той же
s v t v - скорость [v ]=м/с; s - перемещение [s]=м; t - время [t ]=с.«КИНЕМАТИКА» Механическим движением называется изменение положения тела в пространстве относительно других тел с течением времени. Совокупность тела отсчета, системы координат и прибора для измерения времени
Лекция 1. Автор: Муравьев Сергей Евгеньевич кандидат физико-математических наук, доцент кафедры теоретической ядерной физики НИЯУ МИФИЛекция 1. Автор: Муравьев Сергей Евгеньевич кандидат физико-математических наук, доцент кафедры теоретической ядерной физики НИЯУ МИФИ Скорость Рассмотрим три тела 1 м 1 с 11 м 10 с 19 м Какое из них перемещалось
Дистанционная подготовка Abitu.ru ФИЗИКА. Статья 2. Кинематика.Дистанционная подготовка Abituru ФИЗИКА Статья Кинематика Теоретический материал В этой статье мы рассмотрим задачи на составление уравнений движения материальной точки в плоскости Пусть задана декартовая
s v t v - скорость [v ]=м/с; s - перемещение [s]=м; t - время [t ]=с. s t«КИНЕМАТИКА» Механическим движением называется изменение положения тела в пространстве относительно других тел с течением времени. Совокупность тела отсчета, системы координат и прибора для измерения времени
Требования к уровню подготовки учащихсяУченик должен знать/понимать: уметь Требования к уровню подготовки учащихся смысл понятий: физическое явление, физический закон, взаимодействие, электрическое поле, магнитное поле, волна, атом, атомное
Рабочая программа практикума по физике «Методы решения физических задач по механике» (17 часов) для 10 классаМУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ШКОЛА 54 СОВЕТСКОГО РАЙОНА ВОЛГОГРАДА» (МОУ СШ 54) Рассмотрено на заседании МО учителей естественно научного цикла Протокол / 2017 Р)чсоводитель Согласовано
Урок по физике 10 класс Решение задач по теме «Равноускоренное движение»Урок по физике 10 класс Решение задач по теме «Равноускоренное движение» Учитель физики Черкасова З.И. 2012 г. Урок по физике Тема: Решение задач по теме «Равноускоренное движение» Цель урока: Обучающая:
Решение задач ЕГЭ части С: Кинематика Механическое движение и его виды Относительность механического движения1.1.1. Механическое движение и его виды 1.1.2.Относительность механического движения 29.1. (Р-2017-440) Если во время полѐта между двумя городами дует попутный ветер, то самолѐт затрачивает на перелѐт
Разноуровневые заданияРазноуровневые задания РЗ-9.1. Прямолинейное равномерное дни* жение. Относительность движения Задания уровня "А" 1. Велосипедист, двигаясь равномерно, проезжает 20 м за 2 с. Какой путь он проедет при движении
Материальная точка. Система отсчетаНеравномерное Учебник Касьянов В.А. Автор: Шипкина Е.А. 10 класс. Модуль 1 по теме «Кинематика» - 15 часов Материальная точка Система отсчета Механическое движение Равномерное Периодическое Криволинейное
Рабочая программа кружка «Занимательная физика»Рабочая программа кружка «Занимательная физика» Пояснительная записка Цель кружка: овладеть основными разделами курса физики Задачи кружка: Развитие познавательного интереса учащихся в области физики путем
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа элективного учебного курса «Решение задач по механике различными методами» разработана на основе авторской программы учителя физики С.А. Винницкой. Программа допущена
Минимум по физике для учащихся 10-х классов за 1 полугодие.Минимум по физике для учащихся 10-х классов за 1 полугодие. Учитель физики - Турова Мария Васильевна e-mail: mariya-turova@mail.ru Список литературы: 1. Учебник физики 10 класс. Авторы: Г.Я.Мякишев, Б.Б.
Гарри Поттер герой урока физики о механическом движении телГарри Поттер герой урока физики о механическом движении тел Н. С. Малащицкая, учитель физики СШ 3 г. Пинска Данный урок является завершающим по теме «Механическое движение». С целью повышения интереса
1.Обучающие задания. 2) 50 км/ч. 3) 60 км/ ч. 4) 75 км/ч0.Обучающие задания (А) Решаются две задачи: а) рассчитывается маневр стыковки двух космических кораблей; б) рассчитывается период обращения космических кораблей вокруг Земли. В каком случае космические
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Остроленская средняя общеобразовательная школа»Приложение 2.7. Образовательной программы основного общего образования Муниципальное общеобразовательное учреждение «Остроленская средняя общеобразовательная школа» Рабочая программа элективного курса
Кинематика 1 1) 1 2) 2 3) 3 4) 4Кинематика 1 1 Точка движется по окружности радиусом 2 м, и ее перемещение равно по модулю диаметру. Путь, пройденный телом, равен 1) 2 м 2) 4 м ) 6,28 м 4) 12,56 м 2 Камень брошен из окна второго этажа
Семестровая контрольная работа. По физике 11 класс 2018г.1 Семестровая контрольная работа По физике 11 класс 2018г. Вариант 0 Задача 1 Зависимость координаты материальной точки от времени задано уравнением x=-8t+4t 2. Через сколько времени после начала движения
Равноускоренное движениеИ. В. Яковлев Материалы по физике MathUs.ru Равноускоренное движение Движение с постоянным (как по модулю, так и по направлению ускорением описывается следующими зависимостями скорости и координаты от
Автомобиль движется по прямой улице. На графике представлена зависимость его скорости от времени.Равнопеременное движение, ускорение тела 1. Автомобиль движется по прямой улице. На графике представлена зависимость его скорости от времени. На каком интервале времени модуль ускорения автомобиля максимален?
НАЧАЛЬНОЕ И СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ. для профессий и специальностей технического и естественно-научного профилейНАЧАЛЬНОЕ И СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Т. И. Трофимова, А. В. Фирсов Физика для профессий и специальностей технического и естественно-научного профилей Сборник задач Рекомендовано Федеральным
Здесь представлена подборка графических задач по кинематике с решениями.Подготовка к ЕГЭ по физике в 2013 году. Задания для подготовки к ЕГЭ 2013 по кинематике. Здесь представлена подборка графических задач по кинематике с решениями. А1. На рисунке представлены графики скорости
Лекция 1. Сергей Евгеньевич Муравьев кандидат физико-математических наук, доцент кафедры теоретической ядерной физики НИЯУ МИФИЛекция 1. Сергей Евгеньевич Муравьев кандидат физико-математических наук, доцент кафедры теоретической ядерной физики НИЯУ МИФИ Скорость Рассмотрим три тела 1 м 1 с 11 м 10 с 19 м Какое из них перемещалось
СПб ГБПОУ СПО «МК им. В.М. Бехтерева» КУРС ФИЗИКИ. ЧастьI Механика. Тесты для самоконтроля студентовСПб ГБПОУ СПО «МК им. В.М. Бехтерева» КУРС ФИЗИКИ ЧастьI Механика Тесты для самоконтроля студентов Автор: Выгодчиков Л. В. Санкт-Петербург 2017г. МЕХАНИКА 1. КИНЕМАТИКА 1.1. Тесты для самостоятельного
Сборник вопросов и задач по физике базовый (9 класс)Иосиф Хаздан Сайт Лаборатории «Универсальный решатель» Сборник вопросов и задач по физике базовый (9 класс) Содержание Кинематика 1. Общие сведения о движении 2. Прямолинейное равномерное движение. Относительность