. В.С. Калинникова "Ныне отпущаеши"
В.С. Калинникова "Ныне отпущаеши"

В.С. Калинникова "Ныне отпущаеши"

Изучение деятельности русского композитора, дирижера и профессора Московской консерватории Виктора Калинникова. Характеристика интервальных соотношений между голосами в произведении "Ныне отпущаеши". Рассмотрение его формы и структурных особенностей.

Рубрика Музыка Вид анализ книги Язык русский Дата добавления 07.12.2013 Размер файла 809,8 K Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Воронежская православная духовная семинария

В.С. Калинникова «Ныне отпущаеши»

воспитанница II курса Р.О.

1. Калинников Виктор Сергеевич

Калинников Виктор Сергеевич (1870--1927) -- русский композитор, дирижер, общественный деятель, профессор Московской консерватории; преподавал также в Московском филармоническом училище, Синодальном училище (теория музыки, гобой, сольфеджио), руководил хорами, преподавал пение в школах. Брат композитора Василия Сергеевича Калинникова (1866--1900). Автор преимущественно хоровой музыки.

К началу 20 в. в русской духовной музыке сложилось т.н. «новое направление» (называемое иногда московской школой, школой Синодального училища церковного пения). Среди композиторов, чьи духовные сочинения могут быть отнесены к «новому направлению», - С.В.Рахманинов, А.Т.Гречанинов, А.Д.Кастальский, П.Г. и А.Г.Чесноковы, Викт.С.Калинников, Александр Васильевич Никольский. Характерными чертами «нового направления» являлись: приложение к церковно-музыкальной композиции приемов народного музыкального мышления и опыта национальной композиторской школы; обращение к церковному уставу и предписываемым им певческим традициям; раскрепощение хоровой фактуры, ритма, гармонии от «школьных» норм и поиск средств, соответствующих формам национального церковного пения.

композитор калинников консерватория

15 хоров a capella:

"Элегия"; "Осень" - стихи А.С. Пушкина

"Зима" - сл. Е.Баратынского

"Солнце, солнце встает" - сл. А. Федорова

"Ой, честь ли то молодцу" - сл. А. Толстого

"Звезды меркнут" - сл. И. Никитина

"Нам звезды кроткие сияли" - сл. А. Плещеева

"На старом кургане" - сл. И. Никитина

"Утром зорька" - сл. А. Скитальца

"Кондор" - сл. И. Бунина

"Жаворонок" - сл. В. Жуковского

"Спесь" - сл. А. Толстого

"У приказных ворот" - сл. А. Толстого

"Лес" - сл. А. Кольцова ;

Среди духовных сочинений:

«Камо пойду от Духа Твоего»

3. Литурия. Ныне отпущаеши

Детские песни с фортепьяно; обработки русских народных песен ("Ты взойди, солнце красное", "У ворот батюшкиных", "Эй, ухнем", "Вниз по матушке по Волге", "Заиграй, моя волынка") и революционных песен ("Интернационал", "Марсельеза") для смешанного хора a capella; хоровые переложения ("Рыцарский романс" Глинки, "Песня темного леса", "Море", "Спящая княжна" Бородина и др.). Хоры Калинникова -- обычно небольших размеров (исключение -- эпическая картина "Лес" на сл. А. Кольцова, "Утром зорька"), разнообразны по жанрам, тематике: хоровые романсы ("Элегия", "Нам звезды кроткие сияли", "Проходит лето"), лирические пейзажи ("Жаворонок", "Солнце, солнце встает", "Звезды меркнут и гаснут", "Зима"), хоры лирико-эпические ("Кондор", "На старом кургане" -- памяти брата, близкий его одноимённому. романсу, на сл. И. Никитина), характерные картинки в русском стиле ("Ой, честь ли то молодцу", "Спесь", "У приказных ворот" -- все на сл. А. К. Толстого). В хорах Калинникова соблюдается тесная связь музыки и слова, встречаются изобразит. моменты ("Осень", "Спесь", "Кондор" и др.). Мелодика близка городской, иногда крестьянской песне; встречается подражание речевым интонациям. Гармония хоров красочна; нередки ладовость, плагальные обороты, несовершенные кадансы, секвенции. При гармоническом в основном изложении применяется мелодизация голосов, полифония. Хоры написаны в простых формах: период, 2-частная, 3-частная, строфическая (элементы строфичности наблюдаются у Калинникова и в других формах). Хоровая фактура разнообразна: эпизодически используется неполный хор; мелодия часто проводится в различных партиях, в виде "перекличек", органный пункт применяется и в верхних голосах, на разных ступенях гаммы; меняется число голосов: наряду с удвоенным 2-голосием употребляется выдержанное 4-голосие и divisi. Голоса, как правило, используются в умеренных диапазонах. Обработки народных песен несложны, близки к народному многоголосию. У Калинникова имеется Концертная увертюра для оркестра, статья -- "О хоровом пении" ("Вестник искусств", 1922, № 2, подписана буквой К.). Сочинения Калинникова, ставшие русской классикой, популярны среди профессиональных, учебных, любительских коллективов.

