Программа кружка "Изонить" внеурочная деятельность

Программа кружка «Изонить» для третьего класса разработана на основе требований ФГОС начального общего образования (Приказ Минобрнауки России от 05.10.2009г. №373 «Об утверждении введения в действие Федерального Государственного образовательного стандарта начального общего образования»); федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», Примерной программы внеурочной деятельности Григорьев Д. В., Куприянов Б. В., рекомендованной Минобрнауки России и с учетом стандарта начального общего образования (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации N 2885); основной образовательной программы и учебного плана МОБУ «Ежовская основная общеобразовательная школа».

Логика изложения и содержание авторской программы полностью соответствует направлению деятельности кружка, возраста учащихся – кружковцев, месторасположению школы.

Рукоделие всегда и у всех народов было в большом почете. Один из самых распространенных и любимых его видов – вышивание. Вышивка отражала жизнь конкретного народа, украшала одежду, жилище, быт.

Очень интересным представляется плетение с помощью нитки и иголки, т. е. нитяная графика – это один из видов искусства, в котором изображение дается в виде рисунка нанесенного нитями на плоской фигуре. Слово графика произошло от греческого « grafo », что означает – «пишу», «рисую», сфера применения таких рисунков чрезвычайно широка. Графическое изображение, является, прежде всего, одним из видов художественного отображения действительности, т. е. выступает в виде произведения декоративно - прикладного искусства. Графическое изображение, выполненное нитями, натянутыми в определенном порядке, называется изонитью.

Каждый ребенок любит рисовать. Дети рисуют карандашами, красками, палочкой на снегу и пальцем на замерзшем окне, мелом на асфальте и угольком на случайной дощечке, стеклышком на песке и многими другими инструментами и материалами. Оказывается, их можно научить рисовать и нитью. Способы воспроизведения рисунка в изонити многообразны. Линия (натянутая нить) – основное изобразительное средство, причем имеет значение не каждая линия отдельно, а их совокупность, дающая изображение данного предмета. Линия верная сама по себе, но проведенная не в соответствии с другими служит только ошибкой.

Своеобразие графического изображения - изонити состоит в том, что рисунок может не заполнять всей плоскости листа. Очень часто дается изображение одного предмета без окружающей его обстановки. Изонить – это вышивка, но выполняется намного проще и быстрее, чем другие виды вышивки. Научить учащихся начальных классов выполнять вышивку способом изонить можно достаточно быстро. Чаще всего рисунок наносится на бархатную бумагу, картон, деревянную поверхность (с просверленными отверстиями) и даже наждачную бумагу.

Вышивка способом изонить является хорошим и доступным средством организации своего свободного времени, досуга.

1.1 Направленность программы

Программа кружка «Изонить» является программой художественно-эстетической направленности, позволяющей плодотворно организовывать досуг ребенка. Используя эту технологию, можно создать великолепные открытки на память, обложки для рукописных книг, закладки, декоративные панно, и даже оформить элементы одежды. Результат работы в технике изонить завораживает детей красотой и простотой изготовления. А где красота - там и радость, и праздник, и всегда хорошее настроение.

1.2 Цель, задачи программы

Цель программы: обучение учащихся 3 класса вышивке способом изонить, организация их внеурочной деятельности в школе.

Задачи программы:

· воспитательные:

- воспитывать трудолюбие, аккуратность;

- формировать эмоционально-ценностное отношение к окружающему миру через творчество;

- воспитывать эстетическое отношения к действительности,

- воспитывать умение довести начатое дело до конца,

· развивающие:

- развивать у детей художественный вкус, творческий потенциал

- развивать фантазию, воображение, творческие способности ребенка;

- формировать художественный вкус и гармонию между формой и содержанием художественного образа;

· образовательные :

- познакомить школьников с техникой изонить и её основными понятиям и базовыми формами;

- формирование умений и навыков работы в новой технике;

- углубление и расширение знаний об истории и развитии техники «Изонить»;

- обучать детей начальным приемам и навыкам черчения;

- научить приемам изонити;

2 Тематическое планирование

Программа кружка включает теоретическую и практическую части:

· теоретическая часть - беседы, просмотр видеороликов, презентаций, экскурсии;

· практическая часть – выполнение третьеклассниками работы под руководством учителя (руководителя кружка) и самостоятельно