Текст произведения: Ныне отпущаеши раба Твоего, Владыко, по глаголу Твоему с миром. Яко видеста очи мои спасение Твое, еже еси уготовал пред лицем всех людей: свет во откровение языком и славу людей Твоих Израиля.

Перевод: вот, отпускаешь твоего раба, владыка, по твоему слову - с миром. Мои глаза узрели Спасение, которое Ты приготовил для всех людей: свет к просвещению народов и Славу твоих людей Авраама.

4. Музыкально-теоретический разбор

Форма произведения и его структурные особенности.

Этот четырёхголосный хор написан в одночастной форме, состоящей из трёх периодов. На основе одной строфы стихотворного текста (текст состоит из 3-х строф), Калинников создаёт целое одночастное произведение. Периоды имеют различные склады изложения, темпы.

Ладовая и тональная основа.

Общая тональность произведения - g moll. В произведении очень много отклонений. Практически с самого начала мы слышим отклонение в B-dur (7 такт)

отклонение в конце первого периода в с moll .

Во втором периоде отклонение происходит в F dur(18 такт).

В третьем периоде отклонение в B-dur (30 такт)

Партитура выдержана в четырёхдольном размере. В основном использованы простые ритмические фигуры. Во первом и третьем периоде используется сочетание четвертных длительностей с .

Во втором - ритм ровный: половинные, четверти. Третий период - объединение всех ритмических особенностей первых двух периодов.

Фактурные особенности произведения и его музыкальный склад.

Для данного произведения характерна не перенасыщенная излишествами фактура. В первом и третьем периоде композитор использует гомофонно-гармонический склад фактуры с элементами полифонии. Во втором изложение гомофонно-гармоническое. В целом, можно сказать, что многие партии в произведении в некотором роде могут выглядеть самостоятельными.

5. Темп и агогические отклонения

Указанный автором темп произведения - Moderato. В переводе с итальянского языка данный термин звучит как «умеренно, выдержанно». = 80-96 В третьем периоде присутствуют «rit.» - «замедляя».

Динамическая шкала партитуры достаточно разнообразна, начиная с нюанса pp и приходя в кульминации к f. Помимо стабильных, в произведении выставлен ряд мобильных динамических оттенков. Это crescendo, diminuendo в начале, середине , подходе к концу фраз, а также при подходе к кульминационной зоне (т.т.31-33).

Интервальное соотношение между голосами.

Интервальные соотношения между голосами различны. Для произведения характерно обилие октавных удвоений, дублирование голосов:

Также встречается движение «в сексту»:

1.Тип и вид хора.

Хоровая партитура произведения «Ныне отпущаеши» написана a cappella для четырёх голосного смешанного хора с использованием divisi во всех партиях.

Диапазон партии первых сопрано составляет нону большую (f1 - g2), вторых сопрано - составляет ундециму (d1 - g2). Первая и вторая альтовые партии написаны в рамках малой ноны (am - b1). Теноровая партия в рамках ундецимы (d1 - g2). Первая басовая партия в рамках октавы в большой и малой октавах (g - g). Вторая партия басов написана в большой и малой октавах (f - g).

Музыкальный язык сочинения базируется на прочной тональной основе, хотя имеется ряд отклонений. Тем не менее, он не чуждается использовать определённый гармонический колорит для создания соответствующих музыкальных образов. В произведении «Ныне отпущаеши» мелодике противопоставляется гармония, основу которой наравне с трезвучиями составляют и аккорды более сложной структуры. Точная интонация хроматизмов составляет определённые интонационные проблемы при исполнении. В 6, 8, 19 тактах использование секундовых интонаций между голосами. Это также может сказаться на качестве вокально-хоровой интонации. Также, мы видим трудность вступления альтов, теноров, басов в начале первого и последнего периодов на первую долю.

Как таковых ритмических проблем в произведении нет. Как уже говорилось, композитор в основном использует простые ритмические фигуры, но из-за обилия «несинхронностей», мелодическое движение становится подчёркнуто неравномерным. В 16 такте мы видим синкопу в партии сопрано.

Во всех случаях опираясь на чёткое ощущение внутридолевой пульсации хор должен достичь необходимого ритмического ансамбля.

Данный номер написан в рамках одного темпа. Агогические оттенки на смысловых акцентах, в кульминационном разделе или окончании привнесут в исполнение этой партитуры необходимую долю выразительности, помогут лучше раскрыть музыкальный образ произведения.

Кульминация общая приходится на третий период:

Частные кульминации есть в каждом периоде:

частная кульминация, перед общей

Динамика в произведении, как ритм и темп, очень подвижная. При этом, однако, необходимо дифференцировать голоса, несущие основную мелодическую нагрузку от голосов, более нейтральных. К примеру, с самого начала мы видим, что сопрано и тенора являются основным мелодическим голосом, и поэтому их следует несколько выделить по отношению к остальным голосам. Во втором периоде партии, голос передаётся альтам и тенорам. В третьем периоде главного голоса нет. Все партии равны по значимости.

Основной способ звуковедения в этом хоре - legato. Голосоведение плавное. Этот штрих преобладает во всём произведении. Для придания музыке большей выразительности, возможно, некоторое подчёркивание мелодической линии в третьем периоде, не исключено крайне осторожное применение non legato в конце второго периода:

Особенности произношения хором текста заключается в верно организованной работе над произношением гласных и согласных звуков. Для необходимом при штрихе legato, хор должен произносить текст следующим образом. Все гласные максимально допеваются, а согласные с конца слога пристёгиваются к началу следующего - «Ны-не о-тпу-ща-е-ши ра-ба..», «…Свет во о-ткро-ве-ни-е…», «…Лю-дей Тво-их И-зра-и-ля».

Произведение даёт возможность работать над дирижёрским жестом legato, разделением функций рук, дроблёными вступлениями. Трудностью для дирижёра представится передача характера произведения, интерпретация фермат, дифференцированный показ руками, исполнение темповых моментов, динамических нюансов, точный показ вступлений и снятий.

В музыкальном плане произведение представляет большой интерес. Оно пригодно для исполнения в храме.

Мне произведение понравилось своей мелодичностью и простотой. Благодаря изучению этого произведения я познакомилась с различными техническими приёмами.

Произведение «Ныне отпущаеши» В. Калинникова является классическим образцом духовной музыки.

Размещено на Allbest.ru

Подобные документы

Творческий портрет композитора Калинникова Виктора Сергеевича и его произведения. Краткая биография и характеристика творчества Никитина Ивана Саввича. Мелодизация голосов и полифония. Обработки народных песен. Хоры, написанные на стихи русских поэтов.

реферат [1,8 M], добавлен 05.06.2015

Краткие сведения о жизненном пути и деятельности Александра Константиновича Глазунова - русского композитора, дирижера, музыкально-общественного деятеля. Большие симфонические циклы и развернутые одночастные симфонические произведения А.К. Глазунова.

курсовая работа [29,8 K], добавлен 11.06.2014

Биография Ахмета Жубанова - музыковеда, композитора и дирижера, народного артиста. Его родина - Актюбинская область. Учеба в Ленинградском музыкальном техникуме, аспирантуре. Вклад в народную музыку. Культурные мероприятия к 100-летию композитора.

реферат [16,5 K], добавлен 31.03.2013

Характеристика низких мужских голосов. Некоторые особенности методической работы с низкими мужскими голосами. Фонетический и резонаторный принцип воспитания голоса, роль дыхания в процессе. Приемы, направленные на возникновение головного резонирования.

курсовая работа [39,1 K], добавлен 29.06.2009

Полидеятельностный характер дирижерской деятельности. Технический профессиональный аспект взаимоотношения дирижера и хора с точки зрения технической и эмоционально-психологической составляющей. Компоненты творческой атмосферы хорового коллектива.

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